2019-2020年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷 .docVIP

2019-2020年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷 一、 选择题（共20题，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。用试管给液体加热时，试管的位置图示是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）某同学在测量圆柱体周长时，把一张纸条紧紧包在圆柱体的外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸的重叠处用针扎孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误3. （2分）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 天平称量质量 C . 读取液体体积 D . 加入块状固体 4. （2分）学校教学大楼的一间教室的体积大约是（ ） A . 200米3B . 200千米3C . 200分米3D . 200厘米35. （2分）医生在测量病人体温时，要先给体温计消毒，下列采用的方法正确的是（ ）A . 用蘸了酒精的棉花球擦B . 用自来水冲洗C . 在沸水中煮D . 在酒精灯火焰上烧6. （2分）下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是 （ ）A . B . C . D . 7. （2分）在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是（ ） A . 在阳光下的水温度高B . 在阴凉处的水温度高C . 两杯水温度一样高D . 无法比较8. （2分）小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验，下别有关分析正确的是（ ）A . 中NaOH溶液易潮解和变质，需密封保存B . 中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在Na+C . 中反应的实质是H+和OH-结台生成水D . 中浓硫酸的稀释中，甲物质是水9. （2分）体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5则（ ） A . 只有第一、二次正确B . 第二次肯定正确，第一、三次一定错误C . 只有第一、三次正确D . 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确10. （2分）如图所示的实验能证明土壤中含有空气的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）巧测一高度为L的瓶子的容积，用刻度尺测出瓶底的直径D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度L1 ， 然后再堵住瓶口，将瓶子倒置测出水面离水底高度L2 ， 则可得出瓶的容积约为（ ） A . D2L1B . D2L1C . D2(L+L1-L2)D . D2(L1-L2)12. （2分）下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ）A . 课桌的高度为1.5mB . 人体感到舒适的温度是40C . 成人正常的步行速度为1m/sD . 一支钢笔的质量为0.5kg13. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D14. （2分）一支无刻度温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱在6mm处，温度计在标准大气压下沸水中水银柱在206mm处，温度计水银柱在100mm处温度是（ ） A . 100B . 50C . 48.5D . 4715. （2分）以下是研究动物行为的常用方法，其中属于实验法的是（ ） A . 用望远镜观察非洲狮的活动 B . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感C . 用放大镜观察蚂蚁的触角D . 用摄像机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法16. （2分）学会科学探究是为了（ ） A . 培养分析问题，解决问题的能力B . 当科学家C . 提高智商D . 提高理解能力，得到好成绩17. （2分）如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（ ） A . B 点的刻度值应该小于 A 点的刻度值如果B . 点为室温刻度值，则 A 点可能为 0C . 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D . 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降18. （2分）某注射蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D厘米，液高为H1厘米；按图乙测得空间高度为H2厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是（ ） A . DH1H2厘米3 B . D2（H1+H2）厘米3C . 厘米3 D . 厘米319. （2分）一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是 39.5和 37.5，那么（ ） A . 他的体温一定是 37.5B . 他的体温更接近 39.5C . 他的体温在 37.5 至 39.5D . 他的体温低于或等于 37.520. （2分）一支体温计的示数为 37.5，小明在未甩的情况下，先后三次测某个生病同学的体温。测量的结果如下：第一次为 38，第二次为 38.5，第三次为 38，下列说法正确的是（ ）A . 只有第一次正确B . 只有第三次不正确C . 只有第二次正确D . 三次都不正确二、 填空题（共10题，共32分） (共10题；共36分)21. （2分）如图，可读出物体AB的长度为_，物体C的长度是_ 22. （3分）如甲乙图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，_刻度尺的精确度更高。图甲中铅笔的长度是_cm，图乙中铅笔的长度是_cm。 23. （4分）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2 ， 计算石块的体积为V2V1。 （1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是 ，小石块的体积是_ 。 （2）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是 。 A . 石块浸入水中深度过大B . 放入石块后，仰视读数C . 投入石块，有水滴飞溅出来D . 改用粗线拴住石块。24. （3分）以下是实验室中常用到的实验仪器。（1）写出仪器D的名称_； （2）吸取和滴加少量液体时要用到_。（用字母表示） （3）若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时，读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_(填“”“”或“”)15mL。 25. （3分）用适当的单位填空：一个阳光灿烂的星期天，气温为1015_；小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩，妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈；从义乌到金华市区距离大约为60_。 26. （5分）有关测量问题，小方同学进行了观察和实验。（1）估计一间教室的长度约为8000_（填单位）;一瓶矿泉水的体积为550 _（填单位）； （2）下图，被测物体的长度是_厘米；小石块的体积为_；温度计的读数是_。 27. （4分） （1）体温计是根据液体的_规律制成的，如图甲所示的体温计的示数是_。 （2）如图乙所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，正确的是_。 （3）如图丙所示，木块的测量值是_厘米。 28. （4分）有关测量问题，小方同学进行了观察和实验。 （1）以下是用温度计测量液体温度的实验步骤： A .估计被测液体的温度；B .取出温度计；C .观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计；D .让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；E .读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是_。（2）下图中，被测物体的长度是_厘米；小石块的体积为_；温度计的读数是_。 29. （2分）菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。这是什么原因呢？小科查阅资料发现，是因为新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，根据该信息，你推测菠萝扎嘴的原因：_。但将菠萝烧熟做成菜后，就会变得酸甜可口，不再“扎嘴”，请你推测产生这种变化的原因：_。 30. （6分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小分度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它是根据液体_的原理制成的，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 三、 实验探究题（共2题，共16分） (共2题；共8分)31. （4分）某兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就忙搓脚”？同学们查资料发现苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上如沾有污物，就会影响这些器官的 正常生理功能。于是他们猜测苍蝇搓“脚”是为了搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。 同学们为了验证假设，做了如下图所示的实验：在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇。在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数，实验数据记录如下：实验时间苍蝇搓脚的次数第1分钟第二分钟第三分钟第四分钟甲676162？乙128130125131（1）小明同学记录下第四分钟乙瓶中苍蝇搓脚的次数为131次，却忘了记录甲瓶中的数据，你认为以下选项中最有可能是甲瓶中苍蝇搓脚的次数的是 。 A . 12次B . 212次C . 150次D . 65次（2）同学们提出的问题、建立的假设和所获得的实验数据，你得出的结论为：_（3）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个科学问题：_32. （4分）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下探究实验:a、取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签 A、B；b、在两缸中分别加入 2000mL 河水，并分别饲养 10 只同种、同等大小的蝌蚪；c、A 缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg，持续 5 次，B 缸不加，其他条件相同；d、两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回答：（1）实验中 A 缸和 B 缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_。（2）根据实验结果，得出的结论是：_。 （3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取 10 只相同的小蝌蚪，将其_破坏，其它培养条件应与_(“选填 A”或“B”)缸完全相同。四、 解答题（共2题，共12分） (共2题；共8分)33. （4分）某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1C用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ， 即得细铜丝的直径dD将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数nF（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，改正后的步骤是_。 （2）实验步骤的合理顺序应是_。 （3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有 。 A . 每次排绕的松紧程度不相同B . 刻度尺本身刻度不均匀C . 铜丝本身粗细不均匀D . 读数时由于粗心，小数点记错位置34. （4分） （1）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度， 纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了 n 圈， 则纸带厚度是_。（2）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为：2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米，则测量结果应取_。 A.2.1 厘米 B.2.13 厘米 C.2.135 厘米 D.2.14 厘米（3）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值_。（填“偏大”或“偏小”或“无影响”） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（共20题，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-