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语文版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共61分)1. (9分)比一比,再组词。 塞_ 秦_ 征_ 项_ 亦_赛_ 奏_ 证_ 顶_ 赤_2. (10分)在横线上填上动物的名字,再读一读。胆小如_力大如_仗人势叶公好_打草惊_杀_儆_3. (5分)看图写话。 仔细看图,图上的小朋友在给谁打电话呢?他会说些什么呢?想一想,写一写。4. (5分)下列词语中读音错误的一项是 ( )。 A . 浸湿(jn)B . 闷雷(mn)C . 瞟着(pio)D . 焖饭(mn)5. (5分)给划线字选择正确的解释。 (1)我开了门,倚在门上。( ) A . 靠着B . 依仗C . 偏(2)我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨炼自己。( ) A . 磨擦B . 阻碍,困难C . 拖延,耗时间D . 磨灭,消灭6. (4分)下列歇后语不正确的是( )。A . 拉牛入鼠洞走不通B . 卢沟桥的狮子自由自在C . 林冲误闯白虎堂单刀直入D . 棉花里藏针软中有硬7. (5分)十六年前的回忆作者是( )A . 朱自清B . 李大钊C . 李星华D . 达尔文8. (5分)下面的四个句子,意思相同的一组是( )。你是来帮助我的。你为什么要帮助我呢?你难道不是来帮助我的吗?你不是来帮助我的。A . 和B . 和C . 和D . 和9. (13分)名言警句。 (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。” (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。” 二、 阅读理解 (共2题;共44分)10. (16分)阅读下面的话,完成练习。小枣树(温柔、温和)地说:“你虽然不会结(ji ji)果子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。(在、再)说,你长(chng zhng)得也比我快,等你长大了,人们在树荫下乘凉,那有多好哇!”(1)选择文中括号内恰当的字词和音节小枣树(温柔、温和)_地说 结_(ji ji)果子(在、再)_说 长_(chng zhng)得(2)比一比,填一填。春天,小柳树比小枣树绿得_,秋天,小柳树比小枣树落叶_。小柳树长得比小枣树_,小柳树不结果子,小枣树能结_。(3)这段话主要写了什么呢?_小柳树夸奖小枣树。小枣树夸奖小柳树。11. (28分)阅读短文,完成练习。小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!(1)这篇短文是围绕着“_”这句话来写的。 (2)第二自然段主要写小热带鱼的_和_。第三自然段主要写了小热带鱼的_、_和_。 (3)小热带鱼长着一张_的嘴巴,它的身子是_色的,尾巴是_色的。 三、 语言表达 (共1题;共1分)12. (1分)小练笔。(选做题) 课文结尾处写道:“我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答”请你展开合理的想象,写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-

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