中考物理一轮教学案(第09章).doc

【物理课件网】全力打造初高中各类物理资源第一交流平台！第九章 压强和浮力教学案班级：姓名：【复习目标】1. 通过复习，理解压力、压强，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法，了解测大气压强的方法，知道大气压强与人类的关系。了解流体压强与流速的关系，会探究液体的压强与哪些因素有关。2. 通过复习，认识浮力，知道物体的浮沉条件。【知识梳理】一、压力作出下列支持面上受到的压力1压力定义： 。2压力的方向： 。3压力F和重力G的联系：只有当物体 时， 。压力与重力的区别：压力重力区别定 义施力物体方 向大 小作用点说 明压力不一定是由重力引起的(如用水平力将物体压在竖直的墙壁上)，如果压力是由重力引起的，压力的大小也不一定等于物体的重力，方向也不一定相同(如物体放在斜面上)二、固体的压强1影响压力的作用效果的因素有： 、 。压力的作用效果可以通过受压物体的 来判断（这种研究方法称为 法），所以应选用 的物体如 等来作为受压物体。设计实验时应运用 法。就上图中甲、乙、丙三图说出你得到的结论： 。2压强定义： 。用类似方法定义的物理量还有： 等。3公式：（文字） ，（字母） 4单位：（主） 换算： 5含义：p=50Pa，表示 。6增大压强的方法： 或 。 举例： 减小压强的方法： 或 。举例： 7.下图中增大压强的有： 减小压强的有 A B C图4 第5题图 图2 D E F G H三、液体的压强 1.测量液体压强的仪器是 .压强的大小可以通过它的 来显示.使用压强计时应注意检查： 2. 液体压强特点: ; 液体的压强只与液体的 和液体的 有关，而与液体的 、 、重力、容器的 底面积 、容器的 均无关。3.公式: (其中是指 , h是指 ) 四、大气压强1证明大气压存在的著名实验是 。将少许开水倒入饮料瓶摇晃后倒出并旋紧瓶盖，一段时间后会发现 ，说明了 。2最早测出大气压值的实验是 。用右图也可估测出大气压的值，试说出具体的步骤及注意的细节。31标准大气压= 帕， 4大气压与高度的关系： 。5大气压与沸点的关系是 。 6. 流体压强与流速的关系： 。 五、浮力1.浮力的定义: 2.浮力的方向: ， 施力物体： F浮F浮F浮F浮GGGG3. 物体的浮沉条件： （前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。）2、浮沉条件下 沉 悬 浮 上 浮 漂 浮 受力比较： 密度比较： 3、 悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G 不同：悬浮：液 =物 ；V排=V物漂浮：液 物；V排V物V排 V浸 V物 V排 V浸 V物4阿基米德原理： 公式： 浮力与 和 有关，而与物体的 、 、 、 、浸没的 等均无关。5、求浮力的方法:（1）.两次测重法：用弹簧测力计测浮力，公式： F浮= （2）. 二力平衡求浮力，当漂浮、悬浮时，公式：F浮= （3）.利用阿基米德原理， F浮= 或 F浮= （适用于知道物体排开液体的质量、重力或体积时常用）（4）. 根据浮沉条件判断比较物体受到的浮力大小（知道物体重力时常用）【例题分析】BA【例1】如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求:BA图a中(1) A对B的压强;(2) B对地面的压强 图b中 (3) A对地面的压强; (4)B对A的压强图 a 图b 【例2】如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )A. F变大，P变大 B. F不变，p 变大C. F变大，P变小 D. F不变，P变小【例3】三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地 面的压强关系是( )A.甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足，无法判断【例4】甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是 ( )APaPc D.Pb=Pd 【例5】如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出杯内液面的大概位置。【例6】同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是 （ ）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大【例7】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图17表示探究过程及有关数据图17(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_ _有关(2)分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法【例8】如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球 ( )A仍能静止B向下运动C向上运动D静止、向上或向下运动都有可能【反馈练习】1坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发比较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。（选填“增大”或“减小”）2.将打气筒的出口堵住，往下压活塞时，筒内被封闭空气的质量、体积和压强三个物理量中，变大的是 ，变小的是 ，不变的是 。3、两手指用力捏住一头削尖的铅笔的两端，使它保持静止，则两手指所受压力_ _，压强_ _ _。4. 某潜水员下潜过程中，水对他的压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。若潜水员正潜到海面下20m深处时，他受到海水对他的压强是 Pa。（海水的密度是1.03103kg/m3，g取10N/kg）5.用力压气球，气球会爆破；打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破，生活中还有很多类似的现象，于是小红同学提出：质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢？请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。（至少写出两个）你的猜想：_6.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图14所示）。无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_，方向_。7. 1标准大气压能支持 cm高水银柱。