2019-2020学年物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（提升练习）（II ）卷.docVIP

2019-2020学年物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（提升练习）（II ）卷一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（ ）A . 动能增大，势能增大，机械能增大B . 动能增大，势能增大，机械能不变C . 动能不变，势能增大，机械能不变D . 动能不变，势能增大，机械能增大2. （2分）下列关于机械能的说法中，不正确的是（ ） A . 匀速上升的电梯因为速度不变，所以机械能守恒B . 拉开的弹弓能将弹丸射出，是因为弹弓具有弹性势能C . 高空抛物这种行为非常危险，是因为物体具有重力势能D . 湍急的流水能推动水车，是因为水流具有动能3. （2分）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球移动的最高点，不计空气阻力，下列说法不正确的是（ ）A . 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B . 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化C . 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D . 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少4. （2分）如图所示，木块沿光滑斜面从顶端下滑的过程中，木块的（ ） A . 重力势能减小，机械能增大B . 重力势能减小，动能增大C . 动能不变，机械能不变D . 重力势能不变，机械能减小5. （2分） 如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的（ ）A . 速度B . 动能C . 重力势能D . 机械能6. （2分）如图所示，从斜面上滚下的小球能推动平面上的木块前进一段距离，最后小球和木块都静止对此现象，下列说法中正确的是（ ） A . 小球和木块的机械能都消失了B . 小球的机械能转移到木块上，但机械能的总量保持不变C . 小球和木块的机械能转化成其他形式的能量（如内能等），但能的总量保持不变D . 以上说法都不对7. （2分）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面低端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（ ） A . 小球到达底端时动能一定大于50JB . 小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C . 小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D . 小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能8. （2分）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2 ， 拉力做的功为W1、W2 ， 拉力做功的功率分别为P1、P2 ， 则下列判断中正确的是（ ） A . F1F2 ， W1=W2 ， P1P2B . F1F2 ， W1W2 ， P1P2C . F1F2 ， W1W2 ， P1P2D . F1F2 ， W1=W2 ， P1P29. （2分）小明在观看体育比赛时，看到铅球的运动轨迹如图所示（不计空气阻力）。他用所学的物理知识做出下列判断，你认为正确的是（ ） A . 投掷出去的铅球在空中运动时，受到重力和推力作用B . 铅球在空中运动时，机械能保持不变C . 铅球的惯性先变小后变大D . 在最高点时，铅球的重力势能最大，动能为零10. （2分）如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，两架飞机在加油过程中始终保持相对静止，那么加油机在此过程中（ ） A . 动能不变，势能不变，机械能不变B . 动能减少，势能减少，机械能减少C . 动能增加，势能不变，机械能增加D . 动能增加，势能增加，机械能增加11. （2分）如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A，C两点到B点的竖直距离hAhC ，下列说法中不正确的是（ ） A . A点的机械能最大B . 小球的机械能总量逐渐变小C . 小球的机械能总量保持不变D . 小球的动能和重力势能可以相互转化12. （2分）踢毽子是一项有益的休育活动。如图6，毽子某次被踢出后，竖直上升经过某一位置时，毽子的动能和重力势能分别为EK1和EP1下落经过同一位置时，毽子的动能和重力势能分别为EK2和EP2 ， 则（ ） A . EK2 EK1B . EK2EP1D . EP2 EP113. （2分）小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断中正确的是（ ） A . 皮球由a到b时，动能逐渐增大B . 皮球在b点时的机械能最大C . 皮球由c到d时，机械能一直减小D . 皮球在a、c两点时动能相等14. （2分）荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小红同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小红的（ ） A . 重力势能一直减小B . 动能一直增大C . 动能先减小后增大D . 重力势能先减小后增大15. （2分）如图所示为汽车上常见的安全头枕和安全带，关于它们的作用，下列说法正确的是（ ） A . 当车辆急刹车时，安全头枕和安全带都对人起到保护作用B . 急刹车时，汽车还会向前运动一定距离，是因为汽车受到惯性力的作用C . 急刹车过程中，安全带可以减小司机的惯性从而减小伤害程度D . 汽车减速过程中，汽车的动能减小，但惯性大小保持不变二、 多选题（共6小题） (共6题；共18分)16. （3分）生活中一些现象包含着丰富的物理知识，例如提水桶。下列说法正确的有（ ） A . 不论在楼梯上还是平地上，手都感到竖直向下的拉力，这与重力的方向有关B . 提水桶时，会感到手受到向下拉的力，这是因为力的作用是相互的C . 水桶把手越细，手就越感到压的疼，这是拉力的大小对压强的影响D . 匀速竖直向下运动的水桶，动能增加17. （3分）“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”。如图所示，人将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A . 从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功的功率增大B . 到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零C . 从B点到C点，人的重力势能转化为动能D . 从B点到C点，人的动能一直在减小18. （3分）关于筷子的使用，下列说法正确的有（ ） A . 筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的机械能守恒B . 我们正常使用筷子时，筷子是省力杠杆C . 我们正常使用筷子时，筷子是费力杠杆D . 越是光滑的筷子，越不容易夹起食物19. （3分）小明骑自行车下坡，速度会越来越快，小明通过用力捏车闸减速，下列说法正确的是（ ） A . 自行车下坡越来越快，是重力势能转化为动能B . 刹车时，刹车皮和钢圈之间是滑动摩擦C . 用车闸刹车时，车闸相当于一个省力杠杆D . 在下坡过程中，自行车对坡面的压力等于人和车的总重力20. （3分）一根细长绳的下端系一个金属小球,上端固定,就制成一个摆。把小球拉离竖直位置松手,让它摆动起来,如图所示,可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终会停下来,对于小球在摆动过程中的能量转化情况,下列说法中不正确的是（ ） A . 小球在摆动过程中，其机械能守恒B . 小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少C . 小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能D . 