第二十周国旗讲话稿：做学习的主人

1 / 4 第二十周国旗讲话稿：做学习的主人 第二十周国旗讲话稿：做学习的主人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天是 2016 年元月 11 日，第二十周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是做学习的主人。 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。身为学习的主人，我们如何养成良好的学习习惯呢？建议大家做到以下几点： 一、做时间的主人，主动学习。 对于我们学生来说没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间。但你们是否做到 珍惜时间呢？老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在家复习功课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本 最后珍惜时间的人留下累累硕果，而浪费时间的人却两手空空。因此，请不要让长辈督促就能主动学习，一旦你坐到书桌前，就要求自己立刻进入学习状态，高效率的利用每一分钟的学习时间。课余也要安排更多的时间用于学习，用于阅读。 二、养成预习、复习的习惯。 2 / 4 预习，就是上课前的自学。每次在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解。把学习的难点、重点和 不理解的地方记下来，这样在上课时就可以有目的性地带着问题听课。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信，我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，明确新旧知识之间的联系。期末的功课即将结束，同学们要为自己制定复习计划，每天复习哪些内容要统筹安排，专攻自己的弱项加强理解和记忆。 三、养成多思、善问、大胆质疑的习惯。 孔子说： “ 学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 学习要严肃认真、多思善问，调动所有感觉器官参与学习。 “ 多思 ” 就是把知识要点、思路、方 法间的联系，与生活实际联系起来认真思考。 “ 善问 ” 不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，讨论研究问题，这样才能提高自己。在学习的过程中，还要善于发现问题，敢于合理质疑已有的结论，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种 “ 善于思考 ” 的精神，才提出了划时代的 “ 光量子 ” 概念，创立了相对论。 “ 机遇只垂青于有准备的头脑 ” ，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子割破了，普 通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班3 / 4 却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。 四、养成做作业与检查订正习惯。 作业练习是学习过程的重要环节，作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能。同学们应该记住，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭，积极思考独立完成；作业前看清楚题目要求，一题一题耐心做，遇到难题不轻易放弃，做完后还要仔细检查，自觉修改；作业书写工整，格式规范，卷面整洁；作业本发下后自觉及时地订正错题。 五、养成课外阅读积累习惯。 课本的知识是非常有限的，它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累，开拓视野、丰富知识、提高能力。课外阅读要勤于记笔记。在读书或观察研究过程中，把看到、听到的、有用的观点、语言或心得体会，随时记下来。这些才是学习中最为珍贵的。 学习中应当培养的优良习惯还有许多，比如制定学习计划的习惯，动手实践习惯，细致观察习惯，积极探究习惯、练后反思习惯等等。只有养成了良好的学习习惯，学习才会变得轻松快乐，学习的效率才会不断提高。希望大家能够认真地作一次反思，看看自己的学习习惯究 竟如何。 今日的习惯决定明天的我们。好习惯养成得越多，个人的能4 / 4 力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成