把一个气压 计由山脚移到山顶，它的示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）这是因为 。8用质量相等的两块铁块分别打制成形状不同的A、B二个容器，分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它们所受的浮力分别为FA和FB，则FA FB(选填“等于”或“不等于”，下同)；若两水缸中的水面升高的高度分别为hA和hB，则hA hB.9、在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相向)，书架受到书的压力为F，压强为p。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强又为 ( ) (A)压力为3/5 F，压强为3/5 p (B)压力为F，压强为3/5 p (C)压力为3/5 F，压强为p (D)压力为F，压强为p10.一个正方体放在水平地面上，对地面的压强为p。将此正方体 切掉一半，剩余一半对地的压强为 ( )A1/2p Bp C2p DA,B,C均有可能 11如图10-3所示，在U形管底部有一阀门K。关闭K，向右管注 水，向左管注煤油（煤油密度为0.8103K/m3），使两管液面相平。当把K打开时，管内的液体将会（ ）A.煤油面下降，水面上升 B.水面下降，煤油面上升C.两管中的液面保持不动 D.无法判断12两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中， 同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是A小木块 B大石块 C一样大 D不能确定13、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 （ ）图2A、1N B、10N C、100N D、1000N14、 如图2，气球下面挂个小石子，悬浮在水中，轻轻触碰气球，则气球受到的浮力将 （ ）A变大 B变小 C不变 D上述三种情况都有可能15、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图4所示. 对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是 （ ）图4甲丙乙A 运用了二力平衡的知识 B运用了物体的漂浮条件C用它可以比较不同液体密度的大小 D用它可以测出液体密度的大小第5题图16、如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（ ）A.F1=F2 B.F1F2C.p1=p2 D.p1p2172007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为A车与人之间的空气流速减小，压强增大B车与人之间的空气流速减小，压强减小C车与人之间的空气流速加大，压强增大D车与人之间的空气流速加大，压强减小18、弹簧测力计下挂一石块，下列情况中，弹簧测力计的示数最小的是 （）A、石块在空气中B、石块在水中C、石块在酒精中D、石块在盐水中19、关于浮力的下列说法中正确的是 （ ）A、同一物体浸没在水中越深，受到的浮力越大B、同种材料制成体积相同的实心球和空心球，浸没在同种液体中，受到的浮力一样大C、同一物体，分别浸没在水和酒精中，受到的浮力一样大D、体积相同的铁块和铝块，浸没在同种液体中受到的浮力不同20、某物体挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为G，将物体浸没在密度的液体中，弹簧测力计示数为G，该物体的密度为 （ ）A、 B、 C、 D、21、粗细均匀的长直蜡烛底部粘一小铁片后置于水中，蜡烛可以直立漂浮在水面上，并有一部分露出水面，如图所示。若从水面处切掉蜡烛露在水面上的一段，剩余在水中的部分将会 （ ）A、 沉入水下 B、向上浮起，又有部分蜡烛露出水面C、可以悬浮在水中草 D、条件不足，无法确定22把重5N、体积为o.4dm3的物体投入水中若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10Nkg) ( ) A. 物体漂浮，F浮5N B物体漂浮，F浮4N C物体悬浮，F浮5N D物体沉底，F浮4N23在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论。小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关。小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧。现有器材有：A.细沙、B.海绵一块、C.边长为5cm的正方体铁块、D.边长为5cm的正方体铜块、E.边长为10cm的正方体铁块、F.边长为10cm的正方体铜块。要求：（1）写出所选用器材的序号；（2）主要实验步骤；图1（3）实验结论。24. 如图1所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会 ，原因是 25、利用日常生活中装饮料的塑料空瓶可以做演示液体压强或大气压存在和性质的物理实验。请就演示液体压强和大气压强的实验各举一个实例。要求制作方法简单，并只附加少量其他辅助器材，写明制作方法、实验步骤和说明什么物理内容。26、节日里氢气球飘向高空，越来越小，逐渐看不见了，设想，气球最后可能会怎样？根据你所学的物理知识作出预言，并说明理由。27、请你设计出测量一个长方体金属块浸没在水中时受到浮力大小的方案。要求：（1）至少写出两种方案（2）写出每种方案应用的物理原理，需要的器材及测量的主要步骤。（3）写出最后计算式（用设定的测量物理量符号表示）l 拓展与延伸28. 运动员滑冰时，冰刀下面会出现一层水，这层水跟润滑油的作用一样。冰刀离开后，水又很快结成冰。关于水的出现，请你提出一个合理的猜想 29下面是小明同学为测量“小铁块浸在水中时受到浮力的大小”所涉及的实验方案的部分内容：实验器材：弹簧测力计(分度值O.2N，量程O一5N)、小铁块(10cm3)、 细线、 烧杯、水。实验步骤(如图16所示)：将小铁块悬挂在弹簧测力计下；将小铁块浸没于水中，读出弹簧测力计示数F1；从水中移出小铁块，读出弹簧测力计的示数F2；再做一次实验，将两次测得的数据填入表格中。(1)请设计一个实验数据记录表格；(2)请你对上述小明的实验方案中有问题的地方做出两点评估，并给出相应的改进措施。图170 1 2 3 4 5 x/cm30高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100以上。它省时高效，深受消费者欢迎。 (1) 说出高压锅运用了哪些物理知识点？（答三点即可）(2)小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