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文档简介
外研版(一起点)小学英语五年级上册Module 10单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 根据汉语意思,补全单词。 (共1题;共4分)1. (4分)Tom wants a p_ f_. 二、 将排列错乱的字母重新排序,组成单词,补全句子或对话。 (共3题;共3分)2. (1分)There is a chair _ the sofa. 3. (1分)抄写句子 (1)Do you like your presents? (2)Yes, we do. (3)Its a nice computer. (4)Do you like your sweater? (5)Do you like your football? 4. (1分)看图写单词 (1) _(2) _(3) _(4) _(5) _(6) _三、 情景选择。 (共3题;共6分)5. (2分)你发现小伙伴不舒服,想知道发生什么事了,你问她: A . Whats the matter? B . How are you?6. (2分)How old are you? Im _.A . fineB . fiveC . OK7. (2分)你想向你的妈妈介绍Miss White,应该怎么说? A . This is my mother.B . This is me.C . This is my teacher.四、 连词成句。 (共3题;共15分)8. (5分)Can, draw, in, you, a, bird, the, tree (?) 9. (5分)am, like, happy, you, it, I (.) 10. (5分)we, at, afternoon, the, in, finish, 5 oclock, class (.)(连词成句) 五、 找出错误并改正 (共2题;共10分)11. (5分)找出错误并改正 We went there by a plane.12. (5分)She looks beautiful with her new skirt. 六、 阅读短文,选择最佳答案。 (共1题;共10分)13. (10分)阅读短文,选择正确的答案。Fred likes fish very much. One day, he buys a fish. His son sees the fish and says to himself, Very good! I can ask my friends to have it for lunch. The next day(第二天), Fred comes home in the evening. The fish isnt there. His son says, Oh, Dad, your cat eats the fish. Fred gets angry (生气). He takes the cat and his son to the shop and weighs (称)the cat. Then he says, Little boy, my fish weighs one kilo, and the cat weighs one kilo too. My fish is here, and then where is my cat?(1)Fred likes _ very much. A . fishB . meatC . bread(2)_ asks his friends to have fish. A . FredB . Freds friendC . Freds son(3)Fred takes the cat and his son to the _. A . schoolB . shopC . restaurant(4)Fred weighs the _, because he wants to know who eats the fish. A . fishB . catC . his son(5)Freds fish weighs _. A . one kiloB . three kilosC . half a kilo第 7 页 共 7 页参考答案一、 根据汉语意思,补全单词。 (共1题;共4分)1-1、二、 将排列错乱的字母重新排序,组成单词,补全句子或对话。 (共3题;共3分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、三、 情景选择。 (共3题;共6分)5-1、6-1、7-1、四、 连词成句。 (
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