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文档简介
2019-2020学年七年级上学期科学第三次月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分,每小题仅有一个 (共15题;共30分)1. (2分)下列古诗词中不含生物的是( ) A . 牧童骑黄牛B . 遥看瀑布挂前川C . 处处闻啼鸟D . 浅草才能没马蹄2. (2分)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下书本实验不属于该研究方法的是( ) A . 研究地球形状时用的篮球和铅笔实验B . 研究分子扩散把红墨水注入冷水和热水中C . 研究分子间存在间隙把芝麻和黄豆混合看体积变化D . 研究地球板块碰撞时两本科学书相撞实验3. (2分)(2016温州)如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌,形成该地貌的主要外力因素是( )A . 流水B . 冰川C . 风力D . 生物4. (2分)绕地球赤道一周,每天飞行100千米的话,要飞行多少天?( )A . 4天B . 40天C . 400天D . 4000天5. (2分)甲物体质量为100g,乙物体质量为20g比较这两个物体的质量关系时,下列表达最确切的是( )A . 甲的质量多,乙的质量少B . 甲的质量高,乙的质量低C . 甲的质量大,乙的质量小D . 甲的物质大,乙的物质小6. (2分)为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋,实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破。接下来的步骤是( )A . 得出“与鸡蛋动静无关的”结论B . 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C . 在B处释放再重复做几次实验D . 分别在A B C处释放再重复做几次实验7. (2分)如图的分类检索表中,鱼的类别应该位于( )A . AB . BC . CD . D8. (2分)地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是( ) A . 火山和地震都是地壳变动的表现B . 地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分C . 地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成D . 板块交界处地壳比较稳定,板块内部比较活跃9. (2分)判断下列测量数据:0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是( ) A . 分米、毫米、厘米、米B . 厘米、分米、毫米、米C . 毫米、厘米、分米、米D . 毫米、分米、厘米、米11. (2分)向下移动显微镜物镜时(如图),眼睛注视所示位置的主要目的是( ) A . 正确放置装片B . 避免压碎装片C . 移动标本装片D . 调节光的强弱12. (2分)模拟实验是认识科学现象的一种重要方法,下列说法中,不正确的是( ) A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体B . 要探究泥石流形成的原因,可以用“土质山谷模型”实验来模拟C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验,体验板块碰撞会形成山脉13. (2分)下列家用电器正常工作20min消耗电能最多的是( ) A . 电饭煲B . 电热毯C . 电视机D . 电风扇14. (2分)一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95。放在冰水混合物中,示数为5,现把该温度计挂在教室墙上,其示数为32,教室内的实际温度为( ) A . 27B . 30C . 32D . 3615. (2分)七都大桥北汊桥工程施工中,要向瓯江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离 h 逐渐增大,随着 h 的增大,正方体构件所受浮力 F1、钢绳拉力 F2 的变化如图乙所示。下列判断正确的是( ) A . 构件的边长为 4mB . 构件所受的最大浮力为 1.210 5NC . 构件的密度为 2.510 3kg/m3D . 浮力 F1 随 h 变化的图线是图乙中的图线二、 填空题(本题有7小题,每空1分,共20分) (共7题;共20分)16. (3.0分)下图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:(1)标出图中16的名称:1_、2_、3_、4_、5_、6_。(2)图中的1、2、5所示的结构属于_器官。(3)除果实外,该植物体还具有_和_等生殖器官。(4)4的表皮起着_作用,属于_组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大部分属于_组织。(5)该植株的结构层次是_。17. (3分)用温度计测量水的温度:(1)下列操作步骤正确的排序为:_A让温度计与水充分接触一段时间 B估测被测水的温度C让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D读出温度计的示数 E选取适当的温度计(2)如图甲(体温计)和乙中温度计的读数分别为_和_18. (3分)写出藻类植物与人类的两个关系:_、_。19. (2分)2018年5月5日,夏威夷的基拉韦厄火山喷发。 (1)火山是由地壳运动引起的,有时会给人类带来灾害。请再举一例由地壳运动引起的自然灾害:_。 (2)基拉韦厄火山喷发的炽热岩浆流入海洋,导致海洋上空形成浓厚的白雾,白雾形成过程中发生的物态变化有_(填物态变化名称) 20. (3.0分)鸡卵进行胚胎发育的部位是_。白能为胚胎发育提供_和水分。未受精的鸡卵中包含有一个细胞,其中卵黄膜相当于这个细胞的_。21. (3分)读图回答下列问题:(1)图甲中所示的纬度为_(北纬、南纬),所示经度为_(东经、西经)。图中人物所踏地点的经纬度是_。(2)图乙A点经纬度为_。(3)图乙中各点属于低纬度的是_,属于中纬度的是_,位于东半球的是_,位于西半球的是_。22. (3.0分)人体的密度与水的密度相当,你的质量是_,估算出你的体积大约是_三、 实验探究题(本题有4小题每空2分,共24分) (共4题;共20分)23. (6分)小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计密度计能在液体中竖直漂浮,如左图所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度小芳的设计和制作过程如下: a根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式 b根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图右)c把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确请你根据上述的内容完成下列问题: (1)设纯水密度为,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d请用本 题的物理量符号表示步骤a中的表达式h_ (2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量 (3)步骤c中,若水面在刻度线A以上,请你简要写出一种校准的方法. (4)若把校准后的密度计放在密度为0.8103kg /m3的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是下方?为什么? 24. (6分)下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是 A . 防止细菌在装片中繁殖B . 防止细胞吸水过多而胀破C . 迅速杀死细胞以便观察D . 利用生理盐水粘住细胞(2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_。 (3)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:_。25. (6分)小红为了测量某种液体的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_端移动 (2)将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和液体的总质量为128g然后将杯中液体的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为_cm3 (3)再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余液体的总质量为_g (4)根据上述实验数据计算液体的密度为_kg/m3 26. (2分)氢化镁(化学式为MgH2)是一种常用的焰火剂,某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化镁。 【查阅资料】氢化镁可用氯气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁Mg(OH)2和氢气,并放出热量。常温下镁不与水反应,标准状况下氢气的密度为0.09/L。【实验步骤】先连接装置,再:装入药品,打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气,D处收集的气体验纯后,给C装置加热。继续通入平稳的氢气流。实验结束时,先停止加热,等装置冷却到室温停止通入氢气。回答下列问题: (1)请将步骤中的操作补充完整_。 (2)装置A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_。 (3)实验开始时要“先通氢气”的目的,除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外,还有_。B装置的作用是_。 四、 解答题(本题有4小题,第27题4分,第28题8分,第29题8 (共4题;共26分)27. (4分)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。28. (8.0分)请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构,用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构图,并标注出细胞格结构的名称29. (8分)观察显微镜的结构图并完成下列问题(1)在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称(2)用显微镜观察时,光线是如何进入眼睛的?(3)利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时,镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?(4)在不同强度的光线下,怎样调节反光镜和遮光器?30. (6分)今年小明家种植的柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114克,测得装满水的溢水杯的总质量是360 克;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240 克。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多少?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分,每小题仅有一个 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(本题有7小题,每空1分,共20分) (共7题;共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16
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