浙教版科学九上1.31常见的酸--盐酸同步练习A卷.doc

浙教版科学九上1.31常见的酸-盐酸 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B . CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C . 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D . NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+ ， 都能与熟石灰反应生成NH32. （2分）下列表中物质、用途、反应方程式和基本反应类型完全合理的是（ ）A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列物质长期暴露在空气中，溶质成分不变，但溶液质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 食盐溶液D . 烧碱溶液4. （2分）下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ） A . 与锌反应制取氢气B . 除去金属制品表面的锈斑C . 与大理石块反应制取二氧化碳D . 与碱反应5. （2分）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别这三种无色溶液，你觉得不可行的是（ ）A . 无色酚酞溶液B . pH试纸C . Na2CO3溶液 D . 紫色石蕊溶液6. （2分）向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（ ） 烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸铜烧碱B稀硫酸和稀盐酸氯化钡C镁铝合金稀盐酸D稀盐酸和稀硫酸纯碱A . AB . BC . CD . D7. （2分）将100g、10%的蔗糖溶液中溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有（ ） A . 蒸发掉50g水B . 加入20g蔗糖C . 加入10g蔗糖D . 加入100g、20%的蔗糖溶液8. （2分）下列有关营养与健康的观点，不正确的是（ ）A . 人体缺铁可能引起贫血B . 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质C . 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康D . 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好9. （2分）下列四个实验操作中（ ） 取液时挤入空气 稀释浓硫酸 测溶液的pH值 水的量取A . 只有一个有错B . 两个有错C . 三个有错D . 全部有错10. （2分）如图为某葡萄糖注射液标签的一部分，下列说法正确的是（ ） A . 葡萄糖属于氧化物B . 葡萄糖可为人体提供维生素C . 葡萄糖中碳、氢元素质量比为6：1D . 该瓶注射液中葡萄糖含量为5g11. （2分）有四种物质的溶液Ba（OH）2Na2SO4HNO3FeCl3 ， 不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C . 复分解反应的反应物是两种化合物，两种化合物发生的反应一定是复分解反应D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐13. （2分）小明向盛有盐酸和 MgCl2 溶液的烧杯中加入一定量的 NaOH 溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液 a 于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错 误的是（ ）选项试剂现象和结论AZn 粉有气泡产生，则溶液 a 一定有 MgCl2BCuO 粉末无明显现象，则溶液 a 一定有两种溶质CNaOH溶液无明显现象，则溶液 a 可能有 NaOHDCuSO4 溶液有蓝色沉淀，则溶液 a 一定有两种溶质A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程正确的是（ ）A . 计算需要氯化钠10g、水40gB . 将氯化钠放到托盘天平右盘称量C . 将氯化钠放在量筒中溶解D . 将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%15. （2分）下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ） A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气 D . 服用胃舒平主要成分 Al(OH)3治疗胃酸过多，胃液 pH 的变化 二、 填空题 (共10题；共34分)16. （4分）有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种某个科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；继续向的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。（1）仅通过可以得出的结论是：原白色固体中一定有_； （2）无色溶液甲中一定不存在的物质是（ ）（填字母） A . 碳酸钠B . 硫酸钠C . 硝酸钡D . 氢氧化钠17. （5分）现有下列四种物质：A碳酸钙；B稀盐酸；C熟石灰；D碳酸氢钠请用合适的物质字母填空并按要求写出化学方程式： （1）可用于金属除锈的是_； （2）可用人体补钙的是_； （3）可用于制杀虫剂波尔多液的是_； （4）可用于培制糕点的是_； （5）写出稀盐酸除铁锈的化学方程式_ 18. （4分）硝酸钾是重要的盐，它不仅是我国古代劳动人民发明的黑火药的重要组成成分，还是一种重要的肥料。硝酸钾属于_肥，若用酸和碱来制取硝酸钾，则所用的酸和碱分别是_和_（用化学式表示）。19. （4分）“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的这些花里含的色素叫花青素，花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝”小勇阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色请你根据以上实验现象回答：（1）小勇选用的调味品最有可能是_；（2）肥皂水的pH_7（填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是 （填序号）A . HCl，NaOHB . HCl，NaClC . NaOH，NaClD . H2O，NaCl20. （4分）写出下列几组物质分别混合时发生的变化的共同现象。 （1）CaO和H2O 浓H2SO4和H2O NaOH固体和H2O共同点：_。（2）Fe和稀HCl K2CO3和稀H2SO4 H2O2和MnO2共同点：_。21. （1分）在氢氧化钠固体、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、碳酸钙五种试剂中，不需要密封保存的_如果取用浓硫酸时不慎将酸沾到皮肤或衣物上，必须迅速用抹布擦试，然后用_冲洗，再用碳酸氢钠溶液来冲洗 22. （2分）小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。 （1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到_，则说明装置气密性良好。 （2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是_。 （3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入_(填一种盐)溶液，观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。 23. （2分）宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。（1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时，玻璃棒的作用是_。（2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去_杂质。（3）以上方案不够完善应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的_。24. （5分）生活离不开化学，处处留心皆学问，请用下列物质的序号填空a甲烷 b熟石灰 c干冰 d活性炭（1）可用于改良酸性土壤的是_； （2）新农村建设中，许多家庭建了沼气池，沼气的主要成分是_； （3）可用于净水的是_； （4）可用于人工降雨的是_ 25. （3分）硫酸、盐酸是工业上常用的两种酸。 （1）打开盛有浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来的原因是_； （2）对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%稀硫酸的 pH_（填“大于”“小于”或“等于”）2%稀硫酸的 pH；（3）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的根本原因是都含有相同的_离子。三、 解答题 (共4题；共25分)26. （10分）向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示（1）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数；（要求写出计算过程）（2）与氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为_克27. （5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O如按此反应，消耗88吨CO2 ， 可生产多少吨甲醇？28. （5分）取一定溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加稀盐酸至恰好完全反应，共用去溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，求：（1）所取的氢氧化钠溶液的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数29. （5分）实验室用稀硫酸除去一定质量的铜粉中混有的铁粉，共消耗稀硫酸50g，生成0.2g氢气计算稀硫酸中溶质的质量分数四、 实验探究题 (共6题；共30分)30. （9分）如图1是实验室常用来制取气体的装置（1）仪器a的名称是_（2）写出用装置A制取氧气的化学反应方程式_（3）能用装置D收集的气体必须满足的条件是_（4）某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究，制取氢气时发生装置应选_（填字母，下同），干燥装置应选_，干燥装置中的试剂是_（5）如图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图请在方框内画出需完善的装置图，并进行必要的标注可供选用的仪器及药品：试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液31. （4分）根据问题填空：（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为_，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用_来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式_（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成_色，这是因为（用化学方程式表示）_；过一会儿，他又观察到铁钉表面_，这是因为_（用化学方程式表示）（3）正常雨水的PH_，原因是_（用化学方程式表示）（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式_32. （5分）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生了探究兴趣 （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，用手轻轻触摸试管外壁，感觉发烫，于是他得出“酸碱中和反应是放热反应”的结论，乙同学认为甲同学推理不合理，他的理由是_ （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化，如图所示： 由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应从A到B过程中，烧杯中溶液pH_（填“变大”“变小”或“不变”）B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有（填离子符号）_（3）为了测定所用稀硫酸中溶质的质量分数，做了以下实验：取50g这种稀硫酸，加入40g溶质质量分数20%的氢氧化钠溶液，两者恰好完全反应 试计算：所用稀硫酸中溶质的质量分数反应后所得溶液中溶质的质量分数33. （3分）学习盐酸的化学性质后，小娟做如下实验： 【实验探究】实验现象实验操作实验步骤结论或解释黑色固体完全溶解，溶液呈_色盐酸与氧化铜发生了化学反应加入稀盐酸后，未观察到明显现象；滴入酚酞后，溶液变红色盐酸与氢氧化钠未发生化学反应将步骤、的废液混合有沉淀生成，溶液仍为红色生成沉淀的原因（用化学方程式解释）：_;所得溶液溶质的成分：_.（酚酞除外）【实验反思】小勇认为小娟实验步骤的结论不正确，于是小娟另取试管重新做了步骤的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_时，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。34. （3分）将一定量的铁粉加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，对滤出固体的组成同学们进行了以下探究： （1）【提出猜想】猜想：可能是铁和银；猜想：可能是铁、铜和银；猜想：可能是银；猜想：可能是_；猜想肯定不成立，原因是_；（2）【设计实验】请你设计实验验证猜想正确：实验操作实验现象实验结论_滤出固体中组成成分是铁、铜和银35. （6分）某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液，常用于清除厕所污垢某研究性学习小组对其所含成分进行了如下探究【查阅资料】厕所污垢主要包括尿碱（由钙、镁离子形成的难溶性碳酸盐或碱等）、水锈（主要成分为三氧化二铁）和油污（1）【猜想假设】猜想1：含有_（填离子符号，下同）；猜想2：含有_；猜想3：含有CO32；猜想4：含有Cl （2）【实验探究】序号实验步骤实验现象实验结论取