声音的产生和传播课件上课用.ppt

第三章声的世界 azureflameStudio azureflameStudio 我们生活的世界充满了各种声音 对于声音你想知道什么 第1节 科学探究 声音的产生与传播 授课人 学习目标 声音是怎样产生的 声音的传播需要什么条件 通常情况 声音在空气中的传播速度是多少 抖动伸出桌面少许 拨动说话发声 1 纸张2 直尺3 自己 你能让他们发出声音吗 动手试试看 1 纸张发声时在振动 2 直尺发声时在振动 3 人说话时声带在振动 你感受的共同特征 声音是怎样产生的 猜想 声音是由振动产生的 1 声音是由于物体振动产生的 2 声源 正在发声的物体 固体 液体 气体都能发声吗 一 声音的产生 振动效果明显吗 敲击音叉 演示实验 实验一 我们敲击音叉使其发声 用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察 实验现象 看到正在发声的音叉将小球弹起 说明音叉在振动 实验二 扬声器发声时 我们观察放在扬声器纸盆上的泡沫小球的情况 实验现象 泡沫小球在扬声器的纸盆中不停的跳动 表明扬声器在振动 震动不明显 为了增大效果 用小球或者纸屑代替 这种 放大 的思想可以总结为转换法 实验三 敲击鼓面时 我们观察放在鼓面上的泡沫小球的情况怎样 转换法 微小放大法 研究方法 音叉振动不明显怎么办 小常识 一些动物如何发声的 大多数鸟 腹部的鸣膜振动发出的 蜜蜂 翅膀振动发出的 嗡嗡叫声 蟋蟀 也是翅膀相互摩擦振动发出的 叫声 狗 声带的振动 azureflameStudio 一些乐器如何发声的 打击乐器 鼓 锣 靠鼓皮的振动 锣面的振动还有架子鼓 三角铁 azureflameStudio 一些乐器如何发声的 弦乐器 二胡 琵琶 靠弦的振动而发声 azureflameStudio 一些乐器如何发声的 管乐器笛子 靠管内的空气振动而发声 箫 葫芦丝 靠管内的空气振动而发声 练习 二胡是靠振动发声 军号是靠振动发声 黄河在咆哮 是的振动发出声音的 想一想 小试牛刀 你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗 将答案填在横线上 1 音乐课上 同学们的唱歌声 2 蚊子飞过我们身边时 常听到一阵 嗡 嗡 嗡 的声音 3 小闵用二胡演奏 二泉映月 4 风吹树叶的沙沙声 5 风声 雨声 读书声 声声入耳 声带 翅膀 弦 树叶 空气水声带 声音产生了 我们是怎样听见声音的 通过我们亲身的感受 可以知道 声音 可以 不可以 在气体中传播 声音 可以 不可以 在液体中传播 声音 可以 不可以 在固体中传播 二 声音的传播 azureflameStudio 撕搓揉弾 搅晃敲 液体可以传声 声音是怎么传播的 潜水员能听到岸上人讲话花样运动员在水下动作整齐一致 是因为听到了水上的乐曲的节奏 液体传播声音的例子 azureflameStudio 声音的传播 固体可以传声 固体传播声音的例子 伏地听声 印第安人在狩猎时 他们伏在地面上 通过聆听声音来预测即将来到的牛群 固体可以传声 通过我们亲身的感受 可以知道 声音 可以 不可以 在气体中传播 声音 可以 不可以 在液体中传播 可以 声音 可以 不可以 在固体中传播 可以 可以 1 描述一下你观察到的现象 2 实验说明了什么 3 实验中用到了哪些科学研究方法 二 声音的传播 比较 抽气前 听到铃的声音 抽气后闹铃的声音显著 分析 抽气前罩中空气 声音大 抽气后罩中空气显著 声音小 充足 减少 能 减小 完全听不到 结论 声音的传播需要介质 真空不能传声 合理想象 假如空气完全被抽完 里面成为真空 我们 闹钟的声音 理想化 理想推理法 在实验基础上推导出实验结论的思维方法 宇宙是真空的 在月球上宇航员通过无线电交谈 因为真空不能传声 二 声音的传播 1 声音的传播需要介质 2 真空不能传声 3 固体 液体 气体都可以传播声音 声音是以什么形式传播呢 同学们见过水波吗 水振动后以波的形式向外传播 水波 结论 声音在介质中以波的形式传播 二 声音的传播 声音是一种波 我们把它叫做声波 鼓声震耳欲聋说明声波具有能量 与水波相似 音叉振动使得它周围的空气也像水似的 产生波动 并向四周传播 人耳如何接收声音 想一想 雷电时 为什么总是先看到闪电 后听到雷声呢 声音传播速度比光传播速度慢 azureflameStudio 思考题 一根装满水的的很长的钢管 在一端敲击一次 在另一端能听见几次敲击声 小组相互讨论一分钟 告诉我结果 三 