第六单元知识复习梳理

1 / 11第六单元知识复习梳理第六单元知识复习梳理 知识储备 绿色是世界上最重要的一种颜色，也是组成世界的重要的一部分。人类与绿色息息相关，离开了绿色的环境，人类就没法生存。 绿色对人类是一种柔和舒适的色彩。绿色植物组成的世界，对人类神经系统，特别是大脑皮层会产生一种良好的刺激，使疲劳得到缓解，紧张情绪得到改善。绿色催人向上，是明天的颜色；绿色蕴涵诗意，是温柔的象征；绿色蕴涵诗意，是温柔的象征；绿色代表柔和，绿色代表青春，绿色代表着朝气，绿色代表生命力；绿色代表健康和活力，是充满希望的颜色。 “绿”以自己的状态呈现于人们面前，以自己的功能作用于人类，人们对“绿”也有种种感情态度。 绿和囚绿记都是直接倾吐自己对绿的喜爱之情，都想从“绿”中吸取精神力量。朱自清透露出来的感情，是“绿”所显示出的青春精神而引发的，对“绿”是种怜爱之情，“绿”所表现出的“美”是柔美，女性美，态度上，护之惟恐不及。 囚绿记表述的是对绿的渴望之情，作者认为亲近“绿”就是亲近自然界，以绿为友，希望能与“绿”更贴近些、以致产生囚“绿” 、伤害“绿”的事。陆蠡爱2 / 11“绿”有些过失，后来回忆起这段事，很有些自责，道出的是对”绿”的生命意志和力量的崇敬。他是以“绿”为友值得崇敬的朋友。 环球城市风行绿墙的写作，是缘于作者对中国传统的砖墙无助于绿化、浪费土地资源和绿墙的种种好处的认识。作者的感情是鲜明的，因为写的是说明文一种科普小品，感情是比较平实的。 一双手是透过人物的手的描写看他的精神追求，从他的劳动成果创造绿色宝库来看一位工人的爱绿之情。爱绿之情隐含在对人物事迹的叙述之中。 本单元的几篇课文都写“绿” ，而且都把绿当作美好的事物加以表现，都对绿寄托了美好的感情，四篇课文都透露出作者对“绿”的喜爱。通过本单元的学习，我们可以尝试学习借助“物”表达思想感情、阐释人生哲理的写作方式。物，包括植物、动物、静物等。如何写好写“物”类作文呢？ 一、抓住特征，说明事物。对你所熟悉的客观事物，我们可以用各种说明方法，来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明，让人们了解事物，明白事理。无论是说明事物还是阐述事理，都必须紧扣事物的特征，灵活选用恰当的说明方法，有条不紊地进行。世上没有两片完全相同的树叶，当然也没有两种完全相同的事物，这就要求我们细致观察事物，3 / 11抓住它的特征，写出它的独特之处，把它与其它事物区分开来，这样才能达到说明事物的目的。 二、摹写意象，托物寄意。人们为了表达某种思想感情，往往把它投诸于某一具体事物，借物直接抒情或运用象征手法来颂扬某类人物或某种精神。这种托物寄意的写法在运用时需要注意以下三点：一是摹写事物要井然有序。描写事物时一定要注意方位顺序。如按照从上至下、从前到后、从远到近、从外到里、先整体后局部等顺序来写，有助于读者准确认识所描写的物体。二是摹写事物要绘声绘色。我们可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等方面，把事物细致、准确地描写出来，使之色、香、味俱全，动中有静，静中有动，使之栩栩如生地展现在读者面前。三是摹写事物要独抒性灵。描写事物往往离不开作者独特的感情与体会，只有对物体赋予自己的主观情感，才能使物体变成活泼有趣的生命。同学们托物寄意时，要使“物”和“意”和谐统一，要使“物”和“意”衔接巧妙自然。 三、寻找共性，以物喻人。我们既可以单纯说明物、描写物，还可以借写物来喻人，刻画人物的高大形象，揭示人物的崇高品格，写物也是在写人，以物喻人，使物人交汇，相映生辉。用这种写法时，需注意找出所写事物与人的相似点，可以是形似，也可以是神似，需要对相似点反复摹写，让二者能一步步融合，自然升华。 4 / 11四、巧设线索，以物忆事。物还可以作为叙事的线索，可以以物为线，散点铺排出一系列的细节；也可以睹物回忆难忘的往事，再现昔日的生活场面；还可以由物展开联想，想到相关的多件往事等等。