人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷A卷.doc

人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共68分)1. （1分）给下面的字选择正确的读音。隧su si道_ 屋脊j j_提供gng gng_分fn fn外妖娆_ 稀薄bo b_ 冰渣zh ch子_2. （4分）按意思写词语。猝然长逝：突然死去。_生意大，真的耳朵都快聋了。_雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。_坚决保持，维护而不松弛。_3. （3分）选字填空该 刻时_ 应_ _苦 活_意 义_思 _工 _务 _见4. （2分）下列四项中加横线字读音不相同的一项是（ ）。A . 自作自受 作业B . 裂缝 缝隙C . 养尊处优 处境D . 摩擦 摩挲5. （5分）给加下划线的字选择正确的义项。鼎盛（ ）A . 兴旺；B . 炽烈；C . 热烈，规模大6. （2分）下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ） A . 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚B . 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。C . 危楼高百尺，手可摘星辰。D . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。7. （2分）下面哪句话说法不正确？（ ） A . “太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。B . “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C . “他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。D . “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。8. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。B . 老师夸耀我们班纪律好。C . 他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”D . 是否坚持锻炼,是健康的保障。9. （21分）将下列陈述句改成疑问句您吃过饭了。有一位管家求见。10. （8分）阅读短文，完成练习我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地争着抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。（1）在短文前的横线上给文章加个题目。 （2）用“”给短文分段，段与段之间是_的关系。 （3）在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句。 （4）短文第自然段按顺序写，表示顺序的词语是_、_、_、_。 （5）文中画线的句子是个_句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。 （6）读了这篇短文后，想想桂林山水中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。11. （13分）阅读短文，回答问题（二）吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“撑敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个平晨。少年终于被英王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”吴王来了兴趣，同：“什么事啊？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大格，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。（1）根据解释从文中找出相应的四字词语填在括号里。 趁着空虚进人。_形容突然醒悟。_（2）为什么大臣们反对吴王攻打楚国？ （3）少年为什么不直接劝说吴王？ （4）蝉在树上_，却不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顾捕蝉，却不知道_；黄雀正要啄食螳螂，却不知道_。 （5）短文告诉我们什么道理？ 12. （5分）题目：这边风景独好 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础