



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 第三十一个教师节优秀校长代表发言稿 第三十一个教师节优秀校长代表发言稿 尊敬的各位领导,亲爱的同行们: 在第 31 个教师节来临之际我代表 *镇第二中心小学530 名师生祝领导身体健康,祝同行节日愉快。 *镇第二中心小学自 XX 年改办寄宿制以后,在上级党委政府的正确领导下,在教育行政部门的精心指导下,依照河南省义务教育学校办学标准,全面提升办学条件和装备水平,先后获得了郾城区德育先进单位、养成教育创建先进单位、师德师风创建先进单位、基础教育课程改革实验工作先进单位、心理健康教育先进单位、区五 好关工委、均衡县创建工作先进集体等荣誉称号。 学校占地面积 13000 平方米, 12 个教学班,学生 490人,教职工 36 人(其中在编教师 24 人,校聘 7 人,生活老师 5 人)。校园环境优美,布局合理,有教学楼一栋、寝室楼两栋、综合办公楼一栋,音乐室、美术室、体育器材室、图书室、科学实验室、多功能教育等配套齐全,有高标准的钢架餐厅和完善的体育场地。 学校坚持 “ 以人为本,以德治校,依法治校,从严治教 ”的办学理念,注重学生的习惯养成教育和教师的师德师风建设,形成了 “ 健康、聪慧、高尚、快乐 ” 的校训, “ 诚信、2 / 4 勤奋、秩 序、规范 ” 的校风, “ 树德、炼能、严谨、爱生 ”的教风, “ 会做人、会学习、会生活 ” 的学风,努力打造成让教师安心、家长放心、学生舒心的高标准的农村小学。 两年来,我们争取上级资金 130 万元,先后进行了地面硬化,围墙、大门、升旗台重建,更新了门窗、栏杆、用电线路,教学楼、寝室楼铺设了地砖,硬件条件得到了极大的提升。彻底消除各种安全隐患。 我们按照河南省中小学管理 50 条的要求,加强内部管理,在上级的历次检查中得到好评。主要做了以下工作: 1、形成一套好的管理制度,既严格又有弹性,得到了师生的认可和积 极参与。 2、始终坚持教学是学校工作的中心线不动摇,走出了一条精细化、常态化管理的道路。周周听评课的开展杜绝了教研一阵风的现象,做到了带着问题听课,带着问题教研,不讲好话,只提缺点,极大促进了教师的教学水平,提升了学校的教学质量。 3、加强教师的师德师风建设,几年来无一例失德失范现象的发生。 4、学生的养成教育,是我校的一大特色。优秀的学生家长想方设法送到城区入学,能在我校就学的多是留守儿童和问题学生,还有一部分是被城区学校清退回来的,管 理难度大。我们把养成教育贯穿始终,从生活、学习、行为习惯3 / 4 入手,常抓常管,学生的素质不断提高。 5、创建良好的校园文化氛围。进入校园,就能看到墙壁上,教学楼上的一幅幅宣传喷绘和压力板面,图文并茂,内容不一,富有教育意义。花坛鲜花簇拥,四季有花。东边的小树林是学生们遮荫、玩耍的好去处,更是学校一道靓丽的风景。围绕厕所周边种植的竹林已形成规模,使单调的厕所文化一下子丰富起来。教室、办公室的布置更是倾入了全体师生的智慧,我的场地我做主,各有特色。今年,学校自筹资金 9 万元为老师每人配备新的办公桌椅,改善了办公条件。每个教室安装窗帘,保证了电子白板的使用效果。新增添乒乓球案子 5 个,使学生个性得到充分。发挥校园文化的无声教育得到了充分的展现,孟庙二小是学生的学园,也是学生的乐园。 6、注重学生的德育工作。坚持每周一的升国旗仪式、学生的国旗下发言,不断地对学生进行品德教育。重大节日开展各类纪念活动,学生参与兴趣高,既提高了综合素质,又得到了良好的教育。红领巾广播站天天开播,积极向上的声音时刻萦绕在学生的耳边。我们自己组织或邀请专家,还先后开展了感恩教育、法制教育讲座、好习惯决定一生教育讲座、习惯养成教育签字仪式、 为困难学生捐款等等,一次次的教育活动,学生的思想不断得到升华。 7、安全教育常抓不懈,这是学校正常运转的保障。多4 / 4 年来我校无一例责任性安全事故的发生。 下一步我校的工作重点: 1、组织教师进一步挖掘多媒体电子白板的功能,更好地服务于教学,为高效课堂的实施奠定基础。目前我校还有两个班级未安装,也希望上级领导予以考虑,争取我校早日实现班班通电子白板。 2、加强六室的管理,确保六室使用常态化,促进教学,促进学生的全面发展。 3、学校各项管理工作要做到常规化,常常讲、常常抓,把工作做在平 时、做得扎实,克服检查时突击准备的低效管理方法。 4、继续深化养成教育特色建设,把养成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乐园课件设计
- 乐园安全知识培训课件
- 乐创机器人课件
- 于勒课件教学课件
- 乐东县食品安全培训课件
- 丽江食品安全培训课件
- Dde-Biotin-PEG4-生命科学试剂-MCE
- 临颍县安全驾驶培训课件
- 高处坠落应急预案(设备平台、仓库)
- 远程访问系统安全事件应急预案
- 共用道路纠纷协议书
- DB34T 5137-2025电化学储能液冷系统设计技术要求
- 食品免责协议书
- 25Hz相敏轨道电路系统配套器材一60课件
- 风力发电机组的建模与仿真技术研究
- DB44-T 1661-2021 河道管理范围内建设项目技术规程
- 驾考宝典三力测试考试试题及答案
- 中医护理实践中的伦理问题研究
- 骨科围手术期的护理流程
- 2025抗战胜利80周年现代诗歌朗诵稿(16篇)
- 琉璃瓦施工安全协议书9篇
评论
0/150
提交评论