第二课 扬起自信的风帆（第三课时）

1 / 5第二课 扬起自信的风帆（第三课时）莲山课件 k第二课扬起自信的风帆（第三课时）唱响自信之歌一、学习目标1、明白怎样才能做到自信。要自信就要看到自己的进步，发现自己的长处，同时还要勇于尝试，接受挑战，不断增强自己的实力。2、自信不仅是一个人成功的重要条件，而且是一个民族振兴的精神支柱，所以，我们都要做自信的中国人。二、学习重点掌握树立和增强自信的三种基本方法。三、课前准备上网查阅相关资料。四、自主学习1、课本 p27 这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？我们又该如何唱好自己的自信之歌？2、结合自己的生活经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。2 / 53、 “在人生的战场上并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。 ”你同意这种说法吗？为什么？4、我们学校有来自美国、德国的外教，我们应该怎样在日常生活学习中表现出中国人的自信？5、信心加油站以小组合作的形式，小组内选一个成员，在认真思考的前提下，先写下自己发现的自己的优点和进步，然后其他成员说你眼中的这位同学的优点和进步。并整理在优点卡上。我们有自信的理由，至少说出五种以上理由。我在自主探究的过程中无法解决的问题有：经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：五、巩固与检测1树立自信的基本方法有（）看到自己的进步发更自己的长处勇于尝试，接受挑战战胜挑战，增强实力和信心ABcD2发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找（）3 / 5A将来的我 B立体的我 c过去的我 D现在的我3老子说：“胜人者有力，自胜者强。 ”这句话理解正确的是（）A战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者B只要胜利就是强者c要战胜别人先要有力量D战胜别人，再战胜自己4成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有（）我课堂上随意讲话少了你找到了锻炼嗓门的诀窍他擅长与人打成一片我不能在同学面前出丑小霞的舞姿更优美了我必须在任何时候都不落后于人ABcD5 “你并不是没有进步，而是你没有发现。 ”只要你稍加留意，你就会发现你每天都在进步。下列属于进步的表现有（）作业的正确率提高了回家能主动与父母打招呼了课堂上随意讲话少了今天欺负了小同学ABcD6法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败4 / 5的人，没有所谓的失败。 ”这说明了（）A人生道路中无所谓失败 B自信的人不可能失败c自信的人能正确对待失败 D失败只是对一部分人而言的7关于民族自信心与自信，下列说法正确的是（）一个有强烈民族自信心的人，必定是一个自信的人自信的人必定是有强烈民族自信心的人一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值缺乏自信的人是没有民族自信心的ABcD9鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史 ，也往往掩不住他们的