有关质量守恒定律的问题.ppt

如何认识中考化学中有关质量守恒定律的问题 溧水县第一初级中学孙维陵 一 相关问题的概述 通过实验和由宏观到微观的分析推理等 对于质量守恒定律的内容 一般都能够理解 但在解答有关质量守恒定律的题目时 往往总会感到比较困难 因此 如何结合质量守恒定律 正确的分析和解答具体化学反应的问题 就显得尤为重要 二 相关题例 例1 随着科技的发展 人们可以通过操纵单个原子来制造分子 若用这种方法制造葡萄糖 C6H12O6 则不需要的原子是 A 碳原子B 氮原子C 氢原子D 氧原子 B 解析 此题通过常见物质的化学式 通过化学反应前后原子种类不变进行分析 葡萄糖分子中含有碳 氢 氧三种原子 没有氮原子 故选择B 二 相关题例 例2 2008年第29届北京奥运会火炬接力 所用火炬使用的燃料是丙烷 C3H8 其燃烧的化学方程式为 C3H8 5O2xCO2 yH2O其中x y分别为 A 1 3B 1 5C 3 8D 3 4 D 解析 此题通过质量守恒定律 确定已知反应中生成物的化学计量数 首先 反应物中C原子数为3 H原子数为8 则x 3 y 4 然后 通过氧原子数进行检验 点燃 二 相关题例 例3 下列在反应2A 5B 2C 4D中 C D的相对分子质量之比为9 22 若2 6gA与B完全反应后 生成8 8gD 则在此反应中 B与D的质量比为 A 4 9B 8 11C 10 11D 31 44 C 解析 此题依据题意有 2D 4D 18 88 则2 6gA和B完全反应 生成8 8gD和1 8gC 所以B的质量为 8 8g 1 8g 2 6g 8g 故选择C 二 相关题例 例4 乙烯 C2H4 是石油炼制的重要产物之一 常温常压时 乙烯是一种气体 它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87 则另一种气体可能是 A H2B CH4C C2H2D CO C 解析 此题C2H4的含碳元素的质量分数约为85 7 根据题意需要增加含碳量 首先排除A 再比较CH4 CO CH2的含碳量 可知CH4 CO的含碳量都小于85 7 故选择C 二 相关题例 例5 小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律 1 镁带燃烧的化学方程式为 2 完全燃烧后 称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻 联系实验过程分析 其原因可能有 解析 一切反应都遵循质量守恒定律 化合反应的产物是固体 因此 结合实验分析固体损失的原因 镁带燃烧时有白烟扩散到空气中 造成MgO的损失 夹镁带的坩埚钳上有一层白色粉末 也造成MgO的损失 二 相关题例 例5 下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段 1 如图甲所示 要使该天平平衡 应采取的措施是 2 小璐用图乙所示装置进行实验 反应前称得左盘内装置及物质总质量为g 然后注入稀盐酸 充分反应后 能证明质量守恒定律的现象是 先将游码归零 再调节平衡螺母 73 2 天平仍保持平衡 二 相关题例 接上页 上述实验氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是 该反应的化学方程式为 3 小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸 发现有气泡产生 其原因是 验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应 NaOH HCl NaCl H2O 所用NaOH溶液已与空气中CO2反应了