九年级物理上学期第一次段考试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年吉林省延边州图们三中九年级（上）第一次段考物理试卷一、选择题（共10小题，每题3分，共30分，其中1-8题为单选，9-10题多选，多选全对计3分，有漏选计1分，错选或不选计0分）1藕汤是生活中人们喜爱的一剂美味，下列说法不正确的有（）A切藕时，会出现“藕断丝连”的现象，说明分子间有引力B煨藕汤时，香气四溢，说明分子在不停的做无规则运动C在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关D藕汤内能的变化是通过热传递实现的2有关温度、热量、内能的说法中正确的有（）A物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B物体温度升高，不一定吸热，但内能一定增加C物体温度升高后，含有的热量一定会增加D高温物体可以通过热传递将温度传给低温物体，直到物体的温度相同3如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是（）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大244用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）7AA的比热容与B的比热容之比为2：1pBA的比热容与B的比热容之比为2：3fCA和B升高相同的温度，B吸收热量较多aD都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多o5取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开下列描述错误的是（）wA金属杆是导体xB两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷6C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷0D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向Bf6在如图所示的电路中，正确的说法是（）HA闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光MB闭合S1，S2，L1，L2都发光BCS1，S2都断开，L1，L2都不发光vD闭合S2，断开S1，L1，L2都发光b7如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车选项图中符合要求的电路是（）EABCDp8如图所示电路，下列有关说法正确的是（）wA断开S，通过L1的电流比L2大eB断开S，通过L1与L2的电流一样大TC闭合S，L1和L2都会亮aD闭合S，L2会更亮g9下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）=A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的=B物质的比热容与物质的种类、吸收的热量、升高的温度、物质的质量均有关C燃料若没有完全燃烧，燃料的热值将会变小D汽油机和柴油机都可以通过减少废气带走的能量，提高热机的效率10小明对所学的电学知识归纳如下，其中不正确的有（）A玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒会失去电子B绝缘体不容易导电，但容易带电C导体中只要有电荷的移动，就能形成电流D马路旁的路灯晚上同时亮早上同时熄灭，所以他们是串联的二实验与探究（每空1分，共20分）11如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯能正常工作12如图所示，断开S1，闭合S2、S3，小灯泡L1、L2组成电路，只闭合S1，小灯泡L1、L2组成电路，同时闭合S1、S3，电路会13如图是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮或一齐灭（1）有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是；简述理由：（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法简要说明你的操作方法及结论：14如图所示，甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图，试在乙图画出排气冲程活塞、气门、曲轴的位置15如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置（1）加热过程中，用搅拦器搅动的目的是使液体，水和食用油吸热的多少是通过（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 （填字母）A采用相同规格的电加热器B烧杯中分别装入相同体积的水和食用油C使用相同的烧杯（3）若实验探究记录数据如表：次数液体质量m/g初温t0/末温/升高的温度/加热时间/min1食用油5024361222食用油5025492443水5024482484水10025492416比较（选填序号）可以得出，质量相等的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多比较3、4两次实验，可以得出的实验结论是比较2、3两次实验数据，可以计算出食用油的比热容为已知C水=4.2103J/（kg）2334485616小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是（2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流（3）请在图丙中移动一根导线，测量通过灯L1中的电流在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路（4）如表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论（只写表达式），小梅认为：这个实验还存在不足之处，你认为应该如何改进位置ABC电流/A0.300.240.54三计算与解答（6分+8分+6分）17地热能是一种新能源已知某地在冬季利用地热能为用户取暖该地有一口自喷状态地热井，出水温度为85，出水流量为100m3/h水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg），天然气的热值为4107J/m3（1）该自喷井1小时流出水的质量为多少kg？（2）每小时流出的地热水温度降低到50，放出多少热量？（3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为70%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少m3天然气？18小明家买了一辆以汽油为燃料的小汽车经查阅资料，小明了解到以下信息：“该车如以80km/h的速度匀速行驶时，发动机的牵引力为800N，一百公里油耗：8升/100km”（提示：8升/100km是指汽车行驶100km，需要消耗8升汽油）已知：汽油密度=0.7g/cm3，汽油热值q=4.6107J/kg求：（1）汽油燃烧时的能量转化是，汽油机在做功冲程中的能量转化为（2）完全燃烧8升汽油所放出的热量是多少J？（保留2位小数）（3）该车以80km/h的速度匀速行驶时，它的发动机效率是多少？