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沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中教学质量检测试卷C卷一、 选择题(共25小题,共50分) (共25题;共50分)1. (2分)下列不具有细胞结构的是( )A . 病毒B . 含羞草C . 袋鼠D . 草履虫2. (2分)如果乘船出海,你看到港口的灯塔会( )A . 从上到下依次从视野中消失B . 从下到上依次从视野中消失C . 塔顶和塔基同时从视野中逐渐消失D . 整个灯塔会突然从视野中消失3. (2分)小潘同学用刻度尺测量课本的宽度时,五次数据是1814厘米、1813厘米、1813厘米、1836厘米、1815厘米,则正确的测量结果应该是( ) A . 18182厘米B . 1818厘米C . 1814厘米D . 181375厘米4. (2分)某同学养了一只兔子,她看到兔子会吃胡萝卜、白萝卜、土豆,她想证实胡萝卜是不是所有该种兔子都最爱吃的食物,于是她用胡萝卜、白萝卜、土豆切成若干等大的小块进行实验探究。下列有关叙述中,错误的是( ) A . 此实验的假设可以是“该种兔子可能最爱吃胡萝卜”B . 实验过程中,她应该分早、中、晚三个时间段分别投放三种食物C . 三种食物在投放时应该注意等量、同时、距兔子的距离相等D . 若想增加实验结果的科学性,应该多取几只生理状况相同的同种兔子来进行实验5. (2分)下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( )A . 头部的感觉器官发达B . 有了明显的颈部C . 皮肤干燥,覆盖角质鳞片D . 四肢退化6. (2分)下列单位的换算,正确的是( ) A . 180秒=180秒 =3分B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5千克=0.5千克1000克=500克D . 0.55升=0.551000毫升=55毫升7. (2分)在用皮卷尺测量物体的长度时,若皮卷尺拉得太紧,则测量值将会( ) A . 偏小B . 无影响C . 偏大D . 都有可能8. (2分)有关生物体生命活动调节作用的说法中,正确的一项是( ) A . 将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象,这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用B . 用针刺手,手会迅速缩回,完成该反射的神经中枢在脊髓C . 人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量远高于散热量D . 幼年时期甲状腺激素分泌过少,会引起侏儒症9. (2分)在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起,能共同完成一种或几种生理功能,这些器官的总称是( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统10. (2分)如图是某细菌和酵母菌的细胞结构模式图。关于细菌和酵母菌,下列说法正确的是( ) A . 都有细胞核B . 都是单细胞生物C . 都能用肉眼直接观察D . 都通过分裂方式繁殖后代,属于无性生殖11. (2分)所有生物共同具有的一组特征是( ) A . 呼吸与运动B . 运动与排出废物C . 生长与繁殖D . 需要营养与运动12. (2分)下列测量应选择毫米刻度尺的是( ) A . 装配教室窗玻璃前,测量窗户的尺寸B . 测量操场的周长C . 测量义乌到杭州的距离D . 测量人的身高13. (2分)以下关于细胞的发现和细胞学说的相关说法中,正确的是( ) A . 1665年,胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说B . 19世纪30年代,英国科学家布朗首次发现了植物细胞内有细胞核C . 19世纪40年代,德国施莱登和魏尔啸共同提出,一切生物都由细胞构成D . 细胞学说认为,细胞是生物体结构和功能的单位,细胞来自于细胞分化14. (2分)用如图表示各种概念之间的大小和包含关系,如表选项中与图示相符的是( ) 选项1234A上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织B植物体器官组织细胞C种目科纲D地球地幔地核地壳A . AB . BC . CD . D15. (2分)用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于( ) A . 保护组织B . 分生组织C . 营养组织D . 输导组织16. (2分)有些无毒蛇具有毒蛇般鲜艳的环纹,这种现象属于( ) A . 拟态B . 保护色C . 警戒色D . 适应的相对性17. (2分)下列有关做功的估算错误的是( ) A . 将两个鸡蛋举高1m 做功约1JB . 将一袋10kg大米扛到肩上做功约150JC . 重500N的人上一层楼克服重力做功约5000JD . 将500mL矿泉水从地上拿起做功约8J18. (2分)下图是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的像是( ) A . B . C . D . 19. (2分)如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是( ) A . 水生还是陆生B . 是否胎生哺乳C . 体温是否恒定D . 是否具有脊椎骨20. (2分)下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述,不正确的是( ) A . 泥石流发生时,应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处B . 小要顺沟谷方向往上游或下游逃生,要向两边的山坡上面逃生C . 千万不可在泥石流中横渡D . 发生泥石流时,要勇于到室内救出被困人员,并抢救一些易于携带的物资21. (2分)某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是( ) A . 电能机械能光能B . 光能机能电能C . 光能电能机械能D . 机械能电能光能22. (2分)下列关于质量的说法中正确的是( ) A . 