2020年初中学生学业水平考试物理模拟试题四（I）卷.doc

2020年初中学生学业水平考试物理模拟试题四（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是（ ） A . 某中学生的身高为1680mmB . 成年人的步行速度大约在1.2km/hC . 我们这个学期使用的物理书的长度大约在26dm左右D . 中学生正常心脏跳动大约为70次/s2. （3分）WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它快递信息用到的是（ ） A . 红外线B . 紫外线C . 电磁波D . 超声波3. （3分）在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜子面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化是（ ）A . 先液化,后汽化B . 先汽化,后液化C . 都是液化D . 都是汽化4. （3分）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应（ ）A . 小于10cmB . 大于10cm小于20cmC . 等于20cmD . 大于20cm5. （3分）下列图能正确表示“灰小鸭”在水中所成倒影的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）我们在学习物理过程中会采用很多研究方法在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是（ ）A . 用磁感线描述磁场B . 探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系C . 探究动能跟哪些因素有关D . 通过实验与事实，进一步得出牛顿第一定律7. （3分）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图3所示，则蜡块的密度表达式为（ ） A . B . C . D . 8. （3分）如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出下列关于导气管的描述最合理的是（ ）如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出下列关于导气管的描述最合理的是（ ）A . 导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出B . 导气管利用流速和压强的关系，在楼底管道产生低气压C . 在有风的天气里导气管排气效果会变差D . 导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出9. （3分）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ ） A . 如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平B . 如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平C . 如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平D . 如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平10. （3分）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果甲物体带负电，下列说法正确的是（ ） A . 乙物体一定带正电，丙物体一定带负电B . 乙物体和丙物体一定都带正电C . 乙物体一定带负电，丙物体可能带正电也可能不带电D . 乙物体一定带负电，丙物体一定带正电11. （3分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A . 空气开关“跳闸”不一定是出现了短路B . 电灯的开关必须接在零线与电灯之间C . 工作时的电冰箱和电视机可以是串联的D . 工作的用电器越多，总电阻越大12. （3分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由图示位置向右移动时，电流表示数的变化和滑动变阻器两端电压的变化分别为（ ） A . 变小、变大B . 变小、变小C . 变大、变大D . 变大、变小13. （4分）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，正确的是（ ） 几种物质的比热容/J/（kg）水4.2103水银0.14103酒精2.4103沙石0.92103煤油2.1103铝0.88103冰2.1103铜0.39103A . 液体的比热容一定比固体的比热容大B . 同种物质发生物态变化后，比热容改变C . 由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D . 2kg的水温度升高50，吸收的热量是4.2105J14. （4分）如图所示，水平桌面上有两个相同的容器甲和乙，分别盛有质量相等的不同液体，将同种材料制成的两个实心球a、b（VaVb）分别放入两容器中，静止时，a球漂浮，b球悬浮，下列说法中正确的是（ ） A . a球受到的浮力大于b球受到的浮力B . 放入两球后，液体对容器底的压强相等C . 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度D . 放入两球后，两容器对桌面的压力相等15. （4分）（2015河北）如图所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）A . 只闭合S1 ， 滑片向左滑动，电压表的示数不变B . 只闭合S2 ， 滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小C . 只闭合S2和S3 ， 且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等D . 先闭合S1 ， S2 ， 电路中的总电流为I1 ， 再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2 ， I1与I2可能相等二、 填空题（每空2分，共6分） (共3题；共6分)16. （2分）如图所示：被测物体的长度为_cm，机械秒表的示数是_s17. （2分）在森林中旅游时，导游会提醒你，不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相当于一个_（选填“凸透镜”或“凹透镜”），太阳出来后，它对光线有_作用，可能会引起森林火灾。 18. （2分）我市电力资源丰富，有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电，其中_没用到电磁感应原理的是发电；课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的_ 三、 作图、实验与探究题（本题共4个小题，共23分） (共4题；共23分)19. （4分）在图中，画出物体所受重力的示意图。20. （6分）小军利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。 （1）小军设计的电路中的R甲、R乙的阻值大小必须满足的条件是_（2）只闭合开关S2 ， 观察水的加热过程，测得数据如下表： 时间（min）013456789温度（）909294969798989898（3）断开S2 ， 特水冷却后，继续探究物质的吸热能力，小军应控制水和煤油的_、初温度相同，且应先闭合开关_，并控制水的末温度低于_，实验表明：水的末温度比煤油_。水的吸热能力比煤油强。 21. （6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。 （1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作_运动，弹簧测力计示数如图1所示。根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N。 （2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题_。 （3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_。（写出一条即可）。 22. （7.0分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想： 导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关。为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如下表：（1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图。在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是_。 （2）本实验是通过_来比较a、b两点间导体电阻的大小。 （3）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为_的导体分别接入到a、b之间。 （4）分别将A、D两电阻丝接入电路中a、b两点间，灯光亮度不相同，由此，得到结论：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。 （5）将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：_（6）以上第（3）题方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是_ A . 物体吸收热量的多少与哪些因素有关B . 液体蒸发的快慢与哪些因素有关C . 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关D . 探究串联电路中的电流关系。四、 综合应用题（本题共2个小题，共23分解答时应写出必要的文字 (共2题；共23分)23. （11.0分）我国历史上第一次水下考古调查在云南省澄江县抚仙湖正式展开.考古工作者从湖底打捞出一批文物，其中有一长约70cm、质量为100kg的石块，考古人员是用气囊使它从水中浮起从而将它拉离湖底的.经测算可知，石块受到气囊向上的拉力为588N时，它恰好能在水中匀速上升(不计水的阻力).求：（1）石块本身在水中所受的浮力 （2）该石块的密度。 24. （12分）如图甲、乙是一种家用电熨斗及其简化电路原理图（额定电压为220V），虚线框内为加热电路，R0是定值电阻，R是可变电阻（调温开关）该电熨斗温度最低时的耗电功率为121W，温度最高时的耗电功率为484W，根据以上信息计算： （1）定值电阻R0的阻值； （2）可变电阻R的阻值变化范围？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1