球从低处向高处摆动过程中，线对小球的拉力做了功21. （3分）如图所示，小明从滑梯上匀速下滑，在这一过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）（ ） A . 小明的重力势能全转化成了动能B . 小明的部分重力势能可能转化为内能C . 小明的重力势能减小，动能增加，机械能不变D . 小明的重力势能减小，动能不变，机械能减小三、 填空题（共10小题） (共10题；共11分)22. （1分） 2月22日，一架ARJ21飞机从上海起飞，在内蒙古顺利降落，标志着国产喷气客机开启商业运营新征程。在空中飞行时，机翼上方空气流速比下方大，所以机翼上方空气压强比下方_。飞机外壳与空气摩擦，温度升高，这是通过_的方式增加内能。降落时，在逐渐靠近地面过程中飞机的重力势能_。 23. （1分）如图为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把_（A/B）面紧贴桌面，卡片跳起来时橡皮筋的_能转化为卡片的_能。实验时_（乙/丙）卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的_能较大。 24. （1分）某高铁列车以 300 千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_ 的（选填“运动”或“静止”），经过 0.5 小时列车行驶的路程为_千米；在减速过程中，这列高铁的动能_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 25. （1分）捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的_能减小，_能增加。滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能_（填“减小”、“增大”或“不变”）。 26. （1分）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止下滑，重力势能转化为动能，与弹簧碰撞后又返回到P点，弹簧反弹小物块时_能转化为_能，小物块由N向M运动过程中，机械能_（选填“减少”、“不变”或“增大”）。 27. （1分）如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度上静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系；换用质量不同的小球，使它们从斜面的相同高度由静止滚下到达水平面的速度_（相同/不同）。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，且无空气阻力，离开B点后最符合题意的运动轨迹是_（a/b/c/d/）。 28. （1分）如图所示的装置叫做滚摆，捻动滚摆的轴使它升高后释放，滚摆沿着悬线向下运动时，动能将_，重力势能_，还可以看到滚摆每次上升时的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能_（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）了。 29. （1分）如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动到c点的过程中，_（选填“a”、“b”或“c”）点的动能最大，从b点到c点，弹簧的弹性势能_（选填“减小”、“增大”或“不变”）。 30. （2分）连续强降雨时， 有些本来不够稳固的山体由于雨水的浸入使得不同地质层(板块)之间的摩擦力变_，导致部分山体在_的作用下向下滑动形成山体滑坡;泥石流在向下流动的过程中将重力势能转化为_能;若流动的速度相同，则相同体积的泥石流比水流具有较大的_能,其造成的冲击破坏和损失更大。 31. （1分）射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的_，可以更多地转化为箭的_，将箭射得更远。 四、 实验探究题（共3小题） (共3题；共13分)32. （8分）在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 （1）小球动能是由_（填某种能量）转化来的 （2）实验中通过_反映小球动能的大小 （3）比较_两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系 （4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而_。 33. （3分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1h3h2 ， mAmBmC。 （1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的_能转化为动能，其动能大小是通过_（选填“高度h”或“小木块被推动的距离s”）大小来反映的。 （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_，小木块最终会停下来是因为受到_的作用。 （3）分析比较甲、乙两组实验初步可得，物体的质量相同时，物体的速度越_，动能越_。 （4）分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系。 34. （2分）在探究重力势能的大小与哪些因素有关的活动中，有质量关系为mAmBmC的三个木块A、B、C，三个完全相同的木桩的起始位置高度相同，三个木块的释放高度如图甲所示，将桩打入沙中的情形如图乙所示，A木桩压得最浅，B、C将桩压入沙中的深度相同。 （1）实验时，木块的释放位置应在木桩的_，释放木块时应_（轻轻释放/用力下压）。 （2）我们可以通过观察_来判断重力势能的大小，以下实验中，与本实验这步类似的是_. A探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时，保持温度，流速不变B学习光的三原色时，与颜料三原色做比较C研究发声的音叉是否振动，把音叉放进水里观察到水花四溅D学习热机时，用热机模型来研究（3）比较A、B两木块将桩打入沙坑的深度，可以得出的结论是：_。 （4）小云根据B、C两木块将桩打入沙中的深度相同，说明物体重力势能的大小与质量无关，小云的观点是_（正确/错误），理由是_。 五、 综合应用题（共6小题） (共6题；共23分)35. （1分）在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_（“A”或“B”）判断的过程如下：球原来的高度越高，_能越大，下落过程中转化为_能，接触地面后进而转化获得的_能也就越大，从而皮球的形变程度越大。36. （5分）某地铁工程设计中的地铁站台方案如图所示，仔细观察发现，进站和出站的轨道都与站台构成一个较长的缓坡。请你从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？ 37. （5分）在公路上，交通部门对载重汽车的最高限速要低于小轿车的最高限速，从能量角度解释这其中的道理。 38. （4分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验过程。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。 （1）该实验是通过观察_，来说明钢球对木块_的多少，从而判断出钢球具有的动能的大小。 （2）木块被撞击后，沿水平面运动的过程中，木块受到的摩擦力对木块做功的功率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （3）通过比较甲、乙两次实验，可以探究物体的动能与_之间的关系。在图甲、丙中，m2m1 ， 则小球下滑到斜面底端时的速度：V1_V2(选填“”、“S1 ， 由甲、丙两图可得出结论：初速度一定时，质量越大，_，通过实验结论可知，开车时要注意不能_(选填“超载”或“减速”)。 39. （4分）某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想请你帮助完成如下实验方案： （1）实验中可通过观察_的大小，来判断小球动能的大小。（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是_。 （3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图_，具体的操作方法是让小球从_（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。 （4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选