人教版语文二年级上册第七单元第27课《清澈的湖水》同步练习（II ）卷.docVIP

人教版语文二年级上册第七单元第27课清澈的湖水同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共160分)1. （8分）根据课文组词失_觉_ 扔_ 掉_眼_睛_ 纸_ 船_2. （2分）选词填空清澈 期盼_的湖水_的目光3. （4分）选择恰当的词语搭配。开放的_ 光斑朴素的_ 孩子银色的_ 花朵快乐的_ 花环4. （15分）一字组多词。 花_静_游_5. （8分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词）炒_ 掖_ 唾_ 唆_妙_ 腋_ 捶_ 梭_6. （10分）查字典填空。 （1）“茂”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“灵”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_7. （20分）按要求写句子。 （1）夏天是万物迅速生长的季节。（缩句） （2）我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。（用关联词把两句话合成一句话） （3）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句） （4）我想着穿雨衣。（扩句） 8. （12分）组词语。诱_ _ 舰_ _ 葱_ _耐_ _ 材_ _ 舍_ _9. （8分）区别字组词。觉_ 奶_ 很_ 睛_学_ 扔_ 眼_ 情_10. （8分）看拼音写词语。ynjiornku_lunzunyq_11. （8分）比一比，再组词。吓_ 蛙_ 桌_ 船_虾_ 娃_ 掉_ 舟_12. （4分）读课文清澈的湖水填上适当的标点符号。一只游船在缓缓行驶_船头两侧卷起白色的浪花_船尾拖着一条长长的波纹_好像在给游人表演呢_13. （3分）根据课文清澈的湖水填空。课文写了小洁不是随手把面包纸扔到_而是_，从中我们可看出小洁是个_的孩子。14. （5分）我会根据课文清澈的湖水填空，也会用加线的词语写句子。小洁一边（ ），一边（ ）。15. （4分）我会填。侧：共_画 第五笔是_澈：共_笔，第三画是_。16. （4分）加偏旁，变新字。乃-_ 、_青-_ 、_17. （8分）比一比，再组词。眼_睛_纸_船_眠_晴_低_般_18. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳青蛙 的 像 正要 跳起 一只 的 那边 山石19. （8分）的课文清澈的湖水填一填。湖水像_，映出_、_，还有_。突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼，小鱼_了，湖水变得_，美丽的_不见了。小洁手里还是_地攥着面包纸。20. （5分）读课文清澈的湖水填填记记。船头两侧_白色的浪花，船尾_一条长长的波纹。看，那边的山石像一只_，这边的山石像一只_，半山腰的石兔、石龟，好像正在_呢。21. （4分）选词填空实 拾 时 识_间 收_ 认_ 果_22. （2分）完成空格。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。小猫静静地趴在墙角，像在_，又像在_。23. （5分）照样子写句子。那边的山石像一只正要跳起的青蛙。仿写：二、 阅读题 (共2题；共41分)24. （20分）根据课文，回答问题。（1）第三自然段，小洁看着湖水，为什么“觉得自己像在天上飞，又像在水里游”？（2）课文中两次写小洁“紧紧地攥着面包纸”，从这儿你体会到什么？（3）“小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”这句“他”指的是谁？（4）“小洁跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。”你说，小洁会向哪里跑去？25. （21分）课内语段阅读。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（1）写出下列词语的近义词。欢蹦乱跳_ 诚实_（2）“果然”表现了A . 事实和列宁想的一样。B . 男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的好孩子。（3）用“果然”造句。（4）小男孩为什么低着头？A . 为自己的错误感到惭愧。B . 灰雀没找到。（5）用“因为所以”改写文中加下划线的句子。（6）为什么说小男孩是诚实的？第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题；共160分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1