北师大版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题 (共20题；共60分)1. （3分）如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（ ）A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应2. （3分）如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时 N 极指向画错的是（磁针的黑端表示 N 极）（ ） A . 磁针甲B . 磁针乙C . 磁针丙D . 磁针丁3. （3分）1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在 此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成知识网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁4. （3分）下列做法不符合安全用电原则的是（ ）A . 用电器的金属外壳应接地B . 检查维修家用电器时，应将电源断开C . 打雷下雨时，可以站在大树下避雨D . 使用试电笔时，手要接触式电笔尾部的金属体5. （3分）如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（ ） A . 6个质子和8个中子B . 8个质子和6个中子C . 6个质子和8个电子D . 8个质子和6个电子6. （3分）2018年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（ ）A . 属于金属元素B . 镆的元素符号是moC . 元素的相对原子质量是117D . 元素在自然界中含量丰富7. （3分）归纳和推理是学习科学时常用的思维方法，必须科学严谨。以下说法正确的是（ ） A . 春分日全球昼夜平分，则全球昼夜平分一定是春分日B . 家庭电路中发生短路时保险丝会熔断，则保险丝熔断一定是发生了短路C . 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D . 显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮，则视野变亮一定是转动了反光镜8. （3分）在科学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语(2H 2NH3 SO2 Mg2 2OH H2O)中数字“2”的说法正确的是（ ） A . 表示离子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示分子中原子个数的是D . 表示分子个数的是9. （3分）下列能说明电动机工作原理的实验是（ ） A . B . C . D . 10. （3分）在图中，画出的磁感线与小磁针磁极名称标注不正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （3分）如下图所示，下列说法中不正确的是（ ） A . 当 S1 闭合时，电流表测 L1 的电流 B . 使用测电笔时，手指应按住笔卡 C . 当导体 ab 左右移动时，电表指针会偏转 D . 当滑片 P 向右移动时，电磁铁磁性减弱 12. （3分）下列关于原子模型叙述正确的是（ ） A . 卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围B . 玻尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动C . 现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中D . 汤姆生建立的“汤姆生模型”认为电子像行星绕太阳运行13. （3分）如图所示的小制作中，装置 A 中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。装置 A 的工作原理是（ ） A . 电磁感应B . 磁极间相互作用C . 通电线圈能在磁场中转动D . 通电线圈周围存在磁场14. （3分）下列符号表示的意义不正确的是（ ） A . Mg：表示1个镁原子B . 2S2：表示2个硫离子带2个单位的负电荷C . He：表示氦气D . NH4+：表示1个铵根离子带1个单位的正电荷15. （3分）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A . 电磁感应现象中，机械能转化为电能B . 电磁铁是利用电磁感应现象制成的C . 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流16. （3分）随着人民生活水平的提高,家用电器不断增多,为了安全用电,以下措施正确的是 （ ） A . 照明电路中的保险丝应安装在地线上B . 在现有的照明电路中,增加用电器时只需换上足够粗的保险丝即可C . 在现有的照明电路中,增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力D . 在现有的照明电路中,增加用电器时只需考虑电能表和保险丝的承受能力17. （3分）磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ）A . 铁在磁场里会被磁化B . 磁能生电C . 电流的热效应D . 同名磁极相互排斥18. （3分）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ） A . 逐渐增大，方向向右B . 逐渐减小，方向向右C . 逐渐增大，方向向左D . 逐渐减小，方向向左19. （3分）如图所示，下列四种情况中磁体的磁极（小磁针的黑端为 N 极）正确的是（ ） A . B . C . D . 20. （3分）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）A . 原子、原子核、核外电子B . 原子核、原子、核外电子C . 原子、核外电子、原子核D . 核外电子、原子核、原子二、 填空题（本大题共34分。） (共8题；共34分)21. （6分）卢瑟福核式结构模型是利用 粒子轰击金箔实验的基础上提出的。 （1）下列能正确反映他的实验结果的示意图是_（选填序号）。 （2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现（ ）（选填序号） A . 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B . 模型在科学研究中起着很重要的作用C . 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D . 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质22. （2分）阅读以下两则信息，回答相关问题： （1）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂会破坏臭氧（O3）层，O3和O2的化学性质不同的原因是_。 （2）自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N，某位研究者用同位素示踪法做了一个实验，给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物，最终在人尿中检测出15N，那么14N和15N两种原子的本质区别为_。 23. （4分）我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将_（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被_，且两个硬币的上端_（填“异”或“同”）名。 