19如图所示，已知电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.4A，试设计一电路，满足下列要求（1）要求：小灯泡L1与小灯泡L2并联；电流表A1测干路电流，A2测量L2中的电流；开关控制整个电路将设计的电路图画在虚线框内（2）根据设计的电路图连接实物图（3）试求出通过L1的电流是多少？2016-2017学年吉林省延边州图们三中九年级（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每题3分，共30分，其中1-8题为单选，9-10题多选，多选全对计3分，有漏选计1分，错选或不选计0分）1藕汤是生活中人们喜爱的一剂美味，下列说法不正确的有（）A切藕时，会出现“藕断丝连”的现象，说明分子间有引力B煨藕汤时，香气四溢，说明分子在不停的做无规则运动C在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关D藕汤内能的变化是通过热传递实现的【考点】分子间的作用力；热传递改变物体内能；分子的运动【分析】（1）构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动越快，分子间有一定的间隔，分子间间既有引力也有斥力；（2）改变物体内能的方式有：做功与热传递【解答】解：A、切藕时，会出现“藕断丝连”中的“丝”是藕的输导组织，不能说明分子间有引力，故A错误；B、煨藕汤时，香气四溢，这是藕汤的芳香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故B正确；C、温度越高，分子运动越快，在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关，故C正确；D、煨藕汤时，藕汤从炉火中吸收热量，温度升高，藕汤内能的增加是通过热传递的方式实现的，故D正确故选A2有关温度、热量、内能的说法中正确的有（）A物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B物体温度升高，不一定吸热，但内能一定增加C物体温度升高后，含有的热量一定会增加D高温物体可以通过热传递将温度传给低温物体，直到物体的温度相同【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；（2）在热传递过程中，改变的内能的多少叫热量物体本身不含有热量；（3）热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体【解答】解：A、物体吸热，内能增大，但温度不一定升高，如晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故A错误；B、物体温度升高，可能是吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，内能一定增加，故B正确；C、物体温度升高时，内能一定增加，本身不含有热量故C错误；D、热传递过程中，内能一定是由高温物体传向低温物体，传递的是能量，不是温度，故D错误故选B3如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是（）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大【考点】做功改变物体内能【分析】知道做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故ABC错误，D正确故选D4用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）AA的比热容与B的比热容之比为2：1BA的比热容与B的比热容之比为2：3CA和B升高相同的温度，B吸收热量较多D都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多【考点】比热容的概念【分析】（1）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热，在时间t内，吸收的热量相同，知道A、B的温度变化，而A、B的质量相同，利用c=可得比热容的大小关系；（2）由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间比B的时间长，据此比较吸收的热量关系【解答】解：AB、在时间t，吸收的热量相同，A的温度变化tA=20，B的温度变化tB=40，A、B的质量相同，由Q吸=cmt得c=，则cA：cB=tB：tA=2：1，故A正确、B错；C、由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故C错D、由图可知，在时间t内，吸收的热量相同，故D错；故选：A5取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开下列描述错误的是（）A金属杆是导体B两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B【考点】验电器的原理及使用【分析】（1）善于导电的物体称为导体；（2）验电器的原理是同种电荷相斥；（3）据带正电或负电的实质分析即可判断；（4）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；【解答】解：A、据题意可知，该金属棒能导电，所以一定是导体，故A正确；B、验电器的原理是同种电荷相斥，故两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，故B正确；C、原来A验电器带负电，即有多余电子，B验电器不带电，即不多电子，也不少电子，所以当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于多电子而带上了负电荷，故C正确；D、据C可知，电子的运动方向是A到B，由于电子是负电荷，所以电流的方向是由B到A，故D错误；23344856故选D6在如图所示的电路中，正确的说法是（）A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B闭合S1，S2，L1，L2都发光CS1，S2都断开，L1，L2都不发光D闭合S2，断开S1，L1，L2都发光【考点】电路的基本连接方式【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间首尾相接；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接【解答】解：A、闭合S1，断开S2，会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A错误；B、闭合S1，S2，闭合S1会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故B错误；C、S1，S2都断开，则L1灯跟电源构成通路，L1灯亮，L2灯不亮，故C错误；D、闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1，L2都发光，故D正确故选D7如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车选项图中符合要求的电路是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】根据“当乘客按下任一按钮，铃声都会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题【解答】解：当乘客按下任一按钮，铃声都会响起，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C符合题意，ABD不符合题意故选C8如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