2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（第1章）D卷.doc

2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（第1章）D卷一、 选择题（共30分） (共20题；共30分)1. （1.5分）科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（ ） A . 调查B . 观察C . 实验D . 阅读2. （1.5分）小磊同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ） A . 2.38厘米B . 2.23厘米C . 2.2267厘米D . 2.227厘米3. （1.5分）有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为（ ） A . 20B . 37C . 50D . 334. （1.5分）在刚过去的“双11购物节”中小兰想要在网上买一双运动鞋。网上买鞋没法试穿判断是否合适，只能通过鞋码对照。因此小兰用一把皮卷尺去量自己脚的长度。若在测量过程中，小兰拉紧了尺子量出自己的脚长为230毫米，请对照下面的表格，她应该选择哪个尺码的鞋子?（ ） 女鞋尺码对（国际尺码）3435355363737538393954041脚长205210215220225230235240245250255260A . 37码B . 36码C . 38码D . 355码5. （1.5分）若给你一块小木块（木酒精）、一只量筒（足够大）、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种（ ） 测出木块的质量；测出木块的体积；测出木块的密度；测出酒精的密度；测出木块所受水的浮力；测出木块所受酒精的浮力A . B . C . D . 6. （1.5分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D7. （1.5分）有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一块大衣柜玻璃，他们所测量的结果中正确的是（ ） A . 118.7 cmB . 118.75 cmC . 118.753 cmD . 1187.5 cm8. （1.5分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D9. （1.5分）有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为3，插入1标准大气压下的沸水中时读数为77，现测得气温为17，那么实际温度是（ ） A . 18B . 20C . 25D . 1710. （1.5分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 称量氢氧化钠固体 C . 向试管中滴加液体 D . 倾倒液体 11. （1.5分）关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”下列说法正确的是（ ） A . 都有“零刻度”B . 刻度线都是均匀的C . 测量的精确值都是由最小刻度决定的D . 都是量程越小的工具，精确度越高12. （1.5分）小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是（ ） A . 对老师的数据提出质疑B . 改动自己的数据，使之跟老师的数据一致C . 检查自己的实验方案是否合理D . 检查自己的实验过程是否有错误13. （1.5分）对知识进行归纳总结这是学习科学的重要方法。下列是小李同学整理的“错误操作”与对应测量结果。其中正确的选项是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用量筒测量液体的体积时俯视读数偏小C用天平称量物体的质量时砝码磨损了偏大D在测量细铁丝的直径时，如果把铁丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏小A . AB . BC . CD . D14. （1.5分）下列描述最接近实际的是（ ）A . 一支普通2B铅笔的质量为200gB . 普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40C . 中学生正常行走时一步的长度约为0.5mD . 播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min15. （1.5分）一支量筒中原有50亳升水，往里面放入一木块。木块静止时有一半浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（ ） A . 6厘米3B . 0.6分米3C . 12分米3 D . 12厘米316. （1.5分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 2.8米=2.81000=2800毫米B . 2.8米=2.8米1000=2800毫米C . 2.8米=2.8米1000毫米=2800毫米D . 2.8米=2.81000毫米=2800毫米17. （1.5分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D18. （1.5分）一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是96。在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度50恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（ ） A . 0B . 2C . 4D . 619. （1.5分）某学生欲从盛有液体的量筒中到出部分液体。量筒放平后，仰视液面读数为25毫升，到出部分液体后，俯视液面读数为13毫升，则该学生实际到出液体的体积为（ ） A . 12毫升B . 大于12毫升C . 小于12毫升D . 无法判断20. （1.5分）下列是几位同学有关温度的争议，其中正确的是（ ） A . 感觉冷的物体温度一定低，感觉不冷的物体温度一定高B . 物体的冷热程度是用温度来表示的C . 井水在冬天温度高，在夏天温度低，这就是所谓的“冬暖夏凉”D . 在同一环境中的铁比木头温度低二、 填空题（共50分） (共7题；共50分)21. （12分）给下列数据填上合适的单位 （1）小明的身高是15.8_（2）一桶水的体积是17_ （3）今天的气温是22_（4）一枚一元硬币的直径是25_ 22. （12.0分）完成下列单位换算： （1）铝2.7克/厘米3_千克/米3。 （2）铜8.9克/厘米3_千克/米3。 （3）水银13.6103千克/米3_克/厘米3。 （4）水1000千克/米3_克/厘米3。 23. （6分）下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的是_(填序号，下同)，用作少量物质反应的容器的是_，用来给物质加热的是_。24. （6分）某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2；D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。（1）以上步骤中，错误的及没有必要的步骤有_（填字母）。 （2）错误步骤更正为：_。 25. （8分）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1） 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为_。 （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处_B处（填“”、“=”或“”） （3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_。 26. （2分）木尺受潮后会膨胀，用受潮的木尺来测量物体的长度，测量结果会_。（填 “偏大”、“偏小”或“不变” ）。 27. （4分）某同学用量筒测量小石块的体积。该同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使石块完全浸没于水中，记下此时水及石块的体积V2。 （1）根据如图的测量结果,得出该石块的体积是_（2）若该同学在第二次测量时俯视读数，则所测得小石块体积将_（填偏大、偏小或不变）三、 实验探究题题（共20分） (共4题；共20分)28. （6分）为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。宁波市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物宁波市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们为了探究“二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响”，选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表） 组别温室内二氧化碳浓度培养液种类甲0.03%土壤侵出液乙0.06%土壤侵出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是_。 （2）甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则_组兰草苗长势较好。 （3）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要_。 （4）毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是_。 29. （6分）在测定空气中氧气含量的实验中，探究小组采用如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有 25mL 空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。 （2）小金某次实验测得结果如下： 反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%（填“”、“=”、“”）造成该实验出现误差的原因可能是_。（填序号）没有交替缓缓推动两个注射器活塞； 读数时没有冷却至室温； 加入铜丝量太少； 加入铜丝量太多30. （4分）小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。 （1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是_。 （2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下 A、B两种实验方案： A站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 下面分别是方案 A和方案 B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。方案 A实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫响度较响响弱方案 B实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短你认为最佳的是哪个方案并说出理由_。（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是_。(4)为什么不选择音叉？因为_。 31. （4分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示方法进行测量，那么矿石的体积是_厘米3；由于取出矿石时会带出一些水，因此导致矿石体积的测量值_真实值。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共30分） (共20题；共30分)1-1、2-1、3-1、4