教科版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷（II ）卷一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。下列有关说法正确的是（ ） A . 温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B . 温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C . 温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D . 温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同2. （2分）下列现象中，用做功的方法改变物体内能的是（ ） A . 酒精涂在手上觉得凉B . 冬天晒太阳，人感到暖和C . 锯木头时，锯条会发烫D . 烧红的铁块温度逐渐降低3. （2分）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A . 反复弯折后，铁丝的温度升高B . 火车经过后，铁轨的温度升高C . 用火炉烧水，水的温度升高D . 两手相互搓揉，手掌发热4. （2分）如图是电阻甲和乙的UI图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（ ） A . 当甲两端电压为0.5V 时，通过它的电流为0.3AB . 当乙两端电压为1V，其电阻值为0.4C . 将甲和乙串联，若电流为0.4A，则它们两端的电压为3VD . 若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A5. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是（ ）A . 灯L1断路B . 灯L1被短接C . 灯L2断路D . 灯L2被短接6. （2分）（2015毕节市）生活处处有物理，下列说法错误的是（ ）A . 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力B . 公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强C . 打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动D . 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （1分）用丝绸摩擦过的玻璃棒会带_电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被_。 8. （3分）一切物质的分子都在不停地做_，温度越高，分子运动越_。 9. （2分）如图所示的实验用来是探究热机的工作原理的，它主要是将_转化机械能，汽车工作时，图_也是用到这一工作原理来工作的。汽油机发动机在工作时还会产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水_的特性。 10. （2分）一节干电池的电压为_伏；丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在_；一根条形磁铁的_磁性最强（选填“两端”或“中间”）。 11. （2分）在图所示电路中，滑动变阻器接入电路的电阻是_段，当滑片向上滑动时，电路中的电阻将_，电流表的示数将_，灯的亮度将_12. （2分）某同学由于粗心，将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后（没有打着火），忘记将其关闭，过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味，这是_现象；高速公路服务区司机把大货车停在水坑中，这是通过_方式给轮胎降温 13. （2分）如图所示的电路中，电表是_表（选填“电流”、“电压”）。在连接电路的过程中，应_电键(填“断开”或“闭合”)，在图示实验中，该电表测量的是_。 14. （2分）如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将_，电压表示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）15. （2分）如图a所示的电路，电源电压保持不变闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知：_（选填“甲”或“乙”）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_ 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示，R1=10，闭合开关后，电流表A的示数为0.6A，R2的电功率为2.4W。求： （1）电源电压； （2）通电100s，R2消耗的电能。 17. （5.0分）如图所示的电路，R120，R280，闭合开关电流表的示数为0.8A求： （1）电源电压U。 （2）R2在20s内消耗的电能。 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）怎样检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电？说明用到的材料和简明的过程与现象 19. （2分）每天上学，小明同学都会途经大明湖。他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象。 20. （2分）为什么不能用湿手摸电器和开关? 五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21. （2分）书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的墨迹逐渐变干的过程，是_（选填物态变化名称）现象；闻到“墨香，是_现象。 22. （3.0分）在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中： （1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油 （2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_相同，然后比较_的方法来完成探究实验的 （3）根据实验测得的数据分别描绘出水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的现象，如图所求则_的吸热能更强因此“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容_(选填“较大”或“较小”) （4）由图可得煤油的比热容为_Jkg(已知水的比热容：c水=4.2103Jkg) 23. （4分）小明和小华做“探究导体电阻大小于长度关系”的实验，他们准备在图中的 A 、 B 两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略温度变化对灯丝电阻的影响，待用电阻丝的规格如下表。回答下列 问题： （1）他们应选择序号为_的两根电阻丝来探究。 （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入 A 、B 两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流 表的示数来比较电阻丝电阻的大小实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_（选填“较大”或“较小”） （3）在（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理重经常用到，以下描述中能体现这种方法的是_ A . 水压使水管中形成水流，与之类似，电压使电路中形成电流B . 根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C . 通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D . 研究滑动摩擦力大小于压力大小的关系，应使接触面粗糙程度相同24. （5.0分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。（设计与进行实验）按如图所示的电路图连接电路。闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。测出AC间的电压，得出结论。（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_或L2_。（填“短路”或“断路”） （3）小明用上面的方法_（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是：_。 （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法是_。 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.825. （4.0分）小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中， （1）连接电路时开关应_。 （2）请用笔画线代替导线，根据如图将如图所示的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，如图中滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端，目的是_。 （4）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数,则故障的原因可能是:_。 （5）排除故障后小明通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示，为_A,所用电阻R的值是_,根据表(一)的数据，可得出的结论是：_。 （6）小明继续探究电流与电阻的关系，他先后将5、10和15的电阻接入电路中进行实验，得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是:_。 26. （6.0分）小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。 （1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。 （2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是_，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为_A。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)1