华师大版2019-2020学年七年级上学期科学9月月考试卷（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学9月月考试卷（I）卷一、 选择题（30分） (共20题；共30分)1. （1.5分）下列实验操作正确的是（ ）A . 将鼻孔凑到集气口闻气体气味B . 用剩的药品倒回试剂瓶C . 用手拿砝码D . 酒精灯火焰用灯帽盖灭2. （1.5分）下列常见的危险警告标志中，表示易燃的是（ ） A . B . C . D . 3. （1.5分）对下列说法中的先后顺序，不符合科学史实的是（ ） A . 对磁生电的认识：先发现了电磁感应现象，后发明发电机B . 对细胞的认识：先提出动植物都是由细胞构成的，后提出一切细胞来自于细胞C . 对电磁现象的认识：先有电流磁效应的发现，后有电磁铁的应用D . 对原子结构的认识：先发现原子中有原子核，后发现原子中有电子4. （1.5分）运装浓硫酸的车辆上应贴有的标示为（ ） A . B . C . D . 5. （1.5分）在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是（ ） A . 分米、厘米、纳米、微米B . 毫米、厘米、分米、米C . 米、分米、厘米、毫米D . 纳米、微米、毫米、厘米6. （1.5分）某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5，将这支温度计放入沸水中时读数是95(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温读数是32，由上述可知，当时实际气温为（ ） A . 29B . 32C . 30D . 35.57. （1.5分）下列估测的数据中最接近事实的是（ ）A . 遂宁6月平均气温约50B . 自行车正常骑行速约5m/sC . 一名初中学生的质量约500kgD . 教室内课桌高约40cm8. （1.5分）以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）A . 牛顿B . 阿基米德C . 焦耳D . 托里拆利9. （1.5分）想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（ ） A . 将一张邮票直接测量B . 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C . 测10张邮票质量，再除以10D . 测100张相同邮票质量，再除以10010. （1.5分）下列数据中，符合实际的是（ ）A . 物理课本的长度约为50cmB . 适合人洗澡的水温约为80C . 一个鸡蛋的质量约为50gD . 短跑运动员比赛时的速度可达30m/s11. （1.5分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）A . 一个中学生的质量是50kgB . 一张课桌的高度是1.6mC . 人正常步行的速度是10m/sD . 阜新4月的昼夜平均温差约412. （1.5分）如图所示实验操作正确的是（ ）A . 测溶液的pHB . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 倾倒液体13. （1.5分）下图所示的四位同学的测量方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （1.5分）下列四个科学实验，关于它们对应的实验现象或结论，下列说法错误的是（ ） A . 覆杯实验证明大气压的存在 B . 对物体做功，物体内能增大 C . 通电导体在磁场中受到力的作用 D . 移走小磁针，磁场消失 15. （1.5分）人体排汗、动物排尿、植物落叶，属于哪种生命现象（ ）A . 排出废物B . 遗传现象C . 生殖现象D . 由小长大16. （1.5分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）A . 一个中学生的质量约为5kgB . 教室课桌的高度约0.8mC . 乐山地区6月份的平均气温约50D . 一节干电池的电压是2V17. （1.5分）下列关于环境问题和自然灾害的叙述,正确的是（ ）A . 自然灾害不属于环境问题B . 环境问题都是人为原因引起的C . 环境问题包括自然灾害D . 自然灾害包括环境问题18. （1.5分）做某实验需要量取45毫升的水，应选用下列仪器中的（ ） A . 100毫升的烧杯B . 10毫升的量筒C . 100毫升的烧杯和滴管D . 50毫升的量筒和滴管19. （1.5分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH值 20. （1.5分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D二、 填空题（32分） (共7题；共26分)21. （2分）科学研究是以_ 为基础。实验时必须严格遵守_ 守则，使用危险物品前看清物品上的_ 标志，采取相应的防备措施。22. （6分）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1） 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为_。 （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处_B处（填“”、“=”或“”） （3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_。 