2020届八年级下学期科学4月月考试卷（I）卷.doc

2020届八年级下学期科学4月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（ ）A . 铁一单质B . 氧化钙一氧化物C . 碳酸钙一酸D . 聚氯乙烯一有机物2. （1分）工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（ ）A . 甲的化学式为C2H4B . 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变3. （1分）如果工程车运输的是有腐蚀性的危险品，那么车上的标记应是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（ ）A . 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B . 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C . 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D . 图丁是探究电磁感应现象的实验装置5. （1分）如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（ ） A . b端是N极，磁性减弱B . a端是S极，磁性增强C . a端是N极，磁性增强D . b端是S极，磁性减弱6. （1分）下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（ ）A . B . C . D . 7. （1分）把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则（ ） A . 甲无磁性，乙有磁性B . 甲有磁性，乙无磁性C . 甲、乙都有磁性D . 甲、乙都没有磁性8. （1分）如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）A . 电流表示数变大，弹簧长度变长B . 电流表示数变大，弹簧长度变短C . 电流表示数变小，弹簧长度变长D . 电流表示数变小，弹簧长度变短9. （1分）如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（ ） A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中电路的接法是正确的C . 丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D . 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的10. （1分）汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器，其动力设备主要是电动机，图中能说明电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 11. （1分）如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（ ）A . N、N、NB . N、S、SC . N、N、SD . S、N、S12. （1分）小刚家有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象，关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接，下列说法中正确的是（ ）A . “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路B . “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路C . 接线板上的多个插座与指示灯串联D . 接线板上的开关与指示灯并联13. （1分）如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断：向右飞行的正离子束；向左飞行的正离子束；向右飞行的负离子束；向左飞行的负离子束；向右飞行的电子束；向左飞行的电子束，则可能正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （1分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是（ ）A . a端为电源正极B . b端为电源负极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极15. （1分）小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了图乙所示的小装置，屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器。以下说法正确的是（ ）A . 当水位升高时，浮子A上浮使触点K闭合，电磁铁中有了电流，电磁铁有磁性，把衔铁吸引下来，灯泡所在电路接通，灯亮，发出报警信号。B . 电磁继电器是通过电磁铁，利用低电压、强电流的通断，来控制高电压、弱电流电路的装置。C . 通过电磁感应现象，人们制造并应用电动机，电磁感应就是通电导体周围会产生磁场。我们可以通过右手定则判断磁场的方向。D . 本图中的灯泡是将磁能转化为光能的装置。弱将电磁铁中的铁棒换成铜棒，当水位上升时，由于电磁铁磁性不足，小灯泡可能不会亮。二、 填空题 (共7题；共20分)16. （1分）离子是_ 原子或 _ 。带 _ 的离子称为_ 。带 _ 的离子称为_ 。离子所带的电荷数取决于_的数目。离子与原子之间的转换可以通过_ 来实现。17. （6分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中： （1）显电中性的微粒有_。 （2）带正电的微粒有_。 （3）带负电的微粒有_。 （4）质量最小的微粒是_。 （5）化学变化中，一定发生变化的微粒有_。 （6）在同一原子里数目相等的是_。 18. （3分）a、b、c、d是118号元素，a、b元素的阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构，且b元素原子的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少，c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多，则这们的核电荷数大小关系是_。 19. （1分）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。 （1）图中的直导线AB是_（选填“南北”、“东西”或“任意”）方向放置在小磁针的上方的。（2）本实验的结论是通电导体周围存在着磁场。如果导线下方不放小磁针，则该结论将_（选填“仍然成立”、“不成立” 或“无法判断”）。（3）实验中用到的一种重要科学研究方法是 。 A . 类比法B . 转换法C . 等效替代法D . 控制变量法20. （3分）如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文论衡中记载“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北，说明地球周围存在_，司南的握柄应为该磁体的_(填“N”或“S”)极。 21. （3分）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？_。如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变_如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将_。 