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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第12课半截蜡烛同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共53分)1. （5分）给加下划线字选择正确的解释。拉：A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B.用车载运；C.拖长；D.闲谈；E.牵累、拉扯；F.拉拢、联络；G.帮助。老师拉长声音说话。 _妈妈正和保姆拉家常。 _现在，他有困难，我们应该拉一把。 _小东正和看门的大爷拉交情。 _船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 _2. （6分）选字组词。秘_密秘 耐 奈_烦 孤_零零 伶伶付 负_责粗_暴爆 熄 息_灭3. （8分）词语巧搭配。漂亮的_ _寒风 快乐地_ _训斥欢乐的_ _严冬 尽情地_ _游戏4. （3分）按拼音写汉字qn lzhn zhngbo f_5. （5分）在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_6. （5分）缩句一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。7. （6分）根据课文内容完成题目。 （1）七律长征)一诗中，表现红军战士蔑视艰难险阻，把巍峨耸立的高山看做细微的波浪和泥丸的诗句是“_，_”。 （2）_，三军过后尽开颜。 （3）(狼牙山五壮士一文是按照_顺序记叙的，全文按顺序可分为_痛歼敌人引上绝路_跳下悬崖”五个部分。 8. （15分）阅读短文，回答问题。灌木丛与森林一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是你可知道，森林里_应该有树木，为了使森林生长得好，_需要那些矮小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中，很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生，它们在树上一边走，一边捉虫。_把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了，鸟一飞走，虫子_开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于虫子来说，树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。（1）在短文的横线上填上合适的关联词。但是你可知道，森林里_应该有树木，为了使森林生长得好，_需要那些矮小的灌木丛。（2）联系上下文理解词语。“居民”：_。逍遥自在：_。（3）仔细想想“森、林”两个字是_构字方法，请写出两个相同的构字方法的字：_、_。“灌、丛”是_字，这种构字方法造出的字占汉字的80%？请也写两个_、_。（4）为什么短文最后一节说“所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟”？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用
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