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精品文档 1欢迎下载 大班音乐活动大班音乐活动 幸福拍手歌幸福拍手歌 活动目标 活动目标 1 能自信 自然 有表情地演唱 幸福拍手歌 2 学习仿编歌词 并能合拍地做出相应的动作 活动准备 活动准备 歌曲 幸福拍手歌 活动过程 活动过程 一 谈话导入 1 幼儿做身体音阶歌的律动 进入教室 师 今天这节音乐课老师想和大家一起探讨一下什么是 幸福 你们能告诉我吗 幸福就是觉得开心 高兴的一种感觉 在别人遇到困难的时候去帮助他 让他感到开心 幸福 自己 也就很开心 幸福 幸福就是让身边的人都开心 学生答 老师 在生活中 同学们有什么感到特别幸福的事情吗 谁 能说出来和大家分享一下吗 学生自由说 老师 同学 们 当你感到幸福的时候 你会用什么样的方式来表达 学生回答 老师 下面 让我们一起来听一首歌曲 听完 后请告诉我这首 歌里是怎样表达幸福的 二 学习歌曲 精品文档 2欢迎下载 1 初听音乐 问 谁来告诉我你听到了什么内容 他们 唱到了哪些动作 拍拍手 跺跺脚 2 这些都是用肢体语言来表示的 对吗 3 揭示课题 那我们今天就一起来学唱这首歌曲 幸 福拍手歌 4 请同学们听一遍这首歌 要求 可跟着歌曲的节拍随 意做做动作 但是嘴巴不能发出声音 5 学生跟音乐范唱轻声唱一唱 6 老师弹伴奏 学生跟唱全曲 要求 1 学生听好前奏 听老师喊拍起唱 2 解释弱起 开始的这一拍要唱的弱一点 重音在小 节线的后面 3 这一遍歌唱中不做动作 7 完整演唱歌曲 三 创编歌词 1 同学们唱得真好 你们还可以用什么动作来表达自 己幸福的情感与心情吗 让我们自己当一回小小作词家 编 一段歌词唱一唱好吗 一段 2 自由讨论 3 学生上来唱 其他的同学配合做动作 五 分组创编综合表演 六 课堂小结 时间过得真快 马上就要下课了 老师想 在歌声中结束我们的这节音乐课好吗 记得 要配合我的歌声 精品文档 3欢迎下载 做动作哦 如果感到幸福你就点点头 如果感到幸福你就跟我 走 如果幸福的话一起说声再见吧 那么大家都一起说再见 活动反思 活动反思 精品文档 4欢迎下载 执教教师 执教教师 活动日期 活动日期 精品文档 5欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供
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