22. （3分）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L1_；只闭合S、S2 ， 若L正常发光，说明 L2_。（都选填“正常”、“短路”或“断路”） 三、 实验探究题 (共6题；共19分)23. （2分）小菲同学学习了电和磁知识后，知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲），且通电直导线周围的磁场分布符合右手螺旋定则，磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）。小菲同学在课后进行了以下探究： 提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢？ 猜想：可能也符合右手定则。 实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）。 现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。 根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则？_（选填“是”或“否”）。（2）如图戊所示，如果把地球看成一个通电圆环，则赤道这一通电圆环的电流方向为_（选填“由西向东”或“由东向西”）。（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法？ 。A . 控制变量法B . 转换法C . 等效替代法24. （5分）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，某小组探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关如图所示，他们选择厚度、面积相同，材料不同的物体，放入磁场的同一位置进行实验，通过比较吸引回形针的数量来判断磁体对回形针吸引力的大小，所得的实验数据如表所示物体材料铁板镍板塑料板铝板玻璃板回形针数量/个22444（1）根据实验现象可初步判断：_有关。（2）有人用铁皮套保护磁卡使之免受外界磁场影响根据本实验结果，请您对此做出评价，并简要说明理由：_。25. （2分）如图所示为小科在科学课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流计开关、导体棒和几根导线等器材组成。 （1）这一实验装置是通过_判断电路中是否有感应电流。 （2）小科至今对这个实验的下列过程记忆犹新: 为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒_(选填“上下”或“左右”)运动。保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变。这说明:感应电流的方向与_的方向有关。（3）通过图甲所示的实验，小科断定:利用图乙所示的实验装置，闭合开关后，拿一根条形磁铁向右插入线圈中时，也会观察到灵敏电流计指针的偏转。请你简要说明小科这样想的理由_。 26. （5分）电磁感应现象是指：“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。”小明和芳芳根据课本中的描述做了进一步的探究。请回答：（1）小明同学提出了“感应电流的大小可能与导体做切割磁感线运动的速度有关”的猜想。实验的主要步骤(已作简化)如下：连接电路，使导体慢速和快速做切割磁感线运动，观察电流大小。实验结果：快速切割时电流表读数大，慢速切割时电流表读数小。实验结论： 。（2）芳芳同学思考：线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动，产生的感应电流的大小可能不一样。于是她做了如下实验来验证：a先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地做切割磁感线运动；b然后用单根导线以相同的速度做切割磁感线运动。你认为两次灵敏电流计指针的偏转程度-（ ）A . a较大B . b较大C . 一样大D . 无法确定（3）实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图所示)，发现灵敏电流针指针发生偏转。你认为在此实验中产生的感应电流的大小跟什么因素有关？请你总结一下： _ ； _ 。（4）请用学过的知识分析：当把条形磁铁往上拔出时，灵敏电流针的指针-（ ）A . 不会偏转B . 偏转且方向与插入时相同C . 偏转且方向与插入时相反27. （2分）随着化石燃料的大量使用，SO2已成为主要的大气污染物之一。SO2会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究。取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，13号瓶内各充有不同浓度的SO2气体，4号瓶不充入SO2。然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、青菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录如表格（“-”表示实验时间内无变化）。编号SO2浓度（克/升)菠菜油菜青菜受害时间（分)出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040-（1）4号瓶的作用是_。（2）对实验所用的饮料瓶还有什么要求？_。（3）根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与_有关。（4）由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是_。28. （3分）人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也能催化过氧化氢分解，为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在28 环境下进行了如下探究： 提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？猜想与假设：_。实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。实验步骤：取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3毫升适宜浓度的过氧化氢溶液；向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内_；观察并记录两支试管产生气泡的情况。预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：_。在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验，实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_，判断的理由是_。四、 解答题 (共3题；共12分)29. （4分）1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是 （选填字母）A增加螺线管的线圈匝数B改变线圈中的电流方向C增大通过螺线管的电流（2）炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较此研究方法与下列 （选填字母）实验所用方法相同。（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克）0.10.