浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3大气压的变化及应用（第2课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3 大气压的变化及应用（第2课时）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ） A . 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B . 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C . 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2. （2分）茶壶盖上开一个孔作用是（ ）A . 好系绳子，防止打碎B . 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C . 让热气冒出来，便于热茶冷却D . 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜3. （2分）我们用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒向内凹，原因是（ ）A . 盒内所剩的牛奶太少B . 盒内外的大气压力差把纸盒向内压C . 牛奶把纸盒的纸粘住D . 吸出牛奶后，纸盒外的大气压增大4. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 船闸是利用连通器原理工作的B . 海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C . 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D . 并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小5. （2分）下列物品中没有利用大气压原理工作的是（ ）A . 真空保存袋B . 吸尘器C . 抽水机D . 温度计6. （2分）在以下情况下，气压计的读数是否会变化，如何变化？ （1）将气压计从山脚拿到山顶上。_。 （2）从晴天到雨天。_。 二、 中档题 (共5题；共10分)7. （2分）某同学做托里拆利实验，由于玻璃管中混入了少量空气，使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值，如果他把玻璃管向上提（管口不离开槽内的水银面），产生的结果是（ ）A . 管内水银柱高度增大B . 管内水银柱高度不变C . 管内水银柱高度减小D . 以上几种情况都有可能8. （2分）下列实验都需要有抽气环节下列说法中错误的是（ ）A . 甲：如果没有将两半球内抽成真空，双手可以轻松地将两个半球拉开B . 乙：将钟罩中的空气完全抽出后，边上的人不能听见闹铃声C . 丙：实验前将容器内的空气完全抽出并消毒，是防止空气成分及微生物的影响D . 丁：抽出烧瓶中的部分气体，刚停止沸腾的水就会重新沸腾起来9. （2分）某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气，空瓶就“挂”在嘴唇上，原因是（ ）A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压变小了C . 瓶外气压减小了D . 瓶子重力减小了10. （2分）某小组用塑料瓶做了以下实验：（1）塑料瓶装的牛奶，被喝光后，再用力吸一下，牛奶瓶会变瘪，该实验说明了_的存在。 （2）如图乙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）。 11. （2分）如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，这是因为被玻璃“吸”住后，皮腕内的气压_大气压，皮腕与玻璃之间的_阻止衣物向下的移动。 三、 拓展题 (共2题；共17分)12. （2分）（2013台州）教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦13. （15分）如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100以上，它省时高效，深受消费者欢迎。 （1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2 ， 压在出气孔上的安全阀的质量为72g，取g=10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。 （2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？ （3）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、