2020届七年级科学10月联考试卷C卷.doc

2020届七年级科学10月联考试卷C卷一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1. （2分）某人做了这么一个实验：制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌。将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中。把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入 3 圈实验组培养基（见图）。每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是（ ） A . 磁场对培养基的影响有哪些B . 培养基对平菇生长有哪些影响C . 磁场对平菇生长有什么影响D . 有利于平菇生长的环境因素有哪些2. （2分）下列单位换算过程正确的是（ ） A . 1.8米=1.81000=1800毫米B . 1.8米=1.8米1000=1800毫米C . 1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米D . 1.8米=1.81000毫米=1800毫米3. （2分）下列关于质量的说法中正确的是（ ） A . 同种物质组成的物体的质量相同B . 太空中的宇航员质量为零C . 质量是物体的一种属性，与物体所含物质的多少有关D . 生活中说的质量好中的“质量”与物理学中的“质量”含义相同4. （2分）中科院古化石专家张弥曼获 2018 年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖，同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地层中出现最早的是（ ） A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类5. （2分）下列不属于生物适应环境的实例是（ ）A . 水葫芦繁殖破坏生态B . 铁线蕨用孢子繁殖C . 鲫鱼用鳃呼吸D . 蝗虫具有外骨骼6. （2分）下列现象不属于生物适应性的是（ ） A . 到了秋天，树叶开始落下B . 放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长C . 陆生植物的根在土壤中扎得较深D . 缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢7. （2分）水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）A . 形成层B . 韧皮部C . 木质部D . 筛管8. （2分）海滩上，蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物，有时居然也会游泳，这一现象体现了（ ）A . 生物对环境的适应B . 生物对环境的影响C . 生物受环境的制约D . 生物对环境的选择9. （2分）小明在做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量铁块的质量。当他再放上5g的砝码时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧(如图)。要使天平平衡，他接着应该（ ） A . 把横梁右端的平衡螺母向左旋B . 向右移动游码C . 往天平右盘加砝码D . 取下5g砝码，向右移动游码10. （2分）在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A . 用汽油清洗衣服上的油渍B . 用硫酸铜检验蛋白质的存在C . 用稀盐酸除热水瓶中的水垢D . 用碱溶液来吸收有毒气体11. （2分）1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A . 论证B . 猜想C . 实验D . 分析12. （2分）某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4,该同学在未甩的情况下,又用温度计先后分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4,乙为39.6,丙为39.6,则（ ） A . 只有甲的正确B . 只有乙的正确C . 只有丙的正确D . 乙肯定正确,甲和丙也可能正确13. （2分）机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（ ） A . 生长发育B . 看家护园C . 运动D . 感觉14. （2分）下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是（ ） A . 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度B . 量杯也有零刻度的C . 温度计一般都有零刻度，但体温计没有零刻度D . 量筒也有零刻度的15. （2分）在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（ ） A . 32.4克B . 27.6克C . 25.2克D . 无法确定16. （2分）科学探究是化学学习的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是（ ） A . 酒精灯使用完后，直接用嘴吹灭即可B . 实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C . 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶D . 实验完毕后，及时洗涤所用器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置17. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 “测量物体的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂)和阻力（臂），多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 读取体积 19. （2分）以下导致的结果分析不正确的是（ ） A . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大B . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大C . 在室温为20时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大D . 用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大20. （2分）寒冷的冬天，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，小江同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（ ） A . 用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B . 取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C . 取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D . 手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数二、 填空题（共40分） (共12题；共40分)21. （2分）鸡蛋的形状是_，内部有一个空气囊，它在鸡蛋的_端；将鸡蛋放入清水中，鸡蛋处于_ ；若往清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢_。若将鸡蛋放在较多的食醋中观察到_，长时间后又会发现_，你认为发生的理由可能是_ 。22. （4分）我校九月份就举行了田径运动会，运动会上用_（填仪器名称）来测量跳远的成绩，在铅球项目上，身高是165_的小陈同学投掷出6.3_的好成绩。比赛结束后，小明带来矿泉水给同学们解渴，一瓶矿泉水的体积是596_。 23. （4分）小明最近养了一只QQ宠物贝贝，每天要给他“喂食”，帮它“洗澡”，贝贝_（填“是”或者“不是”）生物。24. （3分）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_环境 25. （4分）据如图所示鸟类的形态结构图，完成下题： 根据观察，家鸽适于“飞行生活”的结构特点有：_发达；头骨薄，_中空，有发达的_；用肺和气囊进行_26. （2分）阅读下列材料，并回答下列问题 辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原读完这段话，请你说出：生态因素由_和_组成；影响草生存的非生物因素有_；影响草生存的生物因素有_；请你根据材料，说说应如何保持草原生态系统的生态平衡？_27. （2分）家鸽的胸骨上高耸的突起叫_，其两侧有非常发达的_ 28. （2分）种子植物是植物界最高等的类群，根据其种子是否有果皮包被，种子植物可分为_两大类群动物界中数量最多、分布最广的动物类群是_ 29. （3分）“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”，小科从睡梦中惊醒，开始了他一天的生活。小科自上科学课以来，一直坚持测量身高、体温、体重，建立自己的健康档案。下面各图是小科今天的健康信息： 请你帮小科将以上信息填入表中：项目体重体温身高数据46kg_30. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_cm 。用它测得科学课本页码从第1页至188页的厚度为94毫米，则每一张纸的厚度为_厘米。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据液体_的原理制成的，此时指示的温度是_。 31. （2分）看图，并回答下列问题 （1）图1中木块的长度是_； （2）图2为实验室温度计的示意图，此时它所示的温度是_； （3）图3中量筒的读数为_毫升； 32. （10分）用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为_g当木块漂浮在水面上时，露出水面体积为总体积的 ，则该木块的密度为_kg/m3。 三、 实验探究题（共20分） (共4题；共20分)33. （2分）如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮、及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的。其中A是_；C是_；从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为_。 34. （6分）在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小西同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录。 他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：组别操作方法达到成熟所需时间第一组另加2个成熟苹果7天左右第二组温度稍高10天左右第三组不作处理将近22天（1）小西同学探究的问题是：_？ （2）实验中，第三组的作用是_。 （3）请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论：_。 35. （4分）我校科学探究小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在四个培养血中分别放等量的餐巾纸，再放入相同数量的菜豆种子，在不同条件下进行培养，几天后记录萌发情况如下： 培养血种子所处环境实验结果1 号干燥的餐巾纸，置于 25橱柜中种子不萌发2 号潮湿的餐巾纸，置于 25橱柜中种子萌发3 号潮湿的餐巾纸，置于冰箱冷藏室（4）？4 号餐巾纸和种子全部浸泡在水中，置于 25橱柜中种子不萌发（1）设置 2 号培养血的作用是_； （2）3 号培养血与2号培养血比，变量为_；3号培养血的实验结果是_； （3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要_外界条件。 36. （8分）泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。 添加不同浓度食醋的泡白菜中亚硝酸盐含量的变化图（1）设置食醋浓度为0的组，目的是 _。 （2）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_。 （3）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1-1