语文S版三年级上册第一单元第1课《大海的歌》同步练习A卷.doc

语文S版三年级上册第一单元第1课大海的歌同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共110分)1. （5分）给下列下划线的字选择正确的解释，填序号。 “引”：牵引，拉。引导。离开。书伸着。引起，使出现。（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。用来做证据或理由，引用。引人注意（ ） 穿针引线（ ） 引经据典（ ） 引颈而望（ ）2. （4分）读课文厄运打不垮的信念，填空本文记叙了史学家_在艰难的困境中_次撰写明史巨著_的感人故事，表现了谈迁逆境中_的坚强意志和毅力。3. （4分）照样子，写词语。又长又软 又_又_ 又_又_4. （5分）根据具体的语言环境给划线字选择正确的解释 “吃”的解释有：咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）；靠某种事物生活；感受；消灭，消除；某物体进入另一物体。（1）这条船吃水很深。1 （2）这是一种新型玻璃吃音玻璃。1 （3）靠山吃山，靠水吃水。1 （4）饭后不宜马上吃水果。1 （5）听了这个消息，老李大吃一惊。1 5. （6分）看拼音，写词语。b wnfn gnbn tng_yng tuqn shy fn_6. （8分）比一比，再组词。梭_ 波_ 篮_ 镜_俊_ 披_ 蓝_ 境_7. （6分）对号入座。波 玻 拨_璃 _纹 _动纹 蚊 文波_ _子 _字8. （4分）给加线的字注音。奏出_ 渔帆_翻滚_ 睡觉_9. （6分）给加线字选择正确的拼音。挑战（tio tio）_ 扔掉（rng rn）_ 轰炸（zh z)_扇动（shn shn）_ 清澈（c ch）_ 散裂（sn sn）_10. （6分）给下面的生字注音。纹_ 映_ 仰_翻_ 滚_ 奔_11. （8分）比一比，写一写。饱_ 神_ 浪_ 奔_抱_ 伸_ 狼_ 夺_12. （4分）写出下列词语的近义词。翻滚_ 绽开_ 睡觉_ 来往_13. （2分）写出反义词。翻滚_ 送走_14. （5分）读课文大海的歌，把句子补充完整。无边的大海像_。风儿不_了，浪儿不_了。她_明月，她_星星。15. （5分）根据课文大海的歌内容填空。在海边，我们看到了_、_、_、_；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的_。16. （5分）按照要求写句子。按肯定句改成双重否定句：肯定句：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。否定句：17. （2分）修辞手法我知道。无边的海，像一面大玉镜。_大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。_18. （3分）按照要求填写。滔天波浪：_。含有“天”字的成语有：_、_。19. （5分）根据课文大海的歌填空。大海的歌是一组_，由_、_、_三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的_之情。20. （4分）加偏旁，变新字。垂-_、_ 央-_、_21. （3分）仔细欣赏课文大海的歌，说说文中大海的特点有哪些？天和海写出了大海神奇的_（填颜色）；海上的风写出了大海千变万化的_美；大海睡了写出了深夜里大海的宁静，突出了大海的_美 。（选填“动态”或“静态”）22. （6分）多音字乐：l_yu_觉：jio_ju_背：bi_bi_23. （4分）我会填。“仰”字共_画，第四画是_。“帆”字共_画，第六画是_。二、 阅读题 (共2题；共24分)24. （14分）课外阅读。年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hn fi p sn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xin chn b rn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。我缝纫手工的拙劣，可以说是kn qin ju hu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xn hu n fn，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。（1）照样子，写词语。沉甸甸 ：针头实实 ：（2）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？（3）把文章中的拼音换成汉字。hn fi p sn_xin chn b rn_kn qin ju hu_xn hu n fn_25. （10分）根据课文大海的歌，读句子，回答括号里的问题。（1）那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。（这句话勾勒出了怎样的画卷？）（2）风儿不闹了，浪儿不笑了。（风儿会闹吗？浪儿会笑吗？作者为什么这样写？表达了作者怎样的心情？）第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、