人教新课标（标准实验版）29课 古诗两首 同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）29课 古诗两首 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共2题；共10分)1. （6分）我能根据音节写词语。png fngl zhchng q qiqio mioyn xio_2. （4分）我了解民间传说的人物。梁祝_孟姜女哭长城_白蛇传_牛郎织女_二、 拼音写字我最棒！ (共2题；共9分)3. （7分）乞巧填空。七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。宵的意思是_，霄的意思是_。这首诗表现人们过节时_的心情和_的心愿。写出这首诗的意思_。4. （2分）写出下列诗句的意思。（1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。意思：_（2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。意思：_三、 比一比，我能组词语。 (共1题；共5分)5. （5分）读诗乞巧嫦娥选择合适的解释。A、用云母做的屏风 B、古代的节日，又名七夕 C、银河，天河 D、浩瀚无际的青天 E、今夜今宵_碧霄_云母屏风_乞巧_长河_四、 我是小法官。(在正确说法的后面打“”) (共5题；共14分)6. （2分）判断下面的说法是否正确。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（ ）7. （6分）判断下面的读写姿势是否正确。 （1）（2）（3）8. （2分）判断下面的说法是否正确。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。（ ）9. （2分）判断下面的说法，是否正确。嫦娥是唐代诗人刘禹锡写的。10. （2分）判断下面的说法，是否正确。“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。五、 想一想，连一连。 (共1题；共12分)11. （12分）想一想，写一写霄 九霄消 消息悔 _ 烛 _ 偷 _ 晓 _ _ _ _ _ _六、 默写古诗，再回答问题。 (共4题；共23分)12. （8分）补充诗句。嫦 娥云海屏风_ ，长河_沉。嫦娥应悔_。_夜夜心。乞 巧_ ，_ 。_ ，_ 。 13. （3分）读诗嫦娥乞巧火眼金睛，对的打对，错的打错。“长河”指很长的河。_嫦娥是唐代诗人李白写的。_“乞巧”指的是阳历的七月初七。_14. （4分）默写常娥_，_。_，_。15. （8分）比一比，再组词。乞_ 渡_ 绕_ 偷_气_ 度_ 晓_ 喻_七、 不试不知道，一试真奇妙！补全诗句，并选择它们所描述的我国传统 (共3题；共18分)16. （3分）阅读嫦娥填空。这首诗可以分为两层：第一层_：描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。第二层_：凡人对仙人的感叹。写出这首诗的意思_17. （8分） 拼一拼，写一写。qiohyn xiodupn m_xio dtu tntu dq to_18. （7分）填空。乞巧一诗的作者是_。“乞巧”的意思是_。这首诗描写的是_，这个节日在每年的_。嫦娥一诗的作者是_。诗中“云母屏风”指的是_。诗人借嫦娥飞月的故事抒写了_的感受。八、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)19. （8分）补充完整诗句。七夕今宵看_，牵牛_渡河桥。家家_望秋月，穿尽_几万条。云海屏风_，长河_沉。嫦娥应悔_，_夜夜心。 九、 根据语境填写“肖”字旁的形近字。 (共1题；共7分)20. （7分）补充诗句，再填空。乞巧作者七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。七夕指的是农历_，是传说中_鹊桥相会的日子。 乞巧是_代诗人_描写民间乞巧盛况的名诗,体现了_。“乞巧”是指向织女乞取_的意思。这时。人间女子通常对着_用五彩线穿针。 十、 连线。 (共1题；共8分)21. （8分）我会连。农历九月初九_ 闹花灯吃元宵_ 重阳节农历元月十五_ 祭月吃月饼_ 中秋节农历八月十五_ 插茱萸登高_ 元宵节农历五月初五_ 包粽子赛龙舟_ 端午节十一、 我会默写并填空。 (共1题；共4分)22. （4分）按照课文看拼音写词语。q qiqio mioyn xiopng fng_十二、 读古诗，回答问题。 (共1题；共7分)23. （7分）读古诗，回答问题。古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注：朗月：明亮的月亮。瑶台：传说中神仙居住的地方。（1）试着理解下面加点字的字义和诗句的意思。小时不识月，呼作白玉盘。识：_。呼：_。_。（2）这首诗写的是诗人_，不知道_是什么的事。（3）诗中诗人把月亮分别比作_和_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题；共10分)1-1、2-1、2-2、2-3、二、 拼音写字我最棒！ (共2题；共9分)3-1、4-1、4-2、4-3、三、 比一比，我能组词语。 (共1题；共5分)5-1、四、 我是小法官。(在正确说法的后面打“”) (共5题；共14分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、五、 想一想，连一连。 (共1题；共12分)11-1、六、 默写古诗，再回答问题。 (共4题；共23分)12-1、13-1、14-1、15-1、七、 不试不知道，一试真奇妙！补全诗句，并选择它们所描述的我国传统 (共3题；共18分)16-1、17-1、18-1、八、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)19-1、九、 根据语境