A断开S，通过L1的电流比L2大B断开S，通过L1与L2的电流一样大C闭合S，L1和L2都会亮D闭合S，L2会更亮【考点】电路的基本连接方式【分析】串联电路的特点：串联电路只有一条电流路径；串联电路中各电路元件相互影响，不能独立工作；串联电路中，一个开关可以控制整个电路；串联电路中，电流处处相等【解答】解：AB、串联电路中，电流处处相等，所以断开S，通过L1与L2的电流一样大，故A错误，B正确；CD、闭合S，L1亮，但L2短路，不会亮，故CD错误故选：B9下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B物质的比热容与物质的种类、吸收的热量、升高的温度、物质的质量均有关C燃料若没有完全燃烧，燃料的热值将会变小D汽油机和柴油机都可以通过减少废气带走的能量，提高热机的效率【考点】物体内能的改变；比热容的概念；燃料的热值；热机的效率【分析】（1）做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的；（2）比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，与质量无关；（3）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（4）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高【解答】解：A、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的；故A正确；B、比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，与吸收的热量、升高的温度、物质的质量均无关；故B错误；C、热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故C错误；D、减少废气带走的内能，可以减少能量的损失，提高热机的效率，故D正确故选BC10小明对所学的电学知识归纳如下，其中不正确的有（）A玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒会失去电子B绝缘体不容易导电，但容易带电C导体中只要有电荷的移动，就能形成电流D马路旁的路灯晚上同时亮早上同时熄灭，所以他们是串联的【考点】摩擦起电的实质；电流的形成；串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得到电子带负电荷；（2）导体容易导电，绝缘体不容易导电；（3）电荷的定向移动形成电流；（4）家庭电路中的用电器是并联的【解答】解：A、玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒会失去电子带正电，故A正确；B、绝缘体不容易导电，但摩擦后，绝缘体容易带电，故B正确；C、电荷的定向移动才会形成电流，故C错误；D、马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，但它们工作时互不影响，故它们是并联的，故D错误故选：CD二实验与探究（每空1分，共20分）11如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯能正常工作【考点】电路图及元件符号【分析】要使两灯都能发光，根据电流的流向判断两灯都有电流通过的连接状态，注意电流表串联使用相当于导线【解答】解：若上是电流表，下也是电流表，没有电源；若上是电流表，下是电源，电流表会对一个灯泡短路；若上是电源，下是电流表，开关与其串联的电灯看作一个整体与另一个电灯并列连接电源两端，所以并联连接，都能发光，如图所示：12如图所示，断开S1，闭合S2、S3，小灯泡L1、L2组成并联电路，只闭合S1，小灯泡L1、L2组成串联电路，同时闭合S1、S3，电路会短路【考点】电路的基本连接方式；电路的三种状态【分析】串联是指用电器依次连接的电路并联是指用电器并排连接的电路短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路【解答】解：断开S1，闭合S2、S3，电流从正极出发经S2分支，一支流向L2、S3，一支流向L1，然后汇合共同回到负极，故小灯泡L1、L2组成并联电路，只闭合S1，电流从正极出发经L1、L2回到负极，L1、L2组成串联电路；若同时闭合开关S1、S3，电流不经过用电器而直接流回电源的负极，会形成短路现象，造成电流过大，烧坏电源，所以同时闭合开关S1、S3是绝对不允许的故答案为：并联；串联；短路13如图是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮或一齐灭（1）有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是不一定；简述理由：如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法简要说明你的操作方法及结论：拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，则是串联【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）一个开关同时控制两盏灯，两灯可串联，也可并联；（2）根据并联和串联的特点分析判断，并联时各个用电器是独立工作、互不影响，而串联时用电器是相互影响，不能独立工作【解答】解：（1）当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭电路有两种连接方式，一种是两灯串联；另一种是两灯并联，开关放在干路上（2）如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一个灯泡不发光，说明两灯互相影响，则是串联故答案为：（1）不一定；如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路；（2）拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，则是串联14如图所示，甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图，试在乙图画出排气冲程活塞、气门、曲轴的位置【考点】内燃机的四个冲程【分析】四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，吸气冲程，进气门打开，排气门关闭；压缩冲程，两个气门都关闭，活塞向上运动；做功冲程，两个气门都关闭，活塞向下运动；排气冲程，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动【解答】解：排气冲程，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，如下图所示：15如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置（1）加热过程中，用搅拦器搅动的目的是使液体受热均匀，水和食用油吸热的多少是通过加热时间（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B （填字母）A采用相同规格的电加热器B烧杯中分别装入相同体积的水和食用油C使用相同的烧杯（3）若实验探究记录数据如表：次数液体质量m/g初温t0/末温/升高的温度/加热时间/min1食用油5024361222食用油5025492443水5024482484水10025492416比较1、2（选填序号）可以得出，质量相等的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多比较3、4两次实验，可以得出的实验结论是同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多比较2、3两次实验数据，可以计算出食用油的比热容为2.1103J/（kg）已知C水=4.2103J/（kg）【考点】探究比热容的实验23344856【分析】（1）水和食用油只有受热均匀，我们才可以准确测量液体的温度从而得出水和食用油吸热升温特点；吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，加热时间越长说明吸收热量越多（2）比较水和食用油吸热升温特点”需要控制水和食用油的质量相等，因为水和食用油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的；（3）根据结论，从表格中找出质量相等、升高温度比较高的两组数据；比较3、4两次实验，分析相同的量和不同的量比较得出结论；比较2、3两次实验数据，根据加热时间的关系得出吸收热量的关系，根据Q=cmt列出关系式，得出结论【解答】解：（1）加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和食用油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和食用油吸收的热量也就是相等的，水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的（2）“比较水和食用油吸热升温特点”就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；因为水和食用油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错；故选B（3）1、2两组数据液体的种类相同，质量相同，升高的温度不同，加热时间不同，且升高温度越高，加热时间越长，可得质量相等的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多；3、4两次实验，物质的种类和升高温度相同，质量不同，且质量越大，加热时间越长，即吸收热量越多，可得质量不同的同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；2、3两次实验数据，水和食用油的质量和升高的温度相同，水的加热时间为食用油加热时间的2倍，可知水吸收热量为食用油吸收热量的2倍，即：Q水=2Q油c水m水t水=2c油m油t油又m水=m油t水=t油可知：c油=4.2103J/（kg）=2.1103J/（kg）故答案为：（1）受热均匀；加热时间；（2）B；（3）1、2；同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；2.1103J/（kg）16小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是指针没有调零正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是电流表的正负接线柱接反（2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是C（选填“A”“B”或“C”）处的电流（3）请在图丙中移动一根导线，测量通过灯L1中的电流在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路（4）如表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论IC=IA+IB（只写表达式），小梅认为：这个实验还存在不足之处，你认为应该如何改进换用不同的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出实验结论位置ABC电流/A0.300.240.54【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）分2种情况，根据电流表指针反向偏转作答；（2）根据电流表连接位置判断测量的电流；（3）使电流表与灯L1串联；（4）分析数据得出结论；明确归纳法的含义和要求，所谓归纳法是通过样本信息来推断总体信息的技术，要做出正确的归纳，就要从总体中选出的样本，这个样本必须足够大而且具有代表性，这样才能避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论【解答】解：（1）在没有电流通过电流表时，若指针反向偏转，则说明电流表指针没有调零；在测量电流时，若指针反向偏转，则说明电流从电流表的负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱接反了；（2）根据电流法分析图丙可知，两灯并联，电流表在干路上，所以电流表测量的是干路电流，即C处的电流；（3）原来电流表在干路上，要测通过灯L1中的电流，电流表要与灯L1串联，将连接电流表右接线柱与灯L2的左接线柱之间的连线去掉，在电流表的左接线柱与灯L2的左接线柱之间连线，如下图所示；（4）分析表中数据知，IC=IA+IB；为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，所以应换用不同的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出实验结论故答案为：（1）指针没有调零； 电流表的正负接线柱接反；（2）C； （3）如上图所示；（4）IC=IA+IB；换用不同的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出实验结论三计算与解答（6分+8分+6分）17地热能是一种新能源已知某地在冬季利用地热能为用户取暖该地有一口自喷状态地热井，出水温度为85，出水流量为100m3/h水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg），天然气的热值为4107J/m3（1）该自喷井1小时流出水的质量为多少kg？（2）每小时流出的地热水温度降低到50，放出多少热量？（3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为70%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少m3天然气？【考点】热量的计算；密度公式的应用【分析】（1）已知水的体积，由密度公式的变形公式可以求出水的质量；（2）已知水的初、末温度和水的比热容，由放热公式可以求出水所释放的热量；（3）已知效率先求出天然气需要放出的热量，由Q=Vq的变形公式可以求出天然气的体积【解答】解：（1）1小时流出水的质量V=100m3，由=得，水的质量m=V=1.0l03kg/m3100m3=1.0l05kg；（2）水放出的热量，Q水放=cmt=4.2l03J/（kg）1.0l05kg（8550）=1.471010J；（3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，则Q有用=Q水放=1.471010J，23344856由=得，天然气需要放出的热量：Q放=2.11010J，由Q放=Vq得，天然气的体积：V=525m3答：（1）每小时流出的水是1.0l05kg；（2）每小时流出的地热水温度降低到50所放出的热量为1.471010J；（3）利用上述地热能供暖一小时可以节约525m3的天然气18小明家买了一辆以汽油为燃料的小汽车经查阅资料，小明了解到以下信息：“该车如以80km/h的速度匀速行驶时，发动机的牵引力为800N，一百公里油耗：8升/100km”（提示：8升/100km是指汽车行驶100km，需要消耗8升汽油）已知：汽油密度=0.7g/cm3，汽油热值q=4.6107J/kg求：（1）