统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）D卷.doc

统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （5分）将下列文字抄写，要求规范、正确、整洁。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。2. （3分）我会比（比一比，再组词）。处_无_原_外_天_泉_3. （3分）请写出“圆圆的红日”的拼音_4. （2分）下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 粼粼（ln） 擎天（qng） 恭敬（gng） 半截（ji）B . 肆虐（n） 铁锹（qio） 淤泥（y） 奇迹（j）C . 盘踞（j） 记载（zi） 拐杖（gui） 荡漾（yng）5. （8.0分）给下面的字加部首再组词。 庄_每_成_京_6. （10分）默写宋朝朱熹的观书有感（其一）。 _，_。_？_。7. （10.0分）按要求完成句子练习。 （1）连一连。（2）连词成句，并加上标点符号。古怪 性格 猫 实在 的 有些（3）修改病句。从前，有一个秀才，靠着祖传的事业维持生计。（4）用划线字造句。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。（5）把句子补充完整。大家在图书馆_。8. （13.0分）阅读课文片段，回答问题。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1）这一段主要写了什么内容？ （2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 9. （16.0分）阅读短文，完成练习。有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很_地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”我一边抹(m m)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面_地问。“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我_地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”（1）给括号里的字选择一个正确的读音。（2）从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。意味 深长 伤心 温和（3）给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（4）仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：“这”是指：句子的含义是：_（5）我为什么会哭着回家？请在文中找出有关的句子回答。（6）请给短文加一个小标题，写在文前。10. （30分）习作练吧。 “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。当看到这句话时，你会想到谁？会想到哪些事？拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你，真好”，也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营。 (共10