第三课多彩的消费_1

1 / 9 第三课多彩的消费 第三课多彩的消费 第二框树立正确的消费观 一、目标要求： 知识目标： 识记：消费心理的种类。 理解：怎样看待和评价各种消费心理，为什么要坚持四大消费原则，艰苦奋斗的精神在今天并不过时。 运用：根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划，并结合个人的消费行为，说说才能算一个理智的消费者。 能力目标：着重培养理论抽象能力，参与生活实践的能力。 二、重点及疑点 如何做一个理智的消费者 适度消费与提倡节约、艰苦奋斗， 三、基础知识： 1、消费心理面面观 特点 表现 评价 2 / 9 从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费 3 / 9 2、如何做一个理智的消费者 1）量入为出，适度消费。这种原则要求在（）。 2）避免盲从，理性消费。要避免（）。要尽量避免（），避免只重（）忽视（）。 3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以（）为宗旨，（ ）核心是（）。人们形象地把绿色消费概括为 5R（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）。 四、学习检测 、现实生活中，人们的消费心理主要有： 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 A、 B 、 c 、 D 、 、人们在购物时追求 “ 物美价廉 ” 。这种消费行为属于： A、从众心理引发的消费 B、求异心理引发的消费 4 / 9 c、求实心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费 、现在许多高校学生（包括个别中学生）消费越来越高，连过生日都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己，也向家长要钱过 “ 高档生日 ” 。在消费心理中 属于： A、从众心理 B、求异心理 c、求实心理 D、攀比心理 、消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观，坚持正确的原则。这些原则是： 量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗 A、 B 、 c 、 D 、 、在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种： A、适度消费 B、理性消费 c、绿色消费 D、勤俭节约消费 、一项调查表明，近 40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应： A、避免盲从，理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神 c、提倡适度消费 D、保护环境，绿色消费 、绿色消费的主旨是： A 保护消费者健康和节约资源 5 / 9 B 量入为出适度消费 c 勤俭节约艰苦奋斗 D 讲究实惠，保护环境 、改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求 量和拥有量迅速增长，家电工业已成为国民经济的重要组成部分。这说明： 人们收入水平提高 量入为出，适度消费 从众心理消费 生存资料消费 A、 B 、 c 、 D 、 、下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是 消费行为决定消费心理 消费行为是消费心理的表现 消费心理影响消费行为 消费心理引发的消费都是不理智的消费 A、 B 、 c 、 D 、 、 XX 年 6 与 30 日新华日报载文指出，要在全社会努力倡导健康、 适度、环保的绿色消费理念和消费方式，反对奢侈浪费。鼓励节俭文明。绿色消费 以保护消费者健康和节约资源为宗旨 核心是可持续消费 能消除资源短缺现象 有助于减少环境污染、节约资源 A、 B 、 c 、 D 、 6 / 9 、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的 “ 抛弃型 ” 消费行为。手机的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消费行为 是由盲从追求时尚的心理引发的 是从众心理引发的 是求异心理引起的 是求实心理引起的 A、 B 、 c 、 D 、 、上题材料启示我们 应避免盲从，理性消费 应注重精神消费 应保护环境，倡导绿色消费 应注重物质消费 A、 B 、 c 、 D 、 有位准备购买轿车的消费者说： “ 新车一上牌就成了 二手车 ，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种 为我服务的工具 ，什么品派无所谓，关键是质量要好，价格 要实在。 ” 从消费心理角度看，这是一种（） A、攀比心理 B、求实心理 c、适度消费 D、盲目从众 、教材漫画小儿麻痹症在消费问题上给我们的启示是 A、物质消费比文化消费重要 B、物质消费和文化消费是对立的 7 / 9 c、应先进行文化消费再进行物质消费 D、物质消费和精神消费应协调发展 1、下列对量入为出，适度消费原则理解正确的是（） 有多少收入，用多少钱 在自己经济能力承受之内 既不超前，也不滞后，既不为人控制也不盲目攀比。 把所有 的钱都存到银行里 A、 B、 c、 D、 1、小张穿的裤子一直很特别，裤脚是毛边的，裤管左右各一个洞。对小张的消费行为评价正确的是（） A、这是生活堕落的表现，必须加以纠正 B、这是一种展示个性的消费行为，无可厚非 c、这种消费行为推动了新工艺和新产品的出现，值得仿效 D、这是一种求异心理引发的消费，不应提倡 1、针对目前部分中学生在日常的生活消费中出现了追求品牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该 是 摒弃盲目攀比，但不反对名牌 名牌就是现代、前卫、崇尚名牌合情合理。 反对盲目攀比，摒弃名牌。 根据自己的实际情况，理性对待名牌。 A、 B 、 c 、 D、 1、下列消费行为中符合求实心理的是 当别人率先作出了示范性消费行为后便仿效和重复 8 / 9 只要有价格便宜的就要买 选购商品时一定要与众不同 讲究实惠，根据自己的需要购买商品 、某班同学在探讨对 消费的认识时，三位同学发表了各自的见解。 甲：我自己的东西我自己喜欢就行了管他是否是时尚主流，只要他有个性，够反叛，跟我有感觉，我就要它 乙：时下流行的 “ 食品消费，向广告看齐；人情消费向父母看齐，服装消费向名牌看齐，美容消费向明星看齐 ” 有道理。 丙：今年，国际消费权益日的主题是 “ 科学消费 ” 。所以我的消费观是 “ 只买对的不买贵的 ” 。 在甲、乙、丙三位同学的消费观点中，你更推崇哪种消费观念？说明理由 9 / 9 、刘业和许民曾是同班同学，家庭经济条件很相似，却有着完全不同的命运。 刘业父母失业后，把希望都寄托在他身上把他送去最好的学校去读书，但他却非常羡慕那些时髦的生活方式，家里没钱就向同学借，他开始购买名牌服装，下馆子请客送礼，上网聊天彻夜不归，经常旷课，一学期下来欠了同学多元钱，后被学校开除学籍。