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人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第12课半截蜡烛同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共53分)1. (5分)给加下划线字选择正确的解释。拉:A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B.用车载运;C.拖长;D.闲谈;E.牵累、拉扯;F.拉拢、联络;G.帮助。老师拉长声音说话。 _妈妈正和保姆拉家常。 _现在,他有困难,我们应该拉一把。 _小东正和看门的大爷拉交情。 _船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。 _2. (6分)选字组词。秘_密秘 耐 奈_烦 孤_零零 伶伶付 负_责粗_暴爆 熄 息_灭3. (8分)词语巧搭配。漂亮的_ _寒风 快乐地_ _训斥欢乐的_ _严冬 尽情地_ _游戏4. (3分)按拼音写汉字qn lzhn zhngbo f_5. (5分)在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_6. (5分)缩句一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。7. (6分)根据课文内容完成题目。 (1)七律长征)一诗中,表现红军战士蔑视艰难险阻,把巍峨耸立的高山看做细微的波浪和泥丸的诗句是“_,_”。 (2)_,三军过后尽开颜。 (3)(狼牙山五壮士一文是按照_顺序记叙的,全文按顺序可分为_痛歼敌人引上绝路_跳下悬崖”五个部分。 8. (15分)阅读短文,回答问题。灌木丛与森林一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,森林里_应该有树木,为了使森林生长得好,_需要那些矮小的灌木丛。要知道,森林,这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生,它们在树上一边走,一边捉虫。_把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就飞走了,鸟一飞走,虫子_开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。(1)在短文的横线上填上合适的关联词。但是你可知道,森林里_应该有树木,为了使森林生长得好,_需要那些矮小的灌木丛。(2)联系上下文理解词语。“居民”:_。逍遥自在:_。(3)仔细想想“森、林”两个字是_构字方法,请写出两个相同的构字方法的字:_、_。“灌、丛”是_字,这种构字方法造出的字占汉字的80%?请也写两个_、_。(4)为什么短文最后一节说“所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用
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