北师大版2019-2020学年八年级下学期3月月考科学试题B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期3月月考科学试题B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）关于下列四个实验的认识中，正确的是（ ）A . 实验现象说明电流周围存在磁场B . 通电螺线管右端为S极C . 研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D . 实验研究的是电磁感应现象2. （2分）在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是（ ）A . 原子B . 磁感线C . 参照物D . 绝缘体3. （2分）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的实验有（ ） A . B . C . D . 4. （2分）一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（ ） A . 小磁针不动，导线不可能有电流通过B . 小磁针发生转动，导线一定通有电流C . 小磁针发生转动，导线不一定通有电流D . 小磁针不动，导线一定没有电流通过5. （2分）如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（ ）A . 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B . 把滑动片向左滑动时，磁性增强C . 若增加线圈匝数，磁性将减弱D . 若改变电流的方向，磁性将增强6. （2分）课堂上老师取50米左右有多股芯线的电线、绕成周长5米的圈,接上灵敏电流表，组成闭合电路。两位同学到讲台前握住电线两头使劲地甩，这时“无中生有”的事情发出了：灵敏电流表的指针发生了偏转，下列有关对这一活动的解释正确的是（ ） A . 在这一过程中消耗了电能B . 这一现象历史上最早是由奥斯特发现的C . 这一现象可以说明存在地磁场D . 这一过程应用的原理与电动机工作原理相同7. （2分）如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是（ ）A . 电炉B . 电风扇C . 电饭煲D . 电铃8. （2分）如图甲是法拉第圆盘发电机实物图，主要部分是一个在磁场中转动的导体圆盘.若磁感线方向如乙图所示，导体圆盘绕中心轴按逆时针方向转动，当A、O分别与电路中的C、D接通时，设流过灯的电流为I1；当A、B分别与电路中的C、D接通时，设流过灯的电流为I2。则（ ）A . I1为零，I2为零B . I1不为零，I2为零C . I1为零，I2不为零D . I1不为零，I2不为零9. （2分）如图所示，闭合开关后，关于螺线管两端的磁极，判断正确的是（ ）A . A为S极B . A为N极C . B为N极D . 无法判断10. （2分）如图所示为条形磁铁和电磁铁，实线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）A . S、N、S、SB . N、N、S、NC . S、S、N、SD . N、S、N、N11. （2分）POS机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息如图中实验现象与POS机读出信息原理相同的是（ ）A . 甲图中导线接触电源时，小磁针偏转B . 乙图中闭合开关，铁钉吸引大头针C . 丙图中闭合开关，导体ab水平运动D . 丁图中导体ab向右运动，电流表指针偏转12. （2分）同学在制作简易（直流）电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ） A . 将电源的正负极对调B . 改变通电电流的大小C . 换用磁性更强的磁铁D . 增加电动机的线圈匝数13. （2分）如图所示的实验情境能说明直流电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列设备工作时利用电磁感应的是（ ）A . 电动机B . 汽油机 C . 发电机D . 电磁起重机15. （2分）在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ）A . 减小一节电池B . 把磁铁的两极对调C . 增加一节电池D . 把磁铁的两极对调同时把电源两极对调16. （2分）小楠运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=6，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15 0.5A”，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A。为了保证电路各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）A . 015B . 1.512C . 312D . 61517. （2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法中不正确的是（ ）A . 人站在绝缘物上不会触电B . 开关要接在火线上C . 家用电器的金属外壳要接地D . 熔丝烧断是电路中电流过大18. （2分）下面列出白炽灯不亮的常见故障与对应的检修方法，其中错误的是 （ ）A . 灯头接线松动检查加固B . 灯泡的灯丝断了换新灯泡C . 灯头内的电线断了换新线并接好D . 连接灯泡的两条导线短路换新灯泡19. （2分）小科在学习了家庭用电后设计了一个如图所示的电路，下列相关说法正确的是（ ）A . 电路中甲、丁串联B . 电路中丙连接方式不正确C . 闭合开关K1、K2 ， 甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路D . 用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光20. （2分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是（ ）A . a端为电源正极B . b端为电源负极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极二、 填空题 (共6题；共15分)21. （3分）通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。（1）图中螺线管的A端是_极。（2）螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B端是_极。（3）地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向_（选填“相同”或“相反”）。22. （4分）在学习了电和磁的知识后小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验他找了一枚缝衣针在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经被磁化成了一枚小磁针为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置结果发现缝衣针并未发生偏转带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论。结果出现了两种不同观点这时老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15）重新做这个实验结果缝表针发生了偏转。（1）磁化后，这枚缝衣针的针尖是_极。（填“S”或“N”）（2）在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为_安。（3）下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是 （填“A”或“B”）A . 台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消 B . 台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转23. （2分）扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时，线圈受到 _力作用，从而带动与线圈相连的纸盆振动产生了声音，小马将扬声器反接到复读机上，扬声器也能变成话筒，此时扬声器根据 _原理将声信号转成电信号。24. （2分）在如图所示的照明电路中，根据插座的正确接入情况，可以判断出火线应是_线，把开关和电灯正确连入照明电路中时，点M所在电线应接入_线（两空均选填“A”或“B”）。 25. （2分）许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的_，通电后用一个便携式充电器给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的_（后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”）。26. （2分）断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护，所以断路器已替代过时的闸刀开关电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障 （1）当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了_故障 （2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是_三、 作图题 (共4题；共21分)28. （5分）如图所示。根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电源的正负极。29. （5分）根据如图中通电螺旋管所标注的S极，请标出如图中给定磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极30. （6分）电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U6伏，保护电阻R1100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化的情况如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。,（1）当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点_接触，电铃发出警报声。 （2）已知电磁铁线圈中电流达到20毫安时，衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客，试计算说明电梯是否超载。 四、 实验探究题 (共6题；共39分)31. （2分）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。 （1）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：_； （2）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：_。 32. （6分）阅读短文，回答问题：巨磁电阻效应1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如图所示。21教育网1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息21cnjycom（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 A . 铜、银B . 铁、铜C . 铜、铝D . 铁、镍（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻_（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”（3）“新型读出磁头”可将微弱的_信息转化为电信息（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0 _（选填“大”或“小”）得多。（5）如图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域将“新型 读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是下图中的_33. （9分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置_，原理是_A. B. C. D. （2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_(多选)A . 实验时，开关要闭合，接通电路；B . 电路的一部分导体，在磁场中运动；C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；D . 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；E . 导体切割磁感线的速度必须要快；F . 磁场的强度一定要强G . 电路中一定要有电流表（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_不变（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是_。（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为_能34. （10分）如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：（1）请写出图中A部件的名称：_（2）在安装该模型时要按照由下而上，_（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是 A . 要尽量减小轴与轴架之间的摩擦B . 电刷与换向器的接触松紧要适当C . 不要使各元件因安装不当而产生形变D . 每一只固定螺钉均不能拧紧（4）小名把安装好的电动机变阻器电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接（要求滑片向右移，电动机转速变慢）合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈的什么发生了改变？若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是什么？（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称_35. （3分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_A、认识电压时，我们可以用水压来类比B、用光线来描述光通过的路径C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙发现，通过电磁铁的电流越_（选填“大”或“小”）磁性越强。36. （9分）小明利用热敏