华师大版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试D卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示的操作中，正确的是（ ）A . 加入固体B . 塞紧橡胶塞C . 振荡试管D . 蒸发食盐溶液2. （2分）下列物质的用途是利用物质化学性质的是（ ）A . 干冰作致冷剂B . 小苏打焙制制糕点的发酵剂C . 汽油洗涤衣物上的油迹D . 合金钢制造坦克外壳3. （2分）下列有关说法中不正确的是（ ） A . 酸溶液中都含有H+ ， 所以有相似的化学性质B . 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子C . 在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体D . 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液4. （2分）下列各组物质能与pH=1溶液共存，形成无色溶液的是（ ） A . K2SO4、Ba（OH）2、KClB . Cu（NO3）2、NaCl、KNO3C . Na2CO3、KNO3、NH4ClD . MgSO4、NaNO3、KCl5. （2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ）ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列关于离子检验的说法不正确的是（ ）A . 加入酸化的Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，不一定有SO42存在B . 加入NaOH溶液，出现红褐色沉淀，说明有Fe3+存在C . 加入Ca（OH）2并用湿润的蓝色石蕊试纸检验，试纸变红，说明有NH4+存在D . 加入无色酚酞，溶液变红，说明有OH存在7. （2分）某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，小科同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置中无明显变化，装置增重3.6g，装置增重4.4g。下列关于气体X成分的分析中，错误的是（ ） A . 一定没有二氧化碳B . 可能是甲烷和氢气C . 可能只有甲烷D . 可能是氢气和一氧化碳8. （2分）鉴别下列各组物质，选用的试剂(括号内的物质)正确的是（ ）A . 氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸)B . 碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水)C . 氯化钠溶液和稀盐酸 (氢氧化钠溶液)D . 稀盐酸和稀硫酸(锌粒)9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸B . 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应C . 碱溶液的pH7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱D . 氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物10. （2分）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g则下列说法正确的是（ ）A . 与CuO反应，H2是过量的B . 反应生成Cu的质量为8.4gC . 反应生成H2O的质量为1.6gD . 参加反应的CuO占原总质量的80%11. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是（ ）A . 物质形成溶液的pH： B . 银、铜、铁的金属活动性强弱： C . 硫及其化合物与化合价的关系： D . 形成溶液时的温度： 12. （2分）下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ） A . Na2CO3 溶液加入澄清石灰水中B . Fe2O3 加入稀盐酸中C . 稀 HCl 滴入澄清石灰水中D . CO2 通入中 CaCl2 溶液13. （2分）分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是 （ ） A . 氯化铁 硝酸钾 氯化钠B . 硫酸钾 氯化钡 浓盐酸C . 硫酸铜 浓盐酸 氯化钾D . 碳酸钾 氯化钾 硫酸钾14. （2分）某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（ ） A . CO32B . Cu2+C . OHD . Mg2+15. （2分）某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气，错将其当做氯酸钾，向其中加入了二氧化锰，测得混合物总质量为400g，其中钾元素的质量分数为19.5%，放入试管中加热一段时间后，将所得固体加入足量水搅拌、过滤后，经实验测定得到只含一种溶质的滤液，则该同学加入的MnO2有多少克（ ） A . 84gB . 32gC . 87gD . 197g二、 填空题 (共8题；共32分)16. （3分）在化学上物质的结构决定物质的性质，请根据所学知识回答下列问题： （1）稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因为_； （2）金刚石和石墨物理性质相差较大的原因为_； （3）硫原子 和氧原子 化学性质相似的原因为_ 17. （5分）物质的性质决定用途请从金刚石 铜 氢氧化钙 干冰 小苏打氯化钠中选择适当物质填空（填序号）（1）用作导线的是_（2）用于治疗胃酸过多症的是_（3）用作制冷剂的是_（4）用作改良酸性土壤的是_（5）用作地质勘探钻头的是_18. （3分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具A、B、C为周期表118号中的元素，在周期表中的位置如图所示已知A的核电荷数为8，三种元素的核电荷数之和为34（1）B的名称为_；（2）C的单质化学式为_；（3）用H2A2制取A2的化学方程式为_19. （6分）如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：（1）根据实验一回答：加氢氧化钠溶液后反应的化学方程式是_；加入稀盐酸后的实验现象是_，验证了酸与碱能发生反应； （2）实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与 Ca(OH)2 能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_相同；（3）实验三中，加入 X 可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的 X 是下列物质中的 。 A . 酚酞溶液B . CuOC . Na2CO3 D . Ba(NO3)220. （2分）二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用 NaOH 溶液来吸收。 （1）写出 NaOH 溶液吸收 SO2的化学方程式_。 （2）图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“ ”表 示的微粒是_。21. （2分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G其中A的固体俗称干冰。请回答：（1）氢氧化钠应放在位置_上；（2）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_22. （6分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_A蔬菜 B牛奶 C大米 D鸡肉（2）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）.（3）下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_.A塑料保鲜膜 B不锈钢勺 C棉布围裙 D陶瓷蒸锅（4）厨房中能用来除去水壶中水垢（主要成分CaCO3）的物质是_（5）用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有_（6）下水道疏通剂的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞，主要利用NaOH的_（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”）23. （5分）废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如图（部分生成物已略）：（1）合金属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）步骤反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2R2NaAlO2+3H2，依据质量守恒定律推出R的化学式为_，步骤反应的化学方程式为_；（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：ICu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4CuSO4+H2O.3Cu+8HNO33Cu（NO3）+2NO+4H2O你认为最佳途径是_（填序号），理由是_三、 实验探究题 (共3题；共15分)24. （7分）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。（注：BaCl2 溶液呈中性） （1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_。 （2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。 （3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成 CO2 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图象。25. （5分）某兴趣小组同学为了探究酸和碱的反应，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸。 （1）烧杯中发生反应的化学方程式为_ ， 该反应属于_反应； （2）随着稀盐酸的不断滴入，反应开始的一段时间里溶液的温度逐渐升高，原因是_； （3）如何判断此反应已恰好完全进行？小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行；小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行；你认为他们的说法，不正确的是_ ， 理由是_；26. （3分）某校兴趣小组同学准备进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。（1）【实验推断】小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液；小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液；小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（2）【继续探究】另取样加入过量的_溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（3）【实验结论】这瓶溶液标签上显示的是_。 四、 分析解答题 (共3题；共25分)27. （5分）有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经部分变质？请写出具体的检验步骤及结论。 28. （7分）在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为 0.73%的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与 pH 值，记录数据如下表：反应时间(s)0255075100125150175200滴入稀盐酸体积(mL)048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3温度()36.937.538.038.538.839.239.038.838.6（1）观察上表发现，当反应时间在_s 时，氢氧化钠与盐酸恰好中和。（2）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因_。 （3）结合上表中滴入稀盐酸体积与 pH 值的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。（稀盐酸的密度取 1.0 g/mL；化学方程式为 NaOHHCl=NaClH2O） 29. （13分）如图甲中A是一种常见的酸溶液100g，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示；在D中加人Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。 甲 乙 （1）试写出“在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”的化学反应方程式 _。 （2）操作1的名称是_，C中溶液的溶质化学式为_。 （3）NaOH溶液溶质的质量分数是多少? （4）A溶液溶质的质量分数是多少? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-