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文档简介
2020届中考复习专题17:压强B卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)下列实例中,属于减小压强的是( )A . 推土机的推土铲刃做得很锋利B . 铁轨下面铺枕木C . 破窗锤的敲击端做成锥状D . 图钉尖做得很细2. (2分)坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是( ) A . 沙发有弹簧,抵消了人的重力B . 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C . 由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力D . 沙发柔软,与人体接触面积大3. (2分)据报道2020年前后我国将建成规模较大、长期有人参与的太空实验室。在太空实验室能正常展开的实验是( ) A . 研究凸透镜成像规律实验B . 探究阻力对小车运动的实验C . 探究影响重力大小的因素D . 用压强计研究液体内部压强4. (2分)如图所示,其中解释或原理与图示相符合的是( ) A . 乒乓球没有掉下来:气体的流速越大,压强越大 B . 杆秤可称量物重:杠杆的平衡条件 C . 高压锅煮熟米饭:气压越大,水的沸点越低 D . 小灯泡能发光:电流周围存在磁场 5. (2分)有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上,则下列说法正确的是( )A . 水对容器底部的压力相等,压强图乙大B . 图甲中水对容器底部的压力大,压强小C . 容器对桌面的压力相等,压强相等D . 容器对桌面的压力相等,图甲压强大6. (2分)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB , 压强分别为pA和pB.关于它们的大小关系,正确的是( )A . FAFB , pApBB . FAFB , pApB C . FAFB , pApB D . FAFB , pApB7. (2分)如图,甲、乙是俩个质量不同且容积相等的容器若两容器中装入等质量的两种不同液体,液面等高。则下列说法正确的是( ) A . 甲容器中液体密度大干乙容器中液体密度B . 甲、乙两容器底受到的液体压强大小相等C . 甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强D . 甲容器对地而的压力等于乙容器对地面的压力8. (2分)如图所示,将正方体用细线悬挂浸没在水中,若其上表面受到的液体压力为F1 , 其下表面受到的液体压力为F2 , 则( ) A . F1一定大于F2B . F1一定小于F2C . F1可能大于F2D . F1可能等于F29. (2分)如图所示的装置可能是用来研究( ) A . 液体内部的压强跟液体密度的关系B . 液体内部的压强跟深度的关系C . 在同一深度,液体向各个方面的压强大小是否相等D . 液体内部向各个方向是否都有压强10. (2分)太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的( )A . 压力变大,压强不变B . 压力变大,压强变大C . 压力不变,压强变小D . 压力不变,压强变大11. (2分)龙卷风的实质是高速旋转的气流,能把地面上的物体“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起 物体的主要原因是( ) A . 龙卷风使物体受到的重力变小B . 高速旋转的气流流速大,压强小C . 龙卷风使物体受到的浮力变大D . 龙卷风使物体的密度变小12. (2分)在探究压强与哪些因素有关时,小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”,为验证“压强是否与接触面积有关”,小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验,下列说法中正确的是( )A . 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B . 图甲、图乙的方法都合理C . 图甲、图乙的方法都不合理D . 用图甲的方法不能研究压强与压力的关系13. (2分)如图,重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上,容器底面积为300cm,高度为25cm,装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上,下端F连接在木块(不吸水)上表面的中心上,弹簧长度每变化1cm,弹力变化量为1N。木块的重力为5N,底面积为50cm2 , 高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动,木块始终保持竖直方向,弹簧均在弹性限度内,下列判断错误的是( ) A . 木块的密度为0.5103kg/m3B . 当木块浸入水中的深度为2cm时,木块受到的浮力为1NC . 当容器内水的深度为17cm时,弹簧对木块的弹力为1ND . 当硬板向上移动25cm时,容器对硬板的压强为1500Pa14. (2分)如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F1向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F,压强p和摩擦力Ff的变化情况是( )A . F,p不变,Ff变大B . F,Ff不变,p变大C . F变小,p、Ff变大D . F,Ff不变,p变小二、 填空题 (共5题;共10分)15. (1分)某压力锅结构如图所示,盖好密封锅盖,将压力阀套在出气孔,给压力锅加热,当锅内气体压强达到一定值时,气体就把压力阀顶起。假定在压力阀顶起时,停止加热。若已知某高压锅的压力阀质量为m=01kg,排气孔面积为S=7210-2cm2 , 则锅内气体的压强最大可达_105Pa,设压强每增加36103Pa,水的沸点相应增加1,则锅内的最高温度可达_(外界大气压强po=10105Pa,取g=10m/ s2 , 小数点后均保留一位)。 16. (3分)将重为 2.5N 的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为 0.02m2 , 则书对桌面的压力为_N,压强为_Pa。 17. (2分)实验室中,常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器,在研究液体内部压强与液体的密度关系时,要保持它的金属盒在不同液体中的_相同,眼睛要注意观察它的两管液面_的变化情况。 18. (2分)图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大_ , 使该车便于雪地骑行。19. (2分)浙江卫视大型户外明星真人秀奔跑吧,兄弟,在其中一个游戏环节中,各位嘉宾坐在弹簧座椅上,当同伴答题出现错误时,都会被弹簧座椅直接弹到水池中。某嘉宾的体积是60立方分米,当他全部浸入水中时,他所受的浮力是_N;他在水中下沉过程中受到水的压强_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)三、 实验探究题 (共2题;共6分)20. (3分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是_法。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_和_所示实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。 21. (3分)如图甲所示是某同学自制的“液体重力对容器底部压力测试仪”,用此测试仪来研究液体对容器底部压强与液体重力之间的关系。调节好测试仪的零刻度,将一定量的水倒入装在两滑板之间定制的塑料袋内,分别调节滑板的位置如图乙所示(滑板底部位置保持不变),测得有关的实验数据如下表: 组别液体重力/牛侧壁朝向深度/厘米台秤示数/千克压力/牛压强/帕133向外122.43423.851060233竖直153.32832.611450333向内173.69836.241611435向内173.69836.241611537竖直173.65235.791591638向外173.61935.471576实验分析:(1)实验中该同学将滑板分别向里和向外调节的目的是_。 (2)分析第1、2、3组实验,判断并说明能否得出液体对容器底部的压强随液体深度增加而增大的结论_。 (3)分析实验数据,你能初步得出的实验结论是_。 四、 解答题 (共1题;共15分)22. (15分)如图是一种牲畜饮水用自动装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A甲时顶住水箱的出水孔。一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A打开,水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。设计水箱的最高水位为60cm。水箱出水孔横截面积是30cm2。底盖A及竖杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600g,体积是2dm3 , g取10N/kg。 (1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出2条); (2)通过计算说明,这个自动装置在水箱蓄满水时是否能正常工作: (3)若能正常工作,请分析说明影响此自动装置能否正常工作的因素;若不能正常工作,请提出使该自动装置正常工作的改进方案。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题;
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