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文档简介
Unit 7 Why do you like pandas?第五课时 Section B 2a-3b一、学习目标1.掌握重点单词和短语:save, symbol, flag, place, water, danger, cut, down, tree, kill, ivory, over, get lost, be in(great)danger,cut down,(be)made of。 2.掌握阅读策略-概读法,能通过跳读和扫读理解文章大意, 运用相应的阅读技巧完成思维导图,并通过思维导图复述课文。3.运用思维导图写一篇介绍熊猫的小练笔。二、自主学习Task 1 1. 用荧光笔将本课的重点词汇和短语标注在课文中。听录音学会新单词。2. 听录音,熟读课文2b。Task 2 翻译下列单词和短语。1. .的象征 _ 2.迷路 _ 3.处于极大危险之中 _ 4.砍倒 _ 5.由制成 _ 6.之一 _ 7.救助大象 _ 8.来自泰国的学生 _Task 3 预习2b,补全下列句子的翻译。1.大象处于巨大的危险中。The elephants are _.2.人们为了象牙杀死大象。 People elephants their .3.他们能记住有食物和水的地方。 They can remember with and .4.人们大量砍伐树木,所以大象正在失去它们的家园。 People _many trees so elephants _ their homes.5.我们必须拯救树木,拒绝购买象牙制品。 We must _and not buy things_.三、合作探究Task 1 Fast reading(Read the article quickly,and match the main idea with each paragraph.)Paragraph 1 a. Elephants are smart animals.Paragraph 2 b. But elephants are in great danger.Paragraph 3 c. The elephant is one of Thailands symbols.Task 2 Careful readingParagraph 1.Read paragraph 1 and choose T or F.( )1.The students from Thailand want to save the elephants. ( )2.The elephant is one of Thailands symbols. ( )3.There is a white elephant on their flag.Paragraph 2. Read paragraph 2 and fill in the blanks.Elephants are smart animals.What can elephants do? can _ or music. can also _ very well.They can _ for a long time and never _ . can also _ places with food and water. Paragraph 3. Read paragraph 3 and answer the questions.1. Are elephants in great danger? And why?_2. How to save the elephants?_Task 3 Groupwork: Read the article again and finish the mind map in 2c.Task 4 Show timeRetell the article by using the mind map.Task 5 3a.Becky is Jills favorite animal.Fill in the blanks with the words in the box.like beautiful Africa years lives becauseThis is Becky. Isnt she _? Shes from _.She is twelve_old.I_Becky_ she is smart and friendly.She _ in Blackwood Zoo.4、 归纳总结学习本课知识后,你有什么收获?自主学习的疑难解决了吗?你还有什么疑惑?_五、 当堂测评 3b.Write a description of a panda using the words in the box.Beibei five years old China cute shy Beijing Zoo_.六、
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