23. （7.0分）温度是指物体_，实验室常用水银温度计或酒精温度计来测量，这些温度计是利用_的性质制成的。 24. （5分）填上合适的数字或单位： （1）某同学身高17.0_（2）我们正在喝的温开水的温度为45_（3）3千米=_厘米； （4）550毫升=_立方厘米； 25. （2分）宇宙是由大量不同层次的星系构成的。请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列：_； 太阳系中体积最大且有大红斑的行星是_。 26. （2分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。（1）如图所示，该温度计是根据_原理制成的，温度计的温度为_。 （2）小球的直径是_。 （3）石块的体积是_。 27. （2分）用菊花冲泡菊花茶时，某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知，这是由于花色素发生变化的缘故，并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花茶时，变色的情况又不同。为研究这一问题，他开展了探究活动。 冲泡菊花的水煮沸的井水（弱碱性）煮沸的纯净水中滴有白醋煮沸的纯净水变色情况变浅绿色变浅绿色几乎不变色（1）他按一定的步骤进行了探究实验，其结果如上表所示：该同学提出的问题是_？ （2）该同学用煮沸的井水冲泡菊花茶时，猜测花瓣变绿快慢还与水温（60-90）有关，于是他设计实验进行探究。探究过程中还需要表格来记录实验数据，请你帮助他设计表格。 三、 实验探究题（38分） (共5题；共50分)28. （8.0分）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C.用铜丝的长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；E.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_（填字母） （2）该同学若在数匝数时多数了2匝，则测量值将偏_；若在绕线时匝于匝之间有间隙，则测量值将偏_。 29. （10分）小科发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示）。下表为实验记录的数据： 序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度纸片被吹起的角度1373030227302033430204374540（1）实验中，小科是通过观察_来知道风扇产生的空气流动强度的。 （2）他在分析空气流动强度与扇叶宽度的关系时，应选用序号为_的两次实验数据。 （3）根据序号为1、3的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与_有关。 （4）小科的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小科设计一个实验方案加以验证_。 30. （14.0分）探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作： 取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；向各试管注入淀粉酶溶液； 向各试管滴碘液；将3支试管分别放在37的热水、沸水和冰水混合物中维持温度5min；观察实验现象。请根据表格回答下列问题：实验操作加入物质A试管B试管C试管1稀淀粉溶液（mL）2222淀粉酶溶液（mL）1113碘液（滴）1114温度处理（5min）3710005观察现象（1）收集并稀释唾液需要的实验器材有蒸馏水、水、烧杯和_等。 （2）以上操作最合理的实验顺序是_。 （3）正确实验后，观察到C试管内的溶液变蓝色，这是因为_。 31. （8分）在杯子里倒入热水，放室内的桌上，过一段时间热水就成了温水。七年级同学通过实验研究热水在自然冷却的情况下的温度变化规律。 过程如下：在玻璃杯中倒入大半杯开水，将杯子放在室内桌面上，让水自然冷却，并用温度计每隔5分钟测量一次水温，直到水温降到室温为止。记录了水在不同时刻的温度值，如下表：时间（分）051015202530354045温度（）90705545383228262525（1）现在手边有两个温度计，一个是水银温度计（最大量程是120）、一个是酒精温度计（最大量程是60），你认为在这个实验中应该用哪个？_，原因是_。 （2）你认为实验时的室温为_。 （3）根据上表判断，你认为热水在自然冷却的情况下温度降低的快慢有什么规律？答：_。 （4）本次实验时间（45分钟）较长，根据日常生活经验,请你说出一个会影响实验时间长短的因素_。 32. （10.0分）根据下列实验报告回答问题： 【活动与探究】氢氧化钠溶于水后液体温度的变化【探究目的】了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法。【实验用品】药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水【操作过程】（如图所示）；（1）图示中的操作存在一处错误，应怎样改正？_。 （2）图示中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围？为什么？_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（30分） (共20题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1