沪科版物理八年级上学期6.3 弹力与弹簧测力计 同步练习（I）卷.doc

沪科版物理八年级上学期6.3 弹力与弹簧测力计 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）在弹性限度内,弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）足球已被纳入学校体育课程必修内容下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）A . 地面对足球的支持力B . 踢足球时脚对球的作用力C . 头球攻门时头对球的顶力D . 使弹起的足球落回地面的力3. （2分）有一弹簧测力计放在水平桌面上，两个人各握住该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面静止，测力计的示数为5牛，忽略测力计与桌面的摩擦，则两人所用的力（ ）A . 均为5牛B . 均为10牛C . 均为25牛D . 分别为5牛和10牛4. （2分）如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为（ ）A . 10N，20NB . 10N，10NC . 10N，0ND . 20N，10N5. （2分）如图所示，小球从高处下落到竖直旋转的轻弹簧上并压缩弹簧从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 小球的速度逐渐变小B . 小球的机械能保持不变C . 小球所受的合力先变小后变大D . 小球所受的弹力先变大后变小7. （2分）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A . 0NB . 3NC . 6ND . 12N8. （2分）关于物理实验的测量，下列说法正确的是（ ） A . 弹簧测力计必须竖直使用B . 长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C . 如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D . 在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度不宜过大二、 实验题 (共3题；共12分)9. （2分）如图所示弹簧秤的分度值是_N，图中弹簧秤对物体A的拉力为_牛10. （6分）“制在作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下（如图），究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想 （1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必须的一种器材是_ （2）小明和小丽的实验记录数据如表： 1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度L/cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L=_cm；请将表格中第3行的数据补充完整_；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对_（选填序号）两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_；你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_11. （4分）某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表 钩码重（N）00.51.01.52.02.53.0指针位置（cm）2345677.5（1）这项研究在实际中的应用是_； （2）分析数据，你可得出的结论是_； （3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图其中正确的图象是_ （4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_cm 三、 填空题 (共3题；共8分)12. （1分）某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表： 请你分析表中数据，你得到的一个结论是_13. （3分）如图是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是_N，分度值为_N，指针位置表示力的大小为_N 14. （4分）发生弹性形变的物体不但具有_力，而且还具有_能。水向低处流的原因是因为水_而向下流，流下的水具有_能。 四、 简答题 (共1题；共5分)15. （5分）有一个质量是600g的金属块，能否用量程是05N的弹簧测力计测量其受到的重力？请通过计算说明（g=10N/kg）五、 计算题 (共1题；共15分)16. （15分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104 N（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功； （3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车此时的牵引力是多少 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 实验题 (共3题；共12分)8-1、9-1、