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新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)1库/秒,后来被命名为( )A . 安培B . 焦耳C . 伏特D . 瓦特2. (2分)(2015莆田)通常情况下,下列学习用品属于导体的是( )A . 塑料直尺B . 橡皮擦C . 铅笔芯D . 硬纸板3. (2分)小伟用“热得快”烧开水结束后将插头从插座上拔下时发现插头有些烫手这可能是( ) A . 插头插脚间短路了B . 插头插脚与插座金属片间接触不充分C . 插座金属片间短路了D . 插头插脚与插座金属片间有一处断路4. (2分)“珍爱生命,注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的说法正确的是( ) A . 在户外,不要靠近高压带电体B . 用湿布擦拭正在发光的灯泡C . 使用测电笔时手不能接触笔尾金属体D . 将三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用5. (2分)如图所示,验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器,则下列有关判断正确的是( )A . 电流方向为甲乙,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大B . 电流方向为乙甲,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大C . 电流方向为乙甲,甲、乙张角不变D . 因为只有甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流,甲、乙箔片张角都不变6. (2分)在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )A . 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压B . 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流C . 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压D . 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压7. (2分)有关信息和材料,下列说法正确的是( ) A . 卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的B . WiFi技术是一种无线网络传输技术,它通过超声波传递信息C . LED灯的核心元件发光二极管由超导材料制成D . 电磁波的频率越高,在空气中的传播速度就越大8. (2分)由欧姆定律IU/R导出R=U/I,以下说法中正确的是( ) A . 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B . 通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C . 导体的电阻在电流减小到零时非常大D . 以上说法都不对9. (2分)汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是( )A . B . C . D . 10. (2分)(2015德州)下列各电路图,与实物图一致的电路图是( )A . B . C . D . 11. (2分)如图所示的电路中,闭合开关后,电压表有示数、电流表指针几乎不动;关于电路故障分析正确的是( )A . 电灯L1短路B . 电灯L1断路C . 电灯L2短路D . 电灯L2断路12. (2分)关于热机,下列说法是正确的( )A . 汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞B . 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸人气缸C . 汽油机在做功冲程中,进气门关闭排气门打开D . 汽油机在做功冲程中,是把内能转化为机械能13. (2分)关于粒子和宇宙的认识,下列说法正确的是( ) A . 原子、电子、质子中,尺度最小的是电子B . 水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力C . 雾霾是由于固体分子不停运动形成的D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的14. (2分)POS机称为刷卡机,其广泛应用于银行及各种消费场所。当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。图4中能反映P0S机读出信息原理的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)下列数据中最接近生活实际的是( ) A . 某中学生的质量约45kgB . 家用节能灯的额定功率约为500WC . 人正常情况下每分钟心跳30次D . 人步行的速度约为5m/s二、 多选题 (共7题;共21分)16. (3分)由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,下列说法中正确的是( ) A . 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B . 加在导体两端的电压越大,则通过导体的电流越大C . 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D . 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关17. (3分)下列说法中正确的是( ) A . 实际电功率大的用电器,电流做功一定快B . 一个用电器有电流通过,则该用电器两端一定有电压C . 说明导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反比D . 金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相同18. (3分)电路如图,下列有关说法正确的是( )A . 滑片左移,灯泡变亮B . 滑片左移,灯泡电阻变小C . 滑片右移,电压表示数变小D . 电源工作时,将电能转化为其他形式能19. (3分)下列说法中正确的是( ) A . 用磁感线可以描述磁场的强弱B . 只要导体在磁场中运动,该导体中就会产生感应电流C . 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D . 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向20. (3分)关于电磁现象,下列说法中正确的是( )A . 奥斯特实验表明导体周围存在磁场B . 直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C . 指南针能指南北,是由于地磁场对指南针磁极有力的作用D . 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针北极决定的21. (3分)中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台,在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的小灯发光;增大踩动踏板的频率,压电薄膜振动得更剧烈,发光小灯的数量增加则下列四个选项中,判断正确的是( ) A . 压电薄膜振动时可以产生电压B . 小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流C . 发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关D . 发电的过程是将电能转化为机械能的过程22. (3分)如图是关于电热和电磁现象的实验,下列说法正确的是( )A . 图甲是探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流大小关系的实验装置B . 图乙是探究电磁感应现象的实验装置C . 图丙中的实验说明通电导体周围存在磁场D . 图丁是探究电磁铁磁性强弱的实验装置三、 填空题 (共4题;共9分)23. (1分)如图所示,电阻箱的读数为_。