2019-2020学年浙版科学九年级下学期第三章第4节非传染性疾病同步练习（II）卷.doc

2019-2020学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共15分)1. （3分）随着社会的发展，人们的健康意识和观念在发生着深刻的变化现代健康的生活不仅需要加强_，搞好_，还要保持_的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的 2. （6分）健康的生活方式不仅有利于_各种疾病，特别是一些_疾病，而且有利于提高人们的_水平，提高生活质量，大多数慢性疾病是在_期发生的，但是，许多与之有关的不良_都是在_时期形成的 3. （3分）健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。健康包括_ 、_和_。4. （3分）心情愉快是儿童、青少年_健康的核心。良好的_和适度的_反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。二、 我理解了 (共13题；共36分)5. （2分）当受到挫折时，不应采取的措施是 （ ）A . 向朋友征求意见B . 向家长诉说，寻求帮助C . 向老师讲述，得到帮助D . 保持沉默或借酒消愁6. （2分）下列哪项不是健康的含义（ ）A . 我经常参加体育锻炼B . 我善于和同学搞好关系C . 我会做饭D . 我有当科学家的理想7. （2分）“健康饮食，健康生活”，关于食品安全与健康生活方式，下列认识不正确的是（ ） A . 毒品会损害人体的多种系统，降低免疫力，还会让人染上毒瘾丧失意志B . 艾滋病传染性极强，但和艾滋病患者接触或一起工作生活不会被传染C . 免疫具有抵抗病菌侵入、防止疾病发生的功能，因而总是对人体有益D . 服用药物时，要关注说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期等信息8. （2分）自2011年5月1日起，我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟禁烟的目的不包括下列哪一项（ ） A . 缓解卷烟生产供不应求的局面B . 提高国民的健康水平C . 保持室内公共场所空气新鲜D . 实现世卫组织提出的控烟目标9. （2分）下列各项中，评价身体健康的是（ ）A . 我的体重在正常范围内B . 我至少有一个好朋友C . 我喜欢弹钢琴D . 我积极参加集体活动10. （2分）健康是人类永恒的主题下列各种生活方式中，属于健康生活方式的是（ ）A . 为预防感冒，每天都服用抗生素B . 为增强体质，积极参加体育锻炼C . 烦恼时吸大量烟，以使自己平静D . 青春期精力充沛，经常通宵学习11. （2分）下列有关健康生活方式的说法中，不正确的是（ ） A . 只要注意营养平衡就能健康地生活B . 有利于提高健康水平和生活质量C . 有利于预防一些慢性、非传染疾病D . 选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始12. （2分）“珍爱生命，健康生活”下列有关健康生活方式的说法，错误的是（ ）A . 应关注饮食安全，远离垃圾食品B . 打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C . 吸毒有损身心健康且危害社会D . 感冒后可以随意服用抗生素13. （2分）下列有关健康生活的说法，正确的是（ ）A . 近视眼可以通过配戴凸透镜矫正B . 药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是OTCC . 吸烟可以使人打起精神，所以说吸烟对人体无害D . 艾滋病是一种传染病，可以通过母婴传播和同桌进餐传染14. （2分）青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康的生活方式是（ ）A . 生活有规律B . 合理膳食C . 坚持体育锻炼D . 吸烟喝酒15. （3分）烟草中含有_、_和_等多种有害物质。16. （10分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示：（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对_的身体有没有伤害。（2）实验设置的变量是（ ） A . 电脑游戏种类B . 电脑是否开机C . 大鼠的身体状况（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_。 （4）从图中可看出，电脑辐射影响了_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ 17. （3分）生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病（恶性肿瘤、_等）除了受_和_外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展 第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1