浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷.doc_第1页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷.doc_第2页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷.doc_第3页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷.doc_第4页
浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版数学四年级上册第一单元第四课时 商不变的性质 同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)被除数(不为0)除以除数,若除数扩大2倍,商就( )。A . 扩大2倍B . 缩小为原来的一半C . 不变2. (2分)=25,如果扩大到原来的100倍,要使商不变,应( )A . 不变B . 扩大到原来的100倍C . 缩小到原来的100倍D . 无法判断3. (2分)在除法算式中,被除数、除数同时缩小相同的倍数,商( )A . 不变B . 扩大相同倍数C . 缩小相同倍数4. (2分)被除数除以30,除数( ),商才能不变。A . 乘以30B . 除以30C . 不变5. (2分)与24048结果相等的是( )。 A . (2405)(485)B . (2405)(485)C . (2405)(485)D . (2405)(485)6. (2分)下面各式中结果大于 的是,( )。 A . B . C . 7. (2分)一个除法算式中,被除数除以8,要使商不变,除数要( )。 A . 加8B . 减8C . 乘8D . 除以8二、 判断题 (共1题;共2分)8. (2分)被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍,商不变。( ) 三、 填空题 (共5题;共15分)9. (6分)口算(1)6300100_(2)4200300_(3)8400700_10. (2分)在横线上填上“”、“”或“=”。34038_34040 40428_40028 83232_8324891076_12 60269_60269 34858_511. (4分)两个数的商是2.5,如果除数扩大10倍,被除数不变,商是_,如果被除数扩大10倍,除数不变,商是_如果被除数和除数同时缩小10倍,商是_ 12. (2分)7212=6,把72乘3,要使商不变,除数应该是_. 13. (1分)填空0.7512.5_125751.25_1257.50.125_1257500.0125_125第 5 页 共 5 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题 (共1题;共2分)8-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论