1kg铜比1kg棉花的质量大B . 水结成冰后,体积增大,质量也增大C . 将铁块从20加热到90后,铁的质量不变D . 将一个铜块放在空气中和水中,质量是不同的23. (2分)“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )A . 需要营养B . 能排泄废物C . 能呼吸D . 能生长24. (2分)对所学知识进行及时梳理很重要。小明学习了电路探秘有关内容后,作了以下梳理,其中错误的是( ) A . 测量电压时,只要不超过量程,可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时,为了使结论具有普遍性,需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压25. (2分)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( ) A . 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时,天平的读数是17.4gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是1.7103 kg/m3二、 简答题(共24分) (共7题;共24分)26. (3分)生态系统的类型多种多样,可以分为_生态系统和_生态系统两大类。在陆地生态系统中,又可以分为_生态系统、_生态系统、_生态系统、_生态系统、_生态系统等多种类型。在水域生态系统中,可以分为_生态系统、_生态系统等类型。 27. (3分)某班学生在学习“板块的运动”时,用纸张和书本做了一个实验,课桌上有一本书和一张纸。阅读示意图,回答问题。 (1)实验中的纸张(书本)代表了地球上的板块,地球上共有_大板块,图甲实验反映了板块的_运动(选填“碰撞”或“张裂”); (2)图乙实验反映了板块的运动在地球上会产生_现象(选填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”)。 28. (5分) (1)常用液体温度计是根据水银、煤油、酒精等液体的_制成的,人体正常时体温为_左右。 (2)小米感觉身体不舒服,好像发烧了,他在家里找到两支温度计(如下图),但不知用哪支,你认为小米应该选用_。(填“甲”或“乙”)它的最小刻度是_,现在小米的体温是 _。 甲: 乙: 29. (2分)一个物体在地球上重为235N,则它的质量为_kg若将它移至月球上,则它的质量会_(填变大、变小或不变)(g10N/kg) 30. (4.0分)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。 (1)写出AF中C、F所代表的生物名称。 C _;F _。(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是_;无根,具有茎和叶的植物是_。(填字母代号) (3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?_。 31. (4分)生物具有区别于非生物的特征,一般来说,生物的生活需要_,生物能进行_,生物能排出_,生物能对外界刺激作出_,生物能_,生物都有_和_的特性 除_外,生物都由_组成32. (3分)科学中,有三个重要的概念,即_、_和信息。信息与我们的生活息息相关,信息需要传播,下列可作为传播信息的工具的是_(填序号) 广播 电视 电话 广告 报纸三、 探究题(共26分) (共3题;共26分)33. (10分)某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下图)。数日后记录发芽情况如右表: 装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发(1)该同学设计A与B的对照实验可以说明,_是影响种子萌发的环境条件; (2)若只设置B、C装置进行实验,则探究的问题是_? 34. (10.0分)在研究“水稻种子萌发的最适宜温度和含水量”的实验中,小明每次实验都选取大小一致、颗粒饱满的种子。经过实验,获得了两组实验数据。第一组:当温度控制在22时,含有不同水分的种子生长7天后的萌发率。种子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%萌发率4%11%23%42%54%73%86%81%第二组:种子的含水量控制为35%时,在不同的温度下生长7天后的萌发率。温度101520253035萌发率5%18%62%81%80%48%根据上述数据,回答下列问题:(1)这种水稻品种最适宜的萌发温度是_,最适宜的含水量是_。 (2)从实验条件控制上分析,小明的实验设计还不是很科学,请你对两组实验的条件进行调整,让实验更加科学合理。第一组实验条件应调整为_;第二组实验条件应调整为_。 (3)影响种子萌发的外界因素还有_。 35. (6分)广阔的自然界是科学学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然,利用天竺葵开展了扦插材料的处理对植株成活的影响的探究活动。天竺葵杆插方法如下:将发育良好的天竺葵枝条剪成7-10厘米长的茎段,每段保留两个侧芽。上面一个节去掉部分叶片,下面一个节上的叶全部去掉。把茎段上方的切口切成水平,把下方的切口削成斜面(如图)。扦插时需将下面一个节埋入土中,注意遮阴,及时浇水。插后25天若可见到有新芽长出,可判为成活。 探究侧芽对杆插成活情况的影响时,同学们做了如下处理:选择若干天竺葵枝条,平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理,乙组去掉1个侧芽,丙组去掉2个侧芽。将三组枝条同时插在同一块实验田里,一段时间后,观察枝条的生长情况。若甲组生根情况最好,乙组生根情况居中,丙组生根情况最差,则说明_;若_,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明侧芽对生根没有影响。请依据扦插技术方法,围绕扦插材料的处理,再提出一个可探究的具体问题_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(共25小题,共50分) (共25题

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