24. (4分)读出如图所示各测量工具的测量值,并将结果填在相应的空格处:弹簧测力计示数温度计示数量筒示数 电能表读数_N_cm3_k25. (2分)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系,如图所示:如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向,那么我的前方即为通电螺线管的_极。实验结论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似,请写出一条增强通电螺线管磁性的方法:_。26. (2分)如图甲的电路中,电源电压保持不变。闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是 _V,定值电阻R的阻值是_。四、 实验题 (共6题;共42分)27. (5分)导体电阻的大小与哪些因素有关呢?对于这个问题,小明想起课堂上老师把电压比作水压,把电流比作水流,于是他想:电阻也可以比作是水管对水流的阻力他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同,因此经过分析,他提出了以下几种猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的材料有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的4种电阻丝,则:(1)若要探究电阻跟长度的关系,可依次把如图中M、N跟电阻丝_、_(选填导线代号)的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝电阻大小 (2)若依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的_的关系 (3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越_ (4)此实验中电路的设计存在着不足,你的改进建议是_. 28. (10分)实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验(1)用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路补充完整(2)按图连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_端(左/右)(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表、电流表都有示数但偏转较小,小明下一步的操作是:_实验次数123电压U/V2.02.53.0电流I/A0.34?0.44A断开开关,更换新的小灯泡 B移动滑片P,观察灯泡是否发光(4)小明测得数据如右表其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示,则第2次测得的电流是_A分析数据,小明判断该小灯泡不合格,其原因是:_;假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度_(大于/小于)合格产品钨丝的长度29. (6分)某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中实验序号磁极位置开关导体运动情况G表指针偏转情况1上N下S闭合不运动不偏转2上N下S闭合上、下运动不偏转3上N下S闭合水平向右运动向右偏转4上N下S闭合水平向左运动向左偏转5上N下S断开水平向右运动不偏转6上S下N闭合水平向左运动向右偏转综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:(1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:通过比较实验序号2、3、4得出_;通过比较实验序号3、5得出_;(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:_,它是通过分析比较实验序号4与_得出的;_,它是通过分析比较实验序号4与_得出的。30. (8分)(2016黔西南州)在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图未连接部分补充完整(连线不得交叉)(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,见表请根据同学们的分析,将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整猜想电压表示数情况电流表示数情况灯泡断路_示数接近零灯泡短路示数为零有示数(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值,根据这些数据在坐标图上绘制出了IU图象,如图乙所示,分析图象可知,小灯泡正常工作时电阻为_(4)从图象还可看出,小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了,从物理学角度分析,造成这一现象的原因是_31. (8分)小丽想用图示电路研究“电流与电阻的关系”她从实验室里寻得了一些实验器材,选用了三节新干电池,滑动变阻器标有“30 1A”、电阻10、20、30电阻各一个,电流表、电压表、开关以及导线若干 (1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小 (2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为4.5V,产生该现象的原因可能是_ (3)将阻值为10的定值电阻R1接入电路,闭合开关,使电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录; 接上20定值电阻R2 , 闭合开关,_,使电压表示数为2.0V,读出电流表示数并记录;(4)换上30的定值电阻R3 , 小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电路完好在不增加实验器材的条件下,为继续顺利完成实验,可行的措施有_32. (5分)小明利用如图甲所示的电路探究串联电路中的电压关系,其中电阻 两端的电压用 表示,电阻 两端的电压用 表示, 和 串联后两端的总电压用 表示,小明将测得的实验数据填入如图乙所示的表格中小明根据表中的数据得出:串联电路中用电器两端的电压相等请自选器材设计实验证明小明的观点是错误的(可以画图说明)五、 简答题 (共2题;共10分)33. (6分)在探究摩擦起电的实验中: (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为_: A . 失去了一些质子B . 得到了一些电子C . 失去了一些电子D . 创造了负电荷(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸_带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”) (3)通过实验探究,可知道自然界存在_种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷_,异种电荷_ 34. (4分)用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为_极(选填“N”或“S”) (2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_有关 (3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针_(选填“会”或“不会”)偏转这说明闭合电路的部分导体在磁场中做_运动时,导体中会产生感应电流 六、 综合题 (共1题;共2分)35. (2分)科学研究发现,某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零,这种性质称为超导性,具有超导性的物体称为超导体超导体有着十分诱人的应用前景 (1)请就超导现象提出一个探究性问题,如:哪些材料具有超导性?_ (2)请列举未来超导体可能应用的一个例子_ 七、 计算题 (共2题;共25分)36. (10分)如图所示,R1是020的滑动变阻器,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表A1的示数是1.5A,电流表A2的示数是0.5A,求: (1)R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻? (2)电流表A1的量程是03A,电流表A2的量程是00.6A,为使电表不损坏,滑动变
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