人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第一组第3课《草虫的村落》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第一组第3课草虫的村落同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （4分）给形近字组词 候_漫_茎_傲_娇_侯_慢_径_遨_骄_2. （10分）选择词义（填序号）投机：A.见解相同B.利用时机谋取私利他两个话不投机 ， 争吵起来。_他做事很投机 ， 从不做亏本买卖。_迷失：A.弄不清方向，走错道路。B.丢失；丧失。一只小甲虫迷失在这座森林里。_过于感情用事，容易让我们迷失理智。_3. （8分）写出近义词俏丽_ 围拢 _ 蕴藏_4. （3分）形近字组词哄_ 烤_ 勉_ 峭_烘_ 拷_ 励_ 俏_5. （3分）选择正确的读音。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘_ rn yn攘地往来。6. （4分）选择合适的词语填空。清爽 清新从他下室出来，我终于呼吸到了_的空气。微风吹来，令人感到十分_。静谧 幽静雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常_今天，我又躺在田野里，在无限的_中，忘了世界，也忘了自己。二、 现代文阅读 (共2题；共27分)7. （13分）课外阅读我喜欢去植物园，是为了静。静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见_令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见_，令眼睛望得更远更细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边也不过是一片极静的幽林。前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。（1）给划线字选择正确注音。血脉_ 曲径_负荷_ 弹簧_（2）“静，仿佛能使一切增加深度”在文中指的是什么?（3）从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来8. （14分）课外阅读我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。 （1）丝瓜和瓢瓜都在_开始开花。丝瓜是_开花的，它开着_的花朵；瓢瓜是_开花的，它开着_花朵。（2）丝瓜花招引来了什么？它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6