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1 / 4第二课 我很重要m 第二课我很重要毕淑敏一、作者:毕淑敏,当代女作家,著有小说红处方等。二、词语:战栗 l 菽 sh 粟 s 濡 r 养掉以轻心回溯 s嵌 qin 合雾霭 鬼斧神工瞳 tng 孔混淆 xio 生死攸 yu关相濡 r 以沫天倾西北,地陷东南万劫不复微蹙 c 一沓d 沓独出心裁驰 ch 骋寰 hun 宇补充词解:战栗:害怕发抖。裸露:没有东西遮盖。掉以轻心:表示对某种东西漫不经心,不当回事。黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。回溯:回忆。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。生死攸关:生死相关。独出心裁:原指作品的构思有独到之处,后泛指想出的办法与众不同。三、学习研讨(一)朗读课文。2 / 4(二)思考探究1、题目是我很重要 ,可一开始为什么用排比句式连续地说“我不重要”?联系时代背景看。改革开放以前,社会不重视个体;随着改革开放的深入和时代的进步,个体才得到重视,现在国家正式提出“以人为本”的口号。这里是破旧立新。2、作者认为“我很重要”的依据是什么?请列点概述。(课堂练习,每人先在书上用铅笔划出每层的中心句;逐层朗读归纳)每个人都是万物之灵;每个人都是人类不断进化的成果;每个人的出生都是大自然的鬼斧神工;每个人都有无法承载的亲情;每个人都有相濡以沫的同道;每个人都有要抚养的后代;每个人都有珍贵的友情;每个人的作用别人无法替代。3、课文中说“人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。 ”那么,作者是从哪些角度来断定“我很重要”的?人的生命的来源、发展、与其他生命的密切关系和作用这四个角度来断定的。3 / 44 在我们身边,有一些人认为“我很重要”就是“以我为中心” ,一切从“我”出发。你认为课文中所说的“我很重要”与这些人的“我很重要”一样吗?为什么?在生活中你是否也认为自己“很重要”?为什么?提示:“以我为中心” ,一切从“我”出发,是极端个人主义,事事处处把个人的利益放在第一位。本课说的是要充分了解生命的价值,要珍惜生命,热爱生命,体现生命的意义(主题) 。(三)语言欣赏你最喜欢课文中的那些句子?说说你的理由,再有感情地朗读。提示:语言优美,新鲜,丰富,饱含激情,善用比喻、排比、反问、夸张等各种修辞手段。四、练习:1、评析漫画不合作 ,写一篇小作文。 (见第二页)2、抄写生字词,并抄下你最喜欢的句子。3、预习第三课4、利用图书馆或网络,收集整
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