苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习B卷.doc_第1页
苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习B卷.doc_第2页
苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习B卷.doc_第3页
苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习B卷.doc_第4页
苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学一年级上册第十单元20以内的进位加法6、5、4加几同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共47分)1. (1分)等于 里数的算式是_。 2111855912320102. (11分)观察下列各数,并回答下列问题。8, 5, 9, 15, 20(1)一共有_个数;其中最大的数是_,最小的数是_。 (2)从右边数,第2个数是_。 (3)9的左边是_,20在15的_边。 (4)把这几个数按照从大到小的顺序排一排。_3. (9分)在横线上填上适当的数。 _+15=19 12+_=18 16-5=_-7=10 9+_=20 _+6=9 _+511 9+_15 4+_144. (5分)算一算,填一填。 5. (2分)写出它们的交换题并计算 (1)853=_(2)_6. (5分)连线。7. (4分)先填左面的,再填右面的,最后从左到右填 _ _8. (3分)一个车间有2排机器,一排有5台,另一排有6台,一共有多少台机器? 算式:_+_=_(台)9. (1分)89_ 10. (6分)计算。167+145=_135+278=_619+186=_386239=_485294=_412233=_二、 判断题 (共5题;共10分)11. (2分)第三比第二多。12. (2分)判断,正确的填“正确”,错误的填“错误” 49(13)813. (2分)小摊一共有12个风车,小明买了8个,还剩下2个( ) 14. (2分)“56”是能组成10的算式之一15. (2分)一个加数是4,另一个加数是8,和是12。 三、 单选题 (共5题;共10分)16. (2分) 57=( )A . 1B . 3C . 5D . 1217. (2分)57( )。A . 10B . 11C . 12D . 1318. (2分)美术教室原来有5个同学在打扫卫生,后来又有9个同学一起来帮忙美术教室现在有_个同学在打扫卫生( ) A . 15B . 14C . 13D . 1219. (2分)与5+6结果不相同的算式是 ( ) A . 8+2B . 4+7C . 6+520. (2分) 55=( )A . 9B . 10C . 12D . 14四、 应用题 (共5题;共24分)21. (3分)数一数,填一填_+ _= _22. (4分)列式计算. _= _23. (7分)先说图意,再列式计算。 从左往右数是第9个,从右往左数是第5个,一共有_个。_=_24. (5分)两只松鼠摘松果。大松鼠摘了16个,给小松鼠7个后,它们俩的松果就同样多。大松鼠比小松鼠多摘几个松果?25. (5分)小刚给小云8本书后,两人的书同样多,小刚原来比小云多几本书? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共10题;共47分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 单选题 (共5题;共10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论