24. （4分）探究原子结构的奥秘。 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1微米厚的金箔包含了3 000层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明 。 A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的25. （3分）如下图是探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场的分布情况，接下去的操作是_，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃之间的摩擦，使铁屑在磁场作用下动起来，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_代替铁屑进行实验。 26. （3.0分）如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由a端滑向b端，弹簧将_（选填：“伸长”或“缩短”）；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至b端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，电流表的指针会_（选填：“偏转”或“不动“）。 27. （6分）若某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42和Cl四种离子，其中离子个数比为Na+Mg2+Cl458，则Na+SO42的个数比为_。28. （6分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中： （1）能直接构成物质的微粒有_； （2）能保持物质化学性质的微粒有_； （3）显示电中性的微粒有_； （4）带正电的微粒有_； （5）带负电的微粒有_； （6）质量最小的微粒是_； （7）在同一原子里数目相等的是_。 三、 实验探究题（本大题共38分。） (共5题；共38分)29. （6分）探究原子结构的奥秘。 【收集证据】绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 粒子的偏转超过 90，有的甚至几乎达到180，像是被金箔弹了回来；【猜想与假设】 粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的；【解释与结论】（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数 粒子就_（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1um 金箔包含了 3000 层金原子，绝大多数 粒子穿过后方向不变，说明_； A . 原子的质量是均匀分布的B . 原子内部绝大部分空间是空的（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_。 A . 不可再分的实心球体B . 正负电荷均匀分布C . 核位于原子中心，质量集中在核上（4）1919年，卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是_。 30. （6分）小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示的电路，实验时： 甲 乙（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极。 （2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。 31. （10.0分）在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示 （1）实验中小颖同学通过观察_来判断是否有感应电流产生； （2）小颖同学乙和丁 2 个实验基于什么假设：_。 32. （8.0分）下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据： 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间200k5k手与脚之间300k8k手与塑料鞋底之间8000k10k根据上表回答以下问题：（1）赤脚情况下，干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的_倍； （2）若人的安全电流在25mA以下，当人在家庭电路中触电，以上哪几项是十分危险的？_（填编号）； （3）曾有自称是具有特异功能的“大师”，他让十多个人手拉着手，站在木地板上，两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时，“大师”对队伍“发功”，后接通电源，竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上，每人两手间的平均电压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）一般情况下人体的安全电压值。由计算可知，上述表演_（选填“能”或“不能”）证明这位“大师”有特异功能。 33. （8分）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验： 把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_变蓝色（选填“会”或“不会”）。 （2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头_（选填“会”或“不会”）变蓝色。 （3）请用分子的观点来解释实验中的现象_。（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中_（存在或不存在）碘分子。 四、 解答题（ 本大题共28分。） (共4题；共28分)34. （6分）与其他动力装置相比，电动机具有哪些明显的优点？35. （5分）按照题目要求作图.（1）如图甲，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图（2）如图乙，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线（3）如图丙，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极36. （6分）下表是某位同学收集的一些微粒的资料，请根据表格数据回答下列问题。 粒子名称质子数中子数电子数带电性A141414不带电B263024带 2 个单位正电荷C141416D141614不带电（1）上述粒子中属于原子的是_。 （2）根据表格信息可知 C 的带电性为_。 （3）表格中互为同位素的粒子是_。 （4）比较 C 与 D 两种粒子，其中质量较大的是_。 37. （11.0分）如图甲为某型号豆浆机示意图，将黄豆和清水放入杯体，经过如图乙“三次加热、二次打浆”的工序，可制作可口的豆浆。（1）若豆浆机“加热”时功率为1000瓦，“打浆”时功率为200瓦。则按图乙工序完成一次豆浆制作，需消耗多少电能？ （2）为了防止豆浆过少导致“干烧”和豆浆过多导致“溢浆”，小明设计了如图丙所示的电路，La，Lb是两个完全相同的电磁铁，Ra和Rb分别是安装在“防溢浆”水位和“防干烧”水位下方的压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。只有当豆浆液而处在“防干烧”和“防溢浆”水位之间