八年级上学期物理10月月考试卷D卷.doc

八年级上学期物理10月月考试卷D卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是（ ） A . 抛出的篮球在空中运动B . 小船在水面上滑行运动C . 生产技术革新运动D . 月亮绕地球的运动2. （2分）太阳帆的运用让电影流浪地球中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为5104m2 ， 在1小时内前进100km，下列分析正确的是（ ） A . 推进阶段，太阳帆飞船相对太阳是静止的B . 推进阶段，太阳帆飞船的平均速度约为100m/sC . 太阳帆上受到太阳光的平均压强约为810-6PaD . 1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1105J3. （2分）如图所示，两个音叉完全相同，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，且将泡沫塑料球弹起对此下列说法中错误的是（ ）A . 该实验表明空气可以传声B . 泡沫塑料球被弹起，表明左边的音叉在振动C . 左边的音叉也能发声，表明声波可以传递能量D . 两音叉发声的响度完全相同4. （2分）火车速度为120km/h，下列速度最接近火车运行速度的是（ ） A . 4km/minB . 35m/sC . 72km/hD . 340m/s5. （2分）如图所示都是用同一刻度尺测量一长方体的边长，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）2017年10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州。以下说法正确的是（ ） A . 某选手冲过终点后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用B . 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力C . 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物D . 某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，则该选手跑最后100m平均速度大7. （2分）物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ） A . 使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平B . 用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数C . 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端D . 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母8. （2分）村居诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（ ） A . 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B . 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C . 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D . 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力9. （2分）关于参照物，下列说法错误的是（ ） A . 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B . 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关C . 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的D . 研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物10. （2分）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）（2016益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A . 你物理课本的宽度约为18cmB . 你的指甲宽度约为1dmC . 人正常步行的速度约为10m/sD . 人正常眨一次眼睛所用时间约为10s12. （2分）某物体在地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示对物体的运动情况进行分析得出结论正确的是（ ） A . 物体在6s内运动的路程为10mB . 物体在第2s至第4s做匀速直线运动C . 物体在6s内的平均速度为2.5m/sD . 物体在前2s内和后2s内的速度相等13. （2分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（ ） A . 秒钟乙车做匀速直线运动B . 在 秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C . 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D . 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大14. （2分）若喷气式客机以1080km/h的速度飞行，特快列车用30m/s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的（ ）A . 60倍B . 10倍C . 36倍D . 6倍15. （2分）匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（ ） A . 1：2B . 2：1C . 2：9D . 9：216. （2分）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声,下列说法正确的是（ ） A . 鼓声能在真空中传播B . 鼓面振动的幅度越大,响度越大C . 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D . 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同17. （2分）如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）A . 甲实验说明声音的传播需要介质B . 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C . 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D . 丁实验说明声波不能传递能量18. （2分）如图，是四个与声现象相关的小实验，下列说法正确的是（ ） A . 图甲说明真空能传声B . 图乙说明只有固体可以传声C . 图丙可以探究音色与频率的关系D . 图丁可以探究响度与振幅的关系二、 填空题 (共5题；共19分)19. （4分） （1）某同学的身高是16.8_； （2）教室大日光灯管的长度是1.2_； （3）30m/s=_km/h： （4）一张纸的厚度大约为810-5m=_m。 20. （4分）实验探究题（1）纸带AD的宽度是_cm；（2）汽车运动的速度是_；（3）体温计的读数是_；21. （4分）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春爆竹声是由于空气的_产生的鼓声是通过_传到人耳的；我们能分辨出锣声和鼓声是_不同 22. （3分）甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知 （1）两车做的都是_直线运动（填“匀速”或“变速”）； （2）两车速度较快的是_（填“甲”或“乙”）； （3）经过6s，甲、乙两车相距_m。 23. （4分）在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图象如图的_。 （2）若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为8.40cm，则AC过程中纸锥的平均速度为_m/s。 三、 实验题 (共3题；共13分)24. （6分）小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式_进行测量的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”） （3）请根据图中所给的信息回答：sAB_cm，tBC_s，vAC_m/s （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大”或“小”） （5）由实验看出，小车在下滑过程中是在做_运动（填“匀速”或“变速”） 25. （4分） （1）如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度_（填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个_（填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与_有关，站在远处的同学虽可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与_有关 （2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由_产生的、声波可在_传播；若在月球上做这个实验，右边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，左边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，原因是_； （3）用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做_；下列描述中，用到这种研究问题方法的是_ A、测量物体运动的平均速度B、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件C、探究音调与频率的关系D、温度计：液柱高度的变化表示温度的变化26. （3分）探究声音的特征： （1）如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的_；实验时用力越大，听到的鼓声越响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论：_。 （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持_不变，改变_；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持_不变，改变_。 四、 计算题 (共2题；共10分)27. （5分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟由路上以10m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m，求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在整个测试过程中的平均速度28. （5分）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.6s后接收到了回声，这里的水深为多少米？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-