沪科版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐（I）卷.doc

沪科版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 酸和碱都一定含有氢元素B . pH大于7的溶液一定是碱的水溶液C . 硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性D . 硫酸根离子不具有酸性2. （2分）小王同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） A物质区别B灭火方法 区分烧碱溶液和石灰水通入CO2 熄灭酒精喷灯用石棉网盖灭C实验记录D生活常识用pH试纸测得纯碱溶液pH为9.2 用洗涤剂洗油污乳化作用A . AB . BC . CD . D3. （2分）用石蕊试液或酚酞试液都能区别的一组溶液是（ ） A . 稀盐酸和稀硝酸B . 稀盐酸和食盐水C . 盐酸和氢氧化钠溶液D . 稀硫酸和稀盐酸4. （2分）下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是（ ） A . 熟石灰可用于改良酸性土壤B . 用稀盐酸除去铁器表面的锈渍C . 盐都是咸的，都可用于烹调D . 硝酸应盛放在棕色试剂瓶中5. （2分）有资料显示，肉类新鲜程度的变化会引起pH发生相应改变，变化关系如表所示，下列分析正确的是（ ）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7A . 肉越新鲜，酸性越弱B . 肉越新鲜，碱性越强C . 肉变质过程中，酸性减弱D . 肉变质过程中，碱性减弱6. （2分）某些食物的近似pH值为：牛奶6.36.6、鸡蛋清7.68.0、玉米粥6.88.0、苹果2.93.3，从医学的角度来讲，患胃酸过多的病人应少食四种食物的（ ）A . 葡萄B . 牛奶C . 玉米粥D . 苹果7. （2分）如图是表示在 9.8g 10%的稀 H2SO4 中逐滴滴入 10%的 Ba(OH)2 溶液的变化过程。下列说法正确的是（ ）A . X 是时间，Y 是 pHB . X 是水的总质量，Y 是 H2SO4 的质量C . X 是加入 Ba(OH)2 溶液的质量，Y 是沉淀物质的质量D . X 是加入 Ba(OH)2 溶液的质量，Y 是溶液中溶质的质量8. （2分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）A . 滴加酚酞试液显无色的溶液B . 滴加石蕊试液显蓝色的溶液C . 能够与碱发生反应的溶液D . 常温下，pH7的溶液9. （2分）取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色大红花粉红色橙色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法不正确的是（ ）A . 研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素B . 在pH=10的溶液中大红花汁会变成橙色C . 万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂D . 可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液10. （2分）化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（ ）A . 胃酸过多的人应少饮葡萄汁（葡萄汁的pH为3.54.5）B . 为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒C . 人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好D . 铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效11. （2分） 物质性质决定用途下列说法错误的是（ ）A . 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多B . 硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒C . 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹D . 食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味12. （2分）一兴趣小组向某AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液的以下四种说法，其中正确的有（ ） 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe和Al滤液中一定含有Fe（NO3）2 ， 一定不含有AgNO3和Al（NO3）3 A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有13. （2分）某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入某固体物质，乙试管装入某溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）打开止水夹，同时通过分液漏斗加入足量稀盐酸，看到乙试管溶液中有气泡冒出，一段时间后，再关闭止水夹，发现乙中溶液变白色浑浊符合此实验现象的一组试剂是（ ） 选项甲中固体乙中溶液ACaCO3Ca（OH）2BCuCO3NaOHCMgAgNO3DKOHBaCl2A . AB . BC . CD . D14. （2分）物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水，见图)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。无法完成任务的“警察”是（ ） A . 紫色石蕊试液警察B . 稀盐酸警察C . 无色酚酞试液警察D . 纯碱溶液警察二、 填空题 (共1题；共2分)15. （2分）有A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内没有中子；B的次外层电子数占电子总数的 ；C的阳离子比B的原子多2个电子；D和C具有相同的电子层，D的离子结构与氩原子结构相同 （1）A元素的符号_； （2）B原子的结构示意图_； （3）C+的符号_； （4）D的结构示意图_ 三、 综合题 (共4题；共12分)16. （2分）中考前，沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查小翔抽到的题签是：检验溶液的酸碱性他选择紫色石蕊试液完成了这个实验一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3为稀碳酸钠溶液细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色请你帮助小翔分析： （1）废液里一定含有的物质是_、_（石蕊试液和水不填）； （2）废液呈现红色的原因可能是_（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可）。 17. （2分）如图所示，向充满干燥的CO2气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化钠溶液，小气球发生的变化为_，原因是_，反应的化学方程式为_；第二次再向烧瓶内溶液中滴加盐酸，小气球发生的变化为_，其原因是（用化学方程式表示）_ 18. （4分）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程，请回答： （1）步骤反应的化学方程式为_ （2）参考氢氧化钠和氢氧化钙的溶解度数据（如表所示），为得到相对纯净的氢氧化钠固体，步骤所包含的具体操作有哪些？_ 0204060NaOH42109129174Ca（OH）20.190.170.140.1219. （4分）大棚蔬菜种植技术是一种比较常见的技术，它具有较好的保温性能，它深受人们喜爱，因为在任何时间都可吃到反季节的蔬菜。试回答下列问题：（1）如上图为农作物光合作用、呼吸作用与叶面积指数的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）。为提高蔬菜产量，控制叶面积指数在_时常作为合理密植的一项重要指标。 （2）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色”蔬菜，而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加。棚内二氧化碳浓度增加的主要原因是_。四、 探究题 (共5题；共31分)20. （3分）中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：（1）甲同学取 10mL 10%的 NaOH 溶液于试管中，逐滴加入 10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。本实验选用 10%的NaOH 溶液而不选用 NaOH 固体的原因是_。 （2）乙同学按乙图装置进行实验，其中饱和澄清石灰水的作用是_。 （3）丙同学按丙图实验，可以根据_现象也能证明中和反应是放热的。 21. （3分）小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1：1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：在不同液体中的颜色变化汁液蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液紫卷心菜蓝紫色红色绿色牵牛花紫色红色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色（1）【得出结论】不能做酸碱指示剂的是_ ，能做酸碱指示剂的是_（2）【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现李牛花汁液呈红色。则该雨水呈_性(填“酸”、“碱”或“中”)。（3）【反思评价】小林发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室测定溶液的酸碱度常用_ 。22. （8分）氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O，Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：假设一：红色固体只有Cu假设二：红色固体只有Cu2O假设三：红色固体中有Cu和Cu2O请回答有关问题：（1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸。若无明显现象，则假设_成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？_（选填“能”或“不能”）。（2）现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克。则原红色固体中含有什么物质？_ 。23. （4分）某校兴趣小组同学准备进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。（1）【实验推断】小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液；小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液；小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（2）【继续探究】另取样加入过量的_溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（3）【实验结论】这瓶溶液标签上显示的是_。 24. （13分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。根据掌握的电学知识，你认为：电阻还与_有关。（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究 _填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究甲同学的猜想应该选用_(填字母)两根导线进行实验。金属丝代号 材料长度米横截面积毫米2 A 金属甲 1 0.2 B 金属甲 1 0.1 C 金属乙 1 0.1 D 金属乙 0.5 0.1第 14 页 共 14 页参考答案一、 单