声速 三 声速 几种物质中的声速 m s 观看下列图表你能总结出什么规律 azureflameStudio 观看下列图表你能总结出什么规律 1 声音的速度与介质种类有关 2 声音的速度还与温度有关 azureflameStudio 观看下列图表你能总结出什么规律 3 声音在固体中的传播速度最快 其次是在液体 在气体中传播的速度最慢 azureflameStudio 观看下列图表你能总结出什么规律 4 声音在 15oC 常温空气中传播的速度为340m s 总结 熟记 4 声音在 15oC 常温空气中传播的速度为340m s 1 声音的速度与介质种类有关 2 声音的速度还与温度有关 3 声音在固体中的传播速度最快 其次是在液体 在气体中传播的速度最慢 三 声速 azureflameStudio 思考题 一根装满水的的很长的钢管 在一端敲击一次 在另一端能听见几次敲击声 正确答案是 再看问题 3次 azureflameStudio 撕搓揉弾 搅晃敲 随堂练习 1 一切正在发声的物体都在 3 通常情况下 空气中的声速是 2 声音必须靠传播 不能传声 振动 介质 真空 340m s 4 铁道游击队为了较快听见远处的火车声 将耳朵贴在铁轨上 这是因为 声音在铁轨 固体 中比空气中传播的快 5 下列事件中不属于声源的是 A 挥动的手臂B 挂在胸前的哨子C 在夜里飞行的蝙蝠D 被鼓椎敲击的鼓面 B 6 如图15所示的这些现象说明 正在发声的物体都在 振动 7 某报报道 以一宇航员在太空中远远看到有大陨石撞上月球 感到其声音 震耳欲聋 这篇报道是否真实 因为 小结 声音的产生和传播 产生 振动 传播 需要介质 固体 液体或气体真空不能传声 以类似水波的形式 声速 空气中声速为340m s 课外活动 做个土电话吧 固体传声 今日作业 2 练习册 18页 19页 1 39页课后题 3 4 5 谢谢 谢谢 3 1声音的产生与传播第二课时 回声 水上芭蕾选手的头部潜入泳池中时 为何仍能随音乐起舞 每日一测 液体可以传播声音 每日一测 1 固体 液体 气体 2 振动340m s 四 回声 思考 1 为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮 2 利用回声可以测距离吗 声音向周围传播过程中遇到障碍物会怎样 想一想 回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象 回声到达耳朵比原声晚0 1s以上 人耳才能把回声和原声分开 azureflameStudio 在雷雨交加的夏天 一声响雷后 往往是雷声轰轰不断 这又是什么现象呢 声音多次反射形成回声 小资料 回声 利用声纳波测量海底的深度 试着算一算 障碍物至少和声源相距多少米 回声和原声才可以区分开 17米 回声到达耳朵比原声晚0 1s以上 人耳才能把回声和原声分开 azureflameStudio 至少离障碍物17m才可以听见自己的回音 得出结论 回声 利用声波遇到障碍物反射形成回声的原理可以测距离 巩固练习 例一 在实际生活中 人们常常利用回声来测量距离 例如 一人对着一座高山呼喊 经10s后听到回声 那么我们可以断定 A 高山距我们1700mB 高山距我们3400mC 高山距我们170mD 高山距我们340m A 声速计算是本章唯一的计算问题 在15 时声速是340m s 但要注意如果是回声测距 声音走个来回 往返 则公式应为 经验技巧 回声340 四 回声 答案 425m 例二 某测量员是这样利用回声的 他站在平行峭壁某一位置鸣枪 经1s第一次听到回声 又经过0 5s再次听到回声 则两峭壁间的距离为多少米 综合应用 例三 一辆汽车以15m s的速度前进 在一座山崖前鸣笛一声 经2 5秒听到回声 求鸣笛处到山崖的距离是多少 声速340m s 提示 画草图 练习 今日作业 写在B本上 注意画图格式 1 一列火车以38m s的速度前进 在距某一隧道口600米处鸣笛 问当司机听到回声时 火车头离隧道多远 2 在汽车行驶的前方有一座高山 汽车以v1 43 2km h的速度行驶 汽车鸣笛2s后 司机听到回声 问 司机听到回声时 汽车距山多远 声速340m s 1 鼓和锣2 水空气 4 树叶空气5 振动空气6 传播声音 7 种类温度8 1020m B 8 如图24 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个 土电话 1 他们用 土电话 能实现10m间的通话 这表明 2 相距同样