2020年科学中考复习专题：科学探究（II）卷.doc

2020年科学中考复习专题：科学探究（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列措施或事故处理方法不正确的是（ ）A . 用盐酸除去铁钉表面的铁锈B . 用甲醛浸泡海产品防止变质C . 炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D . 氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液2. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯B . 闻气体气味C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸3. （2分）小明在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，染色前进行了第一次观察，染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A . 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头B . 第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜，有利于观察细胞结构C . 第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡D . 为了节约实验时间，安放临时装片后就使用较长的物镜观察4. （2分）将10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀盐酸中，得到混合液的温度与加入NaOH溶液的质量关系如图下列说法正确的是（ ） A . a点时的混合液能与Fe发生置换反应B . b点时的混合液能与Mg（NO3）2发生两种复分解反应C . 加入40 g NaOH溶液时混合液pH7D . 稀盐酸中HCl的质量分数为3.65%5. （2分）下列同一选项中，采用的主要研究方法不同的是（ ）A用光线来描述光的传播B通过亮度来判断灯泡实际功率的大小用磁感线来描述磁场通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱C研究种子萌发的条件D研究牛顿第一定律研究影响压力作用效果的因素研究决定导体电阻大小的因素A . AB . BC . CD . D6. （2分）（2014湖州）酗酒危害人体健康。实验人员以水蚤作为实验材料，在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中，必须人为改变的量（即自变量）是（ ）A . 水蚤的大小B . 酒精的浓度C . 水蚤的心率D . 环境温度7. （2分）在实验室里区分下列各种物质的，设计的方案合理的是（ ） 实验要求方案A盐水和糖水尝味道B空气和二氧化碳插入带火星的木条C酒精溶液和蒸馏水观察颜色D碳粉和铁粉分别用磁铁吸引A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列有关“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响”的叙述，正确的是（ ） A . 升高或降低水温的范围应控制在2030B . 实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜C . 金鱼的鳃盖或口开闭一次，计数为金鱼呼吸2次D . 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响9. （2分）肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:试管实验材料及处理产生气泡快慢15毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温最慢25毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温较快35毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温最快45毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70水浴加热较慢分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（ ）A . 具有专一性B . 能加快过氧化氢分解C . 具有高效性D . 活性受温度影响10. （2分）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）下列说法错误的是（ ）A . 实验前必须检查装置的气密性B . 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C . 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D . 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积11. （2分）下图所示的实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 浓硫酸稀释D . 闻气体气味二、 解答题 (共1题；共5分)12. （5分）（2015金华）实验室有一久置的生石灰样品，科学小组同学利用该样品进行了一系列探究活动，具体操作步骤如下：称取0.75克样品，加足量的水充分溶解，过滤得滤液A和0.1克沉淀B。将滤液A等分成2份，一份先加少量酚酞试液再滴加稀盐酸至过量，得混合物C，另一份加过量的碳酸钠溶液，得混合物D。将混合物C、D倒入一个洁净的烧杯中，发先烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。（1）则滤液E中一定含有的溶质是。（2）根据实验现象及数据判断，原样品的成分是。三、 综合题 (共3题；共18分)13. （6分）（2012湖州）如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量（1）甲在实验中起_作用（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是_（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的_，为生命活动提供充足的能量14. （8分）（2017湖州）科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验：在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒，一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小，最后停在了A位置如图所示小组同学对这一现象展开了讨论：（1）小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外，可能还受到纸盒的影响为了证实他的猜想，小明应该如何设置实验？_（2）小明通过实验发现，纸盒能使小车运动速度减小得更快那纸盒里有什么呢？小芳提出了以下假设：假设1：纸盒中有铁块假设2：纸盒中有磁体假设3：纸盒中有闭合的线圈小强根据已学的知识否认了_（3）小强打开纸盒，发现里面是一个闭合的线圈为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快？请对这一现象作出合理的解释_15. （4分）铜是人类最早利用的金属之一.（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是_(填字母序号).A . 铜质奖牌B . 铜导线C . 铜火锅（2）利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下(反应条件已略去)：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是_.过程中有气体产生，反应的化学方程式为_.四、 材料分析题 (共2题；共12分)16. （4分）有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经部分变质？请写出具体的检验步骤及结论。 17. （8分）请回答下列有关科学研究方法的问题： （1）要了解校园里生物的种类，应采用_法 （2）要了解马和驴在外形上的相同或不同之处，应采用_法 （3）要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用_法 五、 探究题 (共5题；共31分)18. （2分）某科学兴趣小组研究小麦对光的感应性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦幼苗的生长方向。（1）甲同学提出该实验可能存在偶然性，为消除疑虑，你认为该如何完善实验？_ _（2）乙同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验现象会更明显，你认为是否正确？并说明理由_ _。（3）丙同学提出该实验缺少对照组，可把小麦幼苗放在完全密闭的硬纸盒里作为对照实验进行观察，你认为是否正确？并说明理由_ _。19. （5分）某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动：【猜想】猜想I：没有变质；猜想：已经变质；（1）【实验和推断】（1）加入的适量A溶液是_（填名称），若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质（2）若现象b为_ ， 说明氢氧化钠没有变质（2）【反思】氢氧化钠的保存方法是_（填“A”或“B”）A密封保存 B不需密封保存20. （13分）小明班开展：人的头发所能承受的最大拉力与什么因素有关的实验活动。小明同学探究过程如下：提出问题：人的头发所能承受的最大拉力与什么因素有关？建立假说：略。设计实验（方案之一）：把头发弯成 U 形，挂在弹簧测力计的钩上，用手捏住头发两端，慢慢往下拉，直至恰好拉断；小明班的同学经过认真测量，计录数据如下表（头发均采于女性）：组别头发类别承受拉力（千克力）1同一人生长的头0.120自然脱落的头发发0.0952同一人前额0.120后脑勺0.1803同根黑发根部的头发0.140梢部的头发0.1304同年龄段汉族0.131回族0.130组别头发类别承受拉力（千克力）5同年龄段黑发0.121白发0.112黄发0.1026同一部位10 岁以下0.1051025 岁0.1252535 岁0.1333550 岁0.12250 岁以上0.102分析与论证：通过实验证了一些猜想的正确性，找到了影响头发承受最大拉力大小的诸多因素，请你帮助小明同学分析以上数据影响头发承受最大拉力大小的因素是什么（写出三条）：例如： 分析第 5 组可知：头发的拉力的确与颜色有关，黑发最大，白发次之，黄发最小；这可能是因为黑发的营养最好，黄发可能是缺少营养，故拉力最小。_；_；_。21. （3分）小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验，细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录相关数据如下表:实验序号小球到固定点的距离(绳长)/米小球质量/克摆动幅度S/米小球往返摆动20次的时间/秒小球往返摆动一次的时间/秒10.7200.O533.21.721.0200.0839.72.O31.0300.O539.82.O41.0300.O839.72.051.3200.O545.32.3（1）要完成上述实验，还必需的实验器材是：天平、秒表和_（2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间与小球质量和_无关，由_决定。 （3）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调_(选填“长”或“短”) 22. （8分）为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组，A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。20天时A组食物中加入牛奶，B组食物中除去牛奶。如图是40天内的实验结果。试分析作答： （1）该实验所检验的假设是_。 （2）采用幼鼠而不用成年鼠进行实验，是因为_。 （3）每组均用20只而不用一只幼鼠实验，是因为_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共11题；共2