科学·技术·社会　基因治疗 (2).doc

大连市庄河市高级中学 杨 睿辩题：基因治疗是否应广泛应用于社会生活及医疗系统辩论主席：众所周知，二十一世纪是科技的世纪。随着人们对科技发展的欣喜之余，同时也为生物科技的发展而感到担忧，基因治疗作为最为前沿的生物科技自然也引发了更多的关注和讨论。今天我们就“基因治疗是否应广泛应用于医疗系统及社会生活”展开辩论，坐在我左手边的是是四位正方辩手，他们认为应广泛应用。坐在我右手边的是四位反方辩手，他们认为不应该广泛推广。让我们把热烈的掌声送给他们!首先，请正方主辩陈述己方观点，时间为两分钟，有请。正方主辩：我方认为基因治疗应该应用在社会治疗方面。一般来说，目前人类所知的所有疾病都是基因疾病，都可以通过基因技术来治疗，而且这也是许多疾病治疗的唯一有效方法。这说明许多传统方法以及药物并不能完全治愈疾病，因此我们需要基因治疗。例如：对于那些基因型疾病，插入功能性的基因片段就可以帮助治疗那些疾病，他们可以改善终身蛋白，替代治疗的方法甚至可以直接治愈这些疾病。在上世纪我国科学家首次利用基因工程，合成结晶牛胰岛素；用大肠杆菌做生产媒介，解决了糖尿病人缺胰岛素的情况。意大利米兰一家研究所已能够有效治愈异染性脑蛋白质营养不良症。2003年美国纪念斯隆凯特琳癌症研究中心，利用基因技术成功治愈五名法白血病患者。有人觉得基因治疗有风险，花费的基金巨大，但是任何事都是有风险的，即使是传统的放疗、化疗也有风险，那么病人就该放弃生的希望吗？而且随着科技的发展，目前存在的种种问题定会迎刃而解。我方观点已全部陈述完毕，谢谢。辩论主席：感谢正方主辩的发言，下面有请反方四位辩手针对正方的陈述进行质疑和盘问。正方四位辩手辩驳。时间为三分钟，有请。反方三辩:请问正方辩友，既然你们口口声声说基因治疗有那么多好处，那么为什么还有不计其数的人死于基因治疗？既然正方信誓旦旦的说，基因治疗应广泛应用，那么请问基因治疗目前已批准治疗疾病约有120余例，但除黑色素瘤有些苗头外，其余全部失败。而且基因治疗会导致其他重要基因失活，进而造成更严重的疾病，对此正方该如何解释，请正方正面回答我方问题。正方二辩：接受基因治疗的患者多位癌症、恶性肿瘤晚期或是末期，如果不接受基因治疗，短期内也必然死亡。况且反方所说的黑色素瘤的问题，难道就因为其他疾病暂时无法治理，就放弃基因治疗，让全国数十万的黑色素瘤患者的生命就此结束吗？反方二辩：针对癌症晚期或末期患者，应保证患者不受到更多的痛苦。而不是通过基因治疗让患者收到更大的痛苦。况且目前的基因治疗技术并不能对癌症做到完美的治疗。针对这个问题，正方如何解释？正方三辩:基因治疗作为一种复杂性和个体性很强的技术，不可避免地会有一些偶然性的意外事故发生，我们应该理性地对待失败，才能使基因治疗技术更加完善。主席：时间到，下面请反方主辩陈述己方观点，时间为两分钟，有请。反方主辩：我方认为基因治疗不应该应用于社会生活和及医疗领域。有以下3点可以证明：1、基因治疗的应用目前主要分为两大领域，体细胞和生殖细胞，由于基因治疗技术本身的特殊性，几乎完全无法避免，那么，如果应用于生殖细胞，对后代造成了不可预测性的变异。那父母是否可以在道德伦理上为了他们孩子的利益而接受基因治疗并对此负责呢？2、基因治疗因其独特的技术手段，所以在治疗前后，患者需要测定一系列的基因资料，否则可能发生不可预知的后果。但这就相当于把自己的一切隐私暴露，如果被他人因利益向外界泄露，那么对于一个个体，一个人来说，会发生什么？3、具有真正滥用新技术的潜在形式将是克隆和遗传工程的相结合，这种结合已经在羊的实验中获得成功，在羊的实验中，从胎儿成纤维细胞中获得单细胞，经转基因后，基因工程细胞成长成生产人类因子ZX的活体羊，试图使用生产遗传工程人类的这种技术，将激发一场甚至比在芝加哥科学家克隆人类的更大的伦理道德风景。那么，请问正方辩友，这一点又作何解释？我方观点已陈述完毕。谢谢！辩论主席：感谢反方主辩的发言，下面有请正方四位辩手针对正方的陈述进行质疑和盘问。反方四位辩手辩驳。时间为三分钟，有请。正方四辩:基因治疗现在大多用于一些难于治疗的疾病，即药物、手术，无法治好的疾病。患者大多都对普通治疗手段失去信心，基因治疗对于他们来说是治愈的希望。请反方针对我方问题作出解释。反方主辩:但实际上基因治疗目前与其他治疗手段相同，无法对于疾病进行治愈，谈不上治愈的希望。正方主辩：科学的发展是渐变性的过程，虽然现在基因治疗技术没有完全完善，但这仅仅只是时间问题，随着时间的发展，基因技术也会逐渐发展完善。例如一百年前，互联网出现之前没有人会想到互联网会风靡世界，发展至今日的地步。反方四辩：我方对于对方辩友的观点表示质疑，针对对方辩友提出的互联网发展，这个发展几乎仅由于科学技术的发展决定的。可是基因治疗的发展却要以人命为基础，二者怎能相提并论，事关人命的问题怎能随便广泛应用于医疗系统及社会生活，这是对人命的一种漠视。辩论主席：时间到。感谢双方精彩的辩论，下面有请老师进行总结。教师总结：科学是一把双刃剑，我们生物科学也不例外，既可以造福人类，又可能造成一些负面影响。但是同学们要知道，当今世界国力的竞争主要表现为科学技术的竞争。为了争夺