教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷D卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷D卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）A . 甲图中：特技演员驾车在空中减速上升时，演员和车的重力势能转化为动能B . 乙图中：跳水运动员在空气中下落的过程中，运动员的动能不变C . 丙图中：若不计空气阻力，足球在空中竖直上升的过程中，受力的方向竖直向下D . 丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水对人的浮力大于重力2. （2分）如图所示，甲、乙两人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（ ） A . 0 NB . 80 NC . 40 ND . 不可确定3. （2分）（2015十堰）下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）A . 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B . 撑杆跳高运动员将撑杆压弯C . 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D . 将弹簧拉力器拉开4. （2分）下面的估计的数据不符合题意情况的是（ ） A . 人体感到最舒适的温度约是23B . 中学生100m赛跑的成绩约14秒C . 一个苹果的重力约为0.1ND . 课桌的高度约为80cm5. （2分）下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ） A . 汽车轮胎表面有槽纹B . 轴承内部装有滚珠C . 在齿轮间加入润滑油D . 皮带传动需将皮带张紧6. （2分）为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（ ） A . 人在火车上惯性消失了B . 火车的速度比汽车的速度大C . 火车极少急刹和突然加速D . 人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大7. （2分）在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（ ）A . 由于受到惯性的作用，继续运动B . 由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C . 由于不再有动力，停下来D . 由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动8. （2分）某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（ ）A . 人的重力与磅秤对人的支持力B . 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C . 磅秤的重力与磅秤对人的支持力D . 人的重力与人对磅秤的压力9. （2分）运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因（ ） A . 标枪受到向前的力B . 标枪受到重力C . 标枪有惯性D . 标枪不受力10. （2分）一个物体受到均为50N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30N，则物体（ ） A . 速度减小B . 按减小后的速度作匀速直线运动C . 仍按原来速度作匀速直线运动D . 停止运动11. （2分）如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（ ）A . 速度增加、动能不变B . 速度不变、动能减少C . 速度增加、动能减少D . 速度减少、动能减少12. （2分）公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以向一侧倾倒，是因为（ ） A . 汽车具有惯性B . 汽车和乘客都具有惯性C . 乘客具有惯性D . 汽车的惯性比乘客二、 填空题 (共7题；共22分)13. （6分）一本书放在水平桌面上，书受到桌面的_力；这个力的施力物体是_。受力物体是_。同时这本书对桌面产生_，这个力的施力物体是_，受力物体是_。 14. （4分）用扳手拧螺母时，施力物体是_，受力物体是_。若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些，这是由于力的_不同而引起力的_不同的缘故。 15. （3分）如图所示，弹簧测力计的测量范围是_N，此时弹簧测力计的示数为_N重力的方向总是_的 16. （4分）现有一瓶饮用矿泉水，用手握住水瓶静止在空中，此时水瓶受到的_和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。当瓶中水喝光后，仍握在手中静止，则摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是 由于瓶子受到_的作用，同时说明力可以改变物体的_。 17. （2分）质量为1.2 t的重物，所受重力是_N，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将_（填变 大不变或变小，吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计）。 18. （1分）由于_吸引而产生的力叫做重力. 19. （2分）如图所示，磁悬浮地球仪应用了_ ( 选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律:磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力_ (选填“是”或“不是”)一对平衡力。三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）水平地面上有一重为5牛的物体。请在图中用力的图示法画出重物对地面的压力。21. （5分）推出手的铅球在空中飞行时，画出铅球所受重力的示意图.22. （5分）（2017贵州）如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意图 四、 实验题 (共3题；共18分)23. （6分）在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等（1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数请分析其原因答：很难保持木块做 _（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示当加速拉动木板时，拉力F_（大于、等于、小于）木板受到的摩擦力，弹簧测力计的示数F1_（大于、等于、小于）木块受到的摩擦力，原因是木块处于_状态（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他得出这一结论正确吗？为什么？答： _，因为 _24. （5分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_； （2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的定滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响。 （4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？_（填“a”或“b”） 25. （7分） （1）某同学正在使用最小砝码为10g的天平测物体质量,测量前已经调节了天平的平衡在测量过程中的某一时刻,指针、右盘中的砝码和游码如图所示,接下来的正确操作是_（2）“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程.为了从实验中推理出“牛顿第一定律”,现在,我们通常会进行探究“阻力对物体运动的影响”这一实验来推理“牛顿第一定律”.实验如下:在水平木板面上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面上同棉布面位置由静止滑下,如图所示3木板面观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时_实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的.实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_(选填“快”或“慢”).推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_.在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法.如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是_.A.探究液体压强的影响因素B.探究真空不能传声C.探究音调与振动频率的关系D.探究浮力大小的影响因素本次实验中还用到一种实验方法：控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是_.A.同一辆小车B.小车从同一位置滑下C.同样长的毛巾、棉布和木板面五、 计算题 (共2题；共35分)26. （15分）一辆轿车的质量是1.5 t，它以72 km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内： （1）发动机的牵引力F； （2）发动机所做的功W； （3）发动机的功率P。（g取10N/kg） 27. （20分）电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营。如图所示的电动环保车，有关技术参数如下表。根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（g取10N/kg）（1）用图甲中的专用插线板给电动环保车充电，请在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；开关接通时两插座都能提供220V电压。（2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？（3）经检测该环保车以额定功率匀速行驶时，受到的阻力与质量的关系如图所示，若电动环保车满载时，每个乘员大约60kg，求车在行驶过程中受到的阻力。（4）该车充一次电储存了2.7108J的电能，若该车满载时以额定功率匀速行驶，则充电一次最多可连续行驶多长的路程？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、