总之，写物是为了记事，物在这里是串珠的线，是舞台的道具，是说书的惊堂木，虽不是全文的重心，却必不可少，否则文章就会成为一盘散沙。因此写此类文章时，我们应找好某一事物，然后自然展开联想，由此串起一个个美妙的音符，奏出一曲曲动人的乐章。 五、蕴藏深意，由物及理。这里的“理”即哲理，它是思想的大锤，在它的重击下，平凡事物将迸出耀眼的火花。它是思想的钻机，生活的意义被从情感深处挖掘出来，像宝石那样价值连城，而文章也便跻身于上乘。如果能在描写、叙事的基础上，深掘其内涵，提示其饱含的人生哲理，使读者与之产生共鸣，让读者为之心动，而拍案叫绝，岂不是一件美事？但要达到这一效果，也并非易事。首先要为揭示哲理作铺垫，要在前文的描摹事物、以物忆事中多作渲染，为揭示哲理作好铺垫，使“理”水到渠成。其次，所阐释的“理”要么新要么深，这样才能有吸引力，有震憾力。再次，哲理的表达要灵活，可以以题记的形式反映，可以蕴含在描写的寓言、童话中，也可以在边描边叙中以一两句妙语点出，还可以在描写叙事后集中用一两段阐释5 / 11等等。 当然，写物的方法还远不止以上五种，如果综合运用这几种方法去写物，我们一定会把生活中多姿多彩、纷繁芜杂的事物点染得栩栩如生、各具特色。 指点迷津 教材原题 以“绿”为中心来拟题，写一篇作文。 参考题目： 1.我心中的绿世界 2.绿生命的色彩 3.我留连那片(点)绿色记(街心花园、生物角、校园一角，案头盆景、花草) 要求： 1.想像的，现实世界中的都可以写。 2.文体不限。3、600 字左右。 这是一个话题类作文的命题，由于文体不限，写作就有了很大的选择空间。 绿代表未知，代表生命力，代表广袤，代表奉献，代表着平衡与和谐，代表柔和，代表安逸，代表畅通，代表着不羁的心灵、孤独的寻觅，代表自由与快乐，代表永恒，代表青春，代表清新，绿代表着友善，绿代表着纯真，绿代表着幽静，绿代表大自然，绿代表着朝气，京剧脸谱里6 / 11绿代表顽强、暴躁的人物形象，在蒙古族文化中，绿象征着和平和未来，绿代表了蓬勃，代表生机，那是阳光喜悦的感觉柔柔的春雨带给了我们浓浓的春意，在“晓寒轻” 、 “春意闹”的绿春风里，我们的身心皆受到了来自自然的翠绿的晶莹欲滴的洗礼，对绿的感悟也给了我们一扇通向理想的天窗。让我们一起去爱绿、种绿、护绿、赏绿、写绿吧！ “我心中的绿世界” ，可以写自己对绿世界的畅想，也可以写现实生活中的绿世界； “绿生命的色彩” ，要写出绿和生命的关系以及绿对于牛命的意义； “我留连那片(点)绿” ，可以主要写我对绿的喜爱，也可以着重对绿进行描写。可以写散文，也可以写记叙义。写记叙文，则要写清楚这片绿与自己的关系，说明为什么喜爱这片绿；写散文，则要对这片绿进行细致的描绘，并抒发自己对这片绿的喜爱。 素材集锦 含“绿”的诗句 卢姬少小魏王家，绿鬓红唇桃李花。崔颢卢姬篇绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀。李贺残丝曲7 / 11绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。晏几道破阵子 巧剜明月染春水，轻施薄冰盛绿云。徐寅贡馀秘色茶盏 梦破南楼，绿云堆一枕。陆游清商怨葭萌驿作近有青衣连楚水，素浆还得类琼浆。薛涛忆荔枝杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。刘禹锡竹枝青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。张志和渔父锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。张籍成都曲日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。白居易忆江南 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧江南春孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。 