人教统编版（部编版）2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共58分)1. （8分）比一比，再组词。 教_ 招_ 伸_ 棕_孝_ 召_ 申_ 宗_2. （8分）看拼音写汉字huxn shng yngdngsh xin_聚_倒_住_jn xinyo cirun_泡贡_硬3. （12分）我会照样子写词语叽叽喳喳 _ 、_ 、_飞来飞去 _ 、_、 _4. （8分）拼一拼，写工整。hun shng xio ymn hui xn xny r j wng_5. （9分）用恰当的词语填空。凡事都有个度。当聪明过了头叫狡猾，当善良过了头叫_，当节省过了头叫_，当谦虚过了头叫_。6. （8分）课文精彩内容我知道。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。 （2）昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“_”（填古诗名句） （3）盛年不重来，_。 7. （5分）将下面句子改成感叹句。这个办法真好。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读下文，回答问题桂林山水之美“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。（1）给短文第2自然段加上标点。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_（2）短文中画线的句子运用的修辞手法是_、_。 （3）短文与桂林山水一文的相同点是：开头_。不同点是：桂林山水不但写了_，而且写了_，短文则重点描写了_，略写了_和岩洞。 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸就你成功的人生，不良的习惯给你失败的人生。在生活中，你关注过自己的习惯吗？请以“_习惯，让我_”为题，写一篇作文。提示：将题目补充完整；书写认真，内容具体，情感真实；文中不要出现真实的姓名和校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1