浙教版科学七年级下册第二章第3节耳和听觉练习A卷.doc

浙教版科学七年级下册第二章第3节耳和听觉练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共6题；共19分)1. （10分）下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热请据图回答问题。（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过_的折射，成像在了_上，并最终形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起_的振动，刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布 在身体不同部位的_获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。2. （1分）遇到巨大声响时，要迅速张口，或者掩耳闭口，这是为了保护_3. （1分）我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构位于_（选填“外耳”、“中耳”、“内耳”）4. （2分）将一个弹性塑料片的一端插入正在转动的自行车轮边，塑料片就会发出声音，这声音是塑料片 _产生的。车轮转动越快，塑料片发出的声音的音调就_。5. （2分）如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的_产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的_越大，产生声音的响度越大。6. （3分） （1）学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，课本上是这样描述的：15时空气中的是 340m/s”。从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与_和_有关； （2）现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，上面的数据单位是“分贝”，某时刻该装置的显示屏显示如图，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 二、 我理解了 (共13题；共30分)7. （2分）下列关于耳的结构的叙述，不正确的是（ ）.A . 鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B . 耳蜗内具有听觉感受器C . 前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D . 咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波8. （2分）“火树银花不夜天”，在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳这种做法主要是为了（ ）A . 保护耳蜗内的听觉感受器B . 防止听觉中枢受损伤C . 饱和鼓膜内外气压平衡D . 使咽鼓管张开，保护听小骨9. （2分）人耳失聪后就没有听觉，变为“聋子”。引起耳聋的原因是多方面的，如果是听觉神经或听觉中枢受到损害，听觉就很难恢复，如果不是神经性损害，通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力，如助听器可帮助提高听力；贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，对此，下列说法错误的是（ ）A . 说明固体可以传播声音B . 贝多芬可能是传导性耳聋C . 贝多芬应该是神经性耳聋D . 贝多芬的听觉中枢是正常的11. （2分）七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（ ） A . 耳蜗和前庭B . 前庭和半规管C . 半规管和鼓膜D . 鼓膜和听小骨12. （2分）保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ）A . 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B . 晶状体相当于照相机的镜头C . 人的听觉是在耳蜗上形成的D . 当听到巨大声响时，迅速张开口，使咽骨管张开或闭嘴、堵耳，以保持咽骨管两侧大气压平衡13. （2分）3月3日是”全国爱耳日”。下列相关叙述不正确的是（ ）A . 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6 B . 鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎C . 长时间戴耳机听音乐，会对2造成损伤D . 晕车与4对头部位置变化过于敏感有关14. （2分）关于声现象，下列说法正确的是A . 不振动的物体也可以发出声音B . 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D . 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音15. （2分）某中学有一个150m70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（ ）A . 乙和丁B . 甲和乙C . 丙和丁D . 甲和丙16. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 蝙蝠和雷达都是靠超声波探测飞行中的障碍物B . 利用超声波可以测出地球与月球的距离C . 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D . “闻其声而知其人”主要是根据其发声的响度来判断的17. （2分）下列关于声音的说法错误的是（ ）A . 音调是由发声体振动频率决定的B . 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生，且振幅越大响度越大D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些18. （2分）老年人“耳背”，只有大声说话，才能勉强听清楚；其病变部位可能是（ ）A . 鼓膜或听小骨B . 听小骨或耳蜗C . 耳蜗或鼓膜D . 听神经或听觉中枢19. （6分）每年12月2日是“全国交通安全日”，遵守交通规则应成为我们的行为规范。请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题： （1）形成视觉的感受器位于_ _上。 （2）夏季晴朗的正午，光线较强，此时司机会放下遮阳板，避免强光对眼睛的刺激，同时通过调节 _的大小，减少眼睛的进光量。（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当司机听到救护车的鸣笛声时，要主动让出道路。鸣笛声的声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是_（用图中的数字和箭头表示），最终听觉在_形成。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 我学会了 (