一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。白朴天净沙秋 春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石泊船8 / 11瓜洲 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章咏柳精彩语段 这里是滴绿的山环抱着，山下一片滴绿的树；那绿色真是扑到人眉宇上来。 朱自清南京 绿，是快乐的源泉，是鸟儿轻声地愉悦；绿，是暖人的清风，融化过厚厚的积雪；绿，是色彩的转世，是万物的重生；绿，是生命的色彩，是希望的星辰，画满我们人生的天空。 自然界万物中，色彩斑斓，可我偏爱绿。寒冬刚过，那抹淡淡的绿就会从枝头冒出来，从地上钻出来，向人们宣告春天的到来。绿是生命的开始，是新生的向征，给人希望，给人力量，给人以无尽的想像。我喜欢伴随这片绿一起成长，经历若干次的蜕变，直到把收获送还人间。喜欢阳光下的那抹淡绿，总给人种暖融融的惬意，还喜欢小雨中的那抹绿，青翠欲滴，给人一种柔柔的浪漫。 迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。看，9 / 11温暖的春风吹化了山涧的冰雪，吹绿了一江春水，静静流淌着缠绵的情话；听，轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，唱出了山川田园一片绮丽的风光。春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河，三山五岭的万紫千红，为我们展示了靓丽的风景；山涧的春水汩汩地送来了诗的意境，古朴的山山寨寨，报春的紫燕衔来颗颗透明的种子，在屋檐下种植着呢喃的情话。 绿色食品 绿色食品是指无污染、安全、优质、营养类的食品。绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 世界环境日绿色宣言倡议书 今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读一个词汇：绿色，她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机！我们诵读，并将认真对待这个词汇所代表着的一切事物：她是曾经孕育了地球生命的海洋；她是曾经保护这生命得以成长的森林；她是曾经被这生命用最初的脚步行走的大10 / 11地和用最初的智慧创造的艺术。她象征着我们最本质的财富。 她会让养育着数亿生命的耕地不会因为雨水和干旱而荒芜流失，她会保护蕴藏着现代文明的城市不再遭受野蛮风沙的侵袭，她会尽可能的保证我们健康的肌体渐渐远离病痛和伤害；她会让孩子们打开家门就能看到梦中的花园和草地。 在这个美丽的词汇之外，我们当然也懂得另外一些词汇的含义。我们知道，我们见到，厄尔尼诺、酸雨、污水、沙漠化在一次次侵犯和报复中，提醒着我们所有的人。因此，所有珍惜生命的人，所有关注人类未来命运的人，所有对我们生存的世界怀着热忱的人。作为你们其中的一员，今天，为了我们共同的原则和理想，请和我们一起郑重地发出呼吁： 我们呼吁，珍惜每一滴水，每一棵树，每一块草坪，每一片土地，这将成为我们的常识，成为我们最朴素的品质；让我们彼此提醒，让我们时刻都记得，一缕油烟，一粒砂尘，一节废电池，在不知不觉间就能改变世界，伤害我们自己； 让我们彼此教育，学会善待那些与人类共同享有自然的11 / 11生灵，学会善待孩子的想象，让他们有更多的机会懂得爱和珍惜！ 绿色奥运 “绿色奥运”是 XX 年北京奥运会的三大主题之一，其内涵是： 要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，指导运动会的工程建设、市场开发、采购、物流、住宿、餐饮及大型活动等，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响；要积极支持政府加强环境保护市政基础设施减河，改善城市的生态环境，促进经济、