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人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第3课七月的天山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共35分)1. (4分)看拼音,写词语cu cxun zq fs xn k_yu ykun zhimin ynwi b z domn shn bin y_2. (8分)给划线选择正确读音 戈_壁(g g) 山涧_(jin jin)俯_视(f f) 白皑皑_(i i)3. (8分)读短文,在横线上填上表示颜色的词语。 春天是多彩的,你看的_油菜花、_的桃花、_的梨花都张开了笑脸。柳树姑娘舒展着_的枝条,河水倒映着_的云朵太阳望着这无限的春光,不禁吟诵起来:“等闲识得东风面,_总是春。”于是,他铺开天空_的信笺,用_的阳光,给月亮写下了赏春的邀请函。4. (8分)我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌,树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。5. (3分)按课文内容填空。 (1)完成下表时间地点看到的画面从前家乡密密麻麻的星星_(2)课文按_顺序,描写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的_和_,表达了对大自然的_和对美好生活的_之情。 6. (4分)选出不是同类的一个词语。林冲李逵张飞鲁智深武松_王维李白杜甫白居易苏轼_二、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)扩句李白伫立江边。江水流。三、 现代文阅读 (共2题;共23分)8. (8分)课内阅读。走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。(1)本段中把野花比作_、_和_。(2)本段作者运用了_的写作方法。A 排比与拟人 B 排比与比喻9. (15分)阅读理解阿里的云阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西已经有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。在离开狮泉河去普兰的路上,我们把一个纸口袋装上一个面包、一个笔(纪 记)本、一支圆珠笔,放在一个显眼的地方,并压上一块小石头。就这样 ,我们又匆匆地上路了。三天(以 已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。 (1)联系上下文,解释下列词语。断:_ 显眼:_(2)选择正确的字词填空。(不管 不仅)_(只要 还要)_笔(纪 记)_本 三天(以 已)_后(3)对文章最后一句话的理解,下列表述正确的是( )。A . 赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。B . 以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。C . 阿里地处高原,所以这里的